Қысқа мерзімді жоспар 4-сынып

Орта мерзімді жоспар 4-сынып. Мұғалім Байжанова Р. М

№

Сабақтың тақырыбы

Сабақ үрдісінде қолданылатын әдіс - тәсілдер

Сабақтағы жұмыс түрлері

Сабақтың нәтижесі

Оқушылар (барлығы не кейбірі) не біледі, нені түсінеді, нені істей алады

Оқыту үшін бағалау енгізілген бағалау әрбір оқушы үшін оқытудың тиімділігін анықтау

Жоспарлау кезінде әрбір оқушының қажеттіліктерін ескеру

Ресурстар мен көрнекіліктер

Мақсаты:

Оқытушы мен оқушы арасындағы ынтымақтастық, үйлесімді оқу әрекетін қалыптастыру. Сөйлеу жағдаяттарын ескерту. Оқушының жас интеллектуалдық мүмкіндіктеріне сәйкес қызықты оқу материалдарын іріктеу.

1

«Менің немерем»

3,4. 09.15ж

Сыни тұрғыдан ойлау, оқытудағы жаңа тәсілдер - диалог, сұрақ - жауап, мәтінмен жұмыс.

Топпен, жұппен жұмыс

Білетіні

Отбасы мүшелерінің

атауларын біледі

Түсінеді

Оз мақсатына байланысты сөздерді түсінеді

Не істей алады

Сөйлемдерге сұрақ құрады, білімге байланысты сұхбат құра алады, сөздегі буындарды ажырата алады

Ойларын еркін жеткізеді

Критериалды бағалау арқылы жиынтық бағасын қою

Оқушының қабылдауына, қабілетіне қарай тапсырма беру

Оқулық, тақырыпқа сай дидактикалық материалдар, танымдық тапсырмалар.

2

«Менің сүйікті ісім»

7,9. 09.15ж

Сыни тұрғысынан ойлау, диалог, жас ерекшелігіне қарай оқыту.

Топпен жұмыс

Білетіні

Сүійкті ісін біледі

Түсінеді «Менің сүйікті ісім»

тақырыбына шағын әңгіме құрайды.

Не істей алады

Сұрақ құрады, тілек айтады, диалог құрастырады.Сұраққа жауап береді, сөздегі буындарды ажырата алады Ойын еркін жеткізеді.

Топтардың бір-біріне берген бағасын қорытындылай келіп жиынтық бағалау

Үлгерімі жақсы оқушы:

«Сүйікті ісім» шағын эссе жазу

Оқулық, тақта, тақырыпқа сай дидактикалық тапсырмалар

3

«Інімнің сүйікті ісі»

10,11.09.15ж

Сыни тұрғысынан ойлау, сұрақ-жауап.

Жазба жұмысы

Білетіні

Кім не істеуді жақсы көреді Түсінеді

Інісінің сүйікті ісін Не істей алады

Жаттығу тапсырмаларды орындайды, сөйлемдерге сұрақтар дайындайды, сұрақтарға жауап береді, сөздегі буындарды ажырата алады.Ойын еркін жеткізеді.

Топтар бір-бірін бағалайды, мұғалім қорытынды бағасын қояды

Оқушыларға тапсырманы қабылдау деңгейіне қарай беру, деңгейіне қарай сұрақ қою

Оқулық, тақта, кесте, ұлы ұстаздардың суреттері

4

«Отбасы туралы мақал»

14.09.15ж

Сыни тұрғысынан ойлау, сұрақ-жауап, диалог.

Жұппен жұмыс

Білетіні

Мақалдарды біледі Түсінеді

Мақалдардың мағынасын Не істей алады

Сурет бойынша сөйлемдер құрастыра алады, сұрақтарға жауап бере алады, мәтінді әңгімелейді ,сөздегі буындарды ажырата алады.Ойын еркін жеткізеді

Мұғалім бағалайды, оқушылардың пікірін ескере отырып

Оқушыларға тапсырманы қабылдау деңгейіне қарай беру, деңгейіне қарай сұрақ қою

Оқулық, тақта, жұмыс дәптері, сөздегі буындарды ажыратады.