План работы МО учителей гуманитарного цикла

План работы

методического объединения учителей предметов гуманитарного цикла в МКОУ «Мало-Каменская средняя общеобразовательная школа»

на 2015-2016 учебный год

руководитель МО учитель русского языка и литературы Подколзина Л.В.

Проблема: Внедрение новых образовательных стандартов как условие обеспечения современного качества образования

Цель: Обеспечение методических условий для эффективного введения федерального государственного стандарта в основной школе, подготовка учителей к работе по новым стандартам.

Задачи:

Изучение нормативно-правовой базы по введению ФГОС.

Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом.

Содействие раскрытию творческого потенциала обучающихся через уроки и внеклассную работу.

Направления работы на 2015 - 2016 учебный год:

методическая деятельность;

информационная деятельность;

аналитическая деятельность;

организационная деятельность.

План заседаний МО учителей русского языка и литературы

Дата

Тема заседания

Форма работы

Август

№1

Рассмотрение плана работы МО на 2015- 2016 учебный год.

Рассмотрение рабочих программ.

Разработка программ элективных курсов, факультативов, курсов по выбору.

Составление графика предметной недели.

Утверждение тем самообразования учителей МО.

Утверждение направлений и программы коллективной и индивидуальной работы членов МО.

О проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады по предметам гуманитарного цикла.

Круглый стол

Октябрь №2

Преемственность преподавания предметов гуманитарного цикла в 5 классах.

Преемственность в обучении и воспитании, анализ стартовой диагностики учащихся 5, 10 классов.

Обсуждение результатов итоговой аттестации и сдачи ЕГЭ и ОГЭ в 2014 -2015 учебном году.

Семинар

Декабрь № 3

«Особенности преподавания предметов гуманитарного цикла в условиях введения ФГОС».

Активизация профессионально - методического умения в обучении русского языка и литературы, обществознания, истории, иностранных языков.

Проблемы дифференциации и индивидуализации в развитии познавательной деятельности учащихся.

Моделирование современного урока и его анализ.

Подготовка к проведению четвертных и полугодовых контрольных работ

Методический диалог.

Февраль № 4

«У кого чему учиться»

Разработка и накопление деятельностных компонентов учебного процесса учащихся в целях развития самостоятельности в приобретении знаний

Обмен опытом: использование тестов ЕГЭ на предметах гуманитарного цикла.

Анализ банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями.

Творческая мастерская

Март № 5

«Учитель - учителю»

Анализ эффективности организации работы с одаренными учащимися, обмен опытом по данному направлению работы.

Изучение демоверсии ЕГЭ, ГИА для выпускников 201 - 2013 учебного года. Выработка стратегии подготовки к сдаче выпускного экзамена.

Практикум

Май № 6

Итоговый

Анализ итогов успеваемости учащихся и выполнения практической части рабочих программ.

Составление перспективного плана работы МО на 2016 - 2017 учебный год

Круглый стол