Урок знаний в игровой форме на тему: "Счастливый случай". 5-й класс
Урок знаний в игровой форме на тему: "Счастливый случай". 5-й класс
Цели:
- поближе познакомиться с классом, наладить контакт с детьми и установить благоприятный психологический климат;
- помочь пятиклассникам адаптироваться к новой системе обучения;
- вспомнить основные понятия, усвоенные в начальной школе.
Материалы и оборудование: плакат “Счастливый случай”; эмблемы команд, таблички с названиями команд (например, “Умники” и “Умницы”); кубик, оформленный для выбора категории вопроса, – на гранях символика: математика (плюс, минус, равно), русский язык (перо и чернильница), литература (открытая книга), природоведение (кленовый лист), занимательная грамматика (веселая рожица синего цвета), занимательная математика (веселая рожица красного цвета); конверты с карточками – номерами вопросов по каждой из вышеперечисленных категорий (6 конвертов, количество карточек соответствует количеству вопросов в данной категории); листы – вопросники; призы.
Участники: ученики 5 класса – делятся на две команды (например, мальчики и девочки), классный руководитель – ведущий, родители и учителя-предметники – жюри и гости.
Сценарий игры “Счастливый случай”
1. Вступительное слово учителя; разбиение класса на две команды: команда девочек “Умницы”, команда мальчиков “Умники”; выдача эмблем; выбор капитанов.
2. “Разминка” (21 вопрос – кто быстрее ответит, цена верного ответа – 1 балл).
3. “Волшебный кубик” (команды по очереди выбирают категорию вопроса посредством бросания кубика (6 вариантов) и номер вопроса в категории – вытягивание билетика; цена верного ответа – 1 балл).
4. “Ты – мне, я – тебе” (команды обмениваются вопросами на смекалку, цена вопроса – 1 балл, цена верного ответа – 2 балла).
5. “Гонка за лидером” (каждая из команд отвечает подряд на 20 вопросов, цена верного ответа – 1 балл).
6. “Темная лошадка” (отвечают на вопрос кто быстрее, цена верного ответа – 1 балл).
7. Подведение итогов и награждение победивших и проигравших (в роли жюри выступают родители учащихся и учителя-предметники, которые будут работать в классе).
“Разминка”
- У какого слона нет хобота? (У шахматного)
- Что случилось 31 февраля? (Такого дня нет)
- Крышка стола имеет четыре угла. Один угол отпилили. Сколько углов стало? (Пять)
- Кто в половодье спасал зайцев? (Дед Мазай)
- Какими нотами можно измерять расстояние? (Ми-ля-ми)
- Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком)
- В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? (“Двенадцать месяцев”)
- Домашний Дед Мороз? (Холодильник)
- Какие две ноты растут в огороде? (Фа-соль)
- Назвать автора “Вороне где-то бог послал кусочек сыра”? (Крылов)
- Что в огне не горит, а в воде не тонет? (Лед)
- Сама пестрая, ест зеленое, а дает белое? (Корова)
- Какие часы показывают правильное время только два раза в сутки? (Которые стоят)
- Детский юмористический киножурнал? (“Ералаш”)
- Какой страшный зверь падок до малины? (Медведь)
- Какой жук носит название того месяца, в котором родился? (Майский)
- У каких птиц крылья покрыты чешуей? (Пингвины)
- Продукт, который получают из свеклы и тростника? (Сахар)
- Подземная железная дорога? (Метро)
- Какое государство можно носить на голове? (Панама)
- Какое топливо добывают на болоте? (Торф)
“Волшебный кубик”
Русский язык
- Дать определение глагола (Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопрос что делает? что сделает?)
- Укажи “лишнее” слово: мороз, морозец, морозит, изморозь (Морозит)
- Назови слова, которые пишутся с разделительным твердым знаком (Съезд, объявление, съемка, съесть, въедливый…)
- Назови существительные, у которых на конце пишется мягкий знак (Мелочь, мышь, молодежь. карамель, степь…)
- Укажи “лишнее” слово: садик, садовод, посадка, посадить (Посадить)
- Назови слова с непроизносимой согласной (Доблестный, известность, сердце, здравствуй, звездное)
- Назови слова, соответствующие схеме: приставка, корень, суффикс (Подоконник, перекресток, выдумщик)
- Дать определение существительного (Существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? что?)
- Разобрать по составу слова: ястребок, подруга, блеск, вредные.
- Заменить словосочетания близкими по значению: золотые руки, золотые слова (Умелые руки, мудрые слова)
Математика
- Вырази в минутах 3 часа (180 минут)
- Взрослый человек спит 1/3 часть суток. Сколько часов он спит? (8 часов)
- Закончите предложение: если одно из слагаемых равно 0, то… (сумма равна другому числу)
- Если один из множителей равен 0, то… (произведение равно 0)
- Что такое площадь прямоугольника? (Это произведение длины и ширины)
- Что называется периметром фигуры? (Сумма длин всех сторон)
- Длина прямоугольника 8 дм, а ширина на 2 дм меньше. Чему равна площадь? (48 кв. дм)
- Уменьшить 2500 в 50 раз (50)
- Турист за 10 часов прошел 60 км. Какова его скорость? (6 км/ч)
- Масса яблок 2/5 ц. Сколько это кг? (40 кг)
Природоведение
- Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (Жирным, Жир греет и питает спящего медведя)
- Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (Белка. Она насаживает грибы на сучочки деревьев, а зимой в бескормицу отыскивает их и съедает)
- Какие звери летают? (Летучие мыши. Расстояние в несколько десятков метров пролетает и летяга (полетуха) – живущая в наших лесах белка с кожистыми перепонками между лапками)
- Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь)
- Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? (Змеи)
- Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Птенцы кукушки)
- Растет ли дерево зимой? (Нет)
- Куда “лицом” обращена головка подсолнечника в полдень? (К солнцу, то есть прямо на юг)
- Какая обезьяна самая большая? (Горилла)
- Какие рыбы имеют оружие на носу? (Рыба-меч, рыба-пила)
- Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге? (Нет)
Занимательный русский язык
- В каком слове сорок гласных? (Сорока)
- В каких словах по сто согласных? (Стол, стог, стон)
- Какую букву надо вписать в имя мальчика, чтобы оно превратилось в название деревянных шестов с заостренными концами? (Коля – колья)
- Какие женские имена вы знаете, в которых пишется разделительный мягкий знак? (Аксинья, Анисья, Наталья, Прасковья, Татьяна, Ульяна, Федосья )
- Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)
- Какие собственные имена могут принадлежать как мальчика, так и девочке? (Саша, Женя, Валя)
- Что принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими, чем тобой? (Имя)
- В каких именах девочек есть удвоенная согласная н или м? (Инна, Анна, Римма)
- В названии какого дня недели есть удвоенная согласная? (Суббота)
- Имена девочек состоят из двух букв а и удвоенных согласных. Как зовут девочек? (Алла, Анна)
- Как называется бурный поток воды, падающий с гор? (Водопад)
- Из каких трех предлогов можно сложить название домашнего животного? (К-о-за)
- В каком глаголе отрицание нет слышится сто раз? (Стонет)
Занимательная математика
- Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут будут варить пять яиц? (4 минуты)
- Три друга Вася, Коля, Петя отправились в магазин. По дороге они нашли 3 рубля, Сколько денег нашел бы Коля, если бы шел один? (3 рубля)
- Как разделить 5 яблок между пятью мальчиками так, чтобы каждый получил по яблоку, и одно яблоко осталось в корзине? (Одному из мальчиков отдать яблоко вместе с корзиной)
- Портной имеет кусок ткани в 16 метров, от которого он отрезает ежедневно по 2 метра. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок? (По истечении 7 дней)
- Сколько концов у 5 палок? (10) У 6 палок? (12) У 5 с половиной палок? (12) У 6 с четвертью палок? (14)
- В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Против каждой кошки сидят по три кошки. Сколько кошек всего в комнате? (4 кошки)
- Летело стадо гусей: один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди: один между двумя и три в ряд. Сколько было всего гусей? (Три)
- Какие числа не изменяются при чтении, если их перевернуть? (8, 69, 88)
- Тройка лошадей бежала со скоростью 30 км/ч. С какой скоростью бежала каждая лошадь? (30 км/ч)
- Два отца и два сына съели за завтраком 3 яйца, причем каждому из них досталось по целому яйцу. Как такое могло случиться? (Сын, отец, дед)
Литература
- Закончить: Сказка Ш. Перро “Красная… (шапочка)”
- Закончить: Сказка Ш. Перро “Синяя… (борода)”
- Закончить: Рассказ А. Куприна “Белый… (пудель)”
- Где хранилась смерть Кощея Бессмертного? (В игле, игла в яйце, яйцо в утке, утка в зайце, заяц в сундуке, сундук на дереве)
- Назовите имена трех русских былинных богатырей. (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)
- Как звали трех медведей из сказки Льва Толстого “Три медведя”? (Михаил Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)
- Как звали трех поросят из сказки “Три поросенка”? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
- В какой сказке у хозяйки было три дочери: одноглазка, двуглазка, трехглазка? (“Крошечка Хаврошечка”)
- Назовите автора: “Унылая пора, очей очарованье…” (А.С. Пушкин)
- Как звали подругу Малыша? (Гунилла)
“Заморочки из бочки”
- С помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье – мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела)
- Она пришла к нам из сказки Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную всего 2,5 см. Как ее зовут? (Дюймовочка)
- В какой сказке действуют следующие живые персонажи: Луковица, Помидор, Вишня, Лимон, Тыква, Апельсин? (“Приключения Чипполино”)
- Игрушка – главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола. (Чебурашка)
- С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских сказок. (Игла)
- При царе Иване IV были выпущены монеты, на которых изображен всадник с копьем в руке. Как называли эти монеты? (Копейка)
“Темная лошадка”
Подсказки I
- Главная героиня этого произведения неожиданно разбогатела.
- У нее появилось много друзей, для которых стали устраивать приемы.
- Ее попытались похитить, но неожиданно появился молодой смельчак и спас ее.
- Дело кончилось свадьбой.
- Самым ценным достоянием главной героини был самовар. (Муха-Цокотуха)
Подсказки II
- Этот бывает, когда мы говорим о погоде, о школе или о жизни.
- Когда это происходит в жизни, то потом может быть лучше или хуже. Это бывает, когда человек уезжает, женится или начинает работать на новом месте.
- Перед тем, как это бывает в природе, у человека могут болеть голова или кости.
- В школе это бывает большими или маленькими, и все ученики это любят и ждут. (Перемена)
“Гонка за лидером”
Вопросы для первой команды:
- Корова в детстве? (Теленок)
- Дом автомобиля? (Гараж)
- “Семь раз отмерь, один…”? (Отрежь)
- Костюм космонавта? (Скафандр)
- Северная столица России? (Санкт-Петербург)
- Какой город летает? (Орел)
- Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? (Грязный)
- Автомашина, считающая чужие деньги? (Такси)
- Герой народных кукольных представлений? (Петрушка)
- Отец деревянного мальчика? (Папа Карло)
- Участок земли под овощами? (Огород)
- Вода в газообразном состоянии? (Пар)
- Одновременный ход конем и ладьей в шахматах? (Рокировка)
- Седьмая буква в слове электрификация? (И)
- Площадка для бокса? (Ринг)
- Что делает еж зимой? (Спит)
- Есть ли на свете Оранжевое море? (Нет)
- День веселья, радости, торжества? (Праздник)
- По-итальянски “тартуфель”, а по-русски…(Картофель)
- Волшебная скатерть, на которой сама собой появляется еда? (Самобранка)
Вопросы для второй команды:
- Колобок, обросший иглами? (Еж)
- Дом собаки? (Конура)
- Самая первая книга ученика? (Букварь)
- Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа, Помело)
- Кто говорил волшебные слова: “Сим, Сим, откройся!”? (Али-Баба)
- Ребенок козла? (Козленок)
- Мальчик с деревянным носом? (Буратино)
- Что идет, не двигаясь с места? (Время)
- Ремни или веревки для управления лошадью в упряжке? (Вожжи)
- Какой ключик получил Буратино от черепахи Тортилы? (Золотой)
- Равносторонний прямоугольник? (Квадрат)
- Какой праздник отмечают 7 января? (Рождество)
- Какая из нот не нужна для компота? (Соль)
- Кто говорит на всех языках? (Эхо)
- Место представления в цирке? (Арена)
- Фрукт, которым отравили принцессу? (Яблоко)
- Кто может лежать на доске с гвоздями? (Йог)
- Появляется на желез из-за сырости? (Ржавчина)
- Эмблема государства? (Герб)
- Самая быстрая птица? (Страус)