Положение о форуме для обучающихся 4 - 11 - х классов

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МАОУ ДОД

Центр «Интеллект» __________ Е.А. Астафьева

«____»________201__г.

«СОГЛАСОВАНО» Начальник Управления образования АМС г. Владикавказа ______________А.Б.Тменов

«__»_____________201__г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном научном форуме для обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказ «Созвездие Интеллектуалов»

1.Общие положения:

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального научного форума для обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказ «Созвездие Интеллектуалов» (далее - Форум), его организационное, методическое и финансовое обеспечение, участия в Форуме и определения победителей.

Основными целями и задачами Форума являются:

• развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к научно-исследовательской деятельности;

• выявление и поддержка талантливых и одаренных детей в области гуманитарного, естественнонаучного, научно-технического направлений;

• повышение мотивации обучающихся к познавательной деятельности и помощь в профессиональном самоопределении;

• развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к научно - исследовательской деятельности на иностранном языке;

• воспитание детей и молодежи на примере достижений отечественной науки и техники, примерах жизни и деятельности великих соотечественников.

2. Участники Форума

Для участия в Форуме приглашаются обучающиеся 4 - 11 классов образовательных организаций г. Владикавказ, в том числе и из системы дополнительного образования (далее - УДО), готовые представить свои научно - исследовательские работы и творческие проекты.

3. Организаторы Форума

Общее руководство проведением Форума и его организационное обеспечение осуществляет Управление образования Администрации местного самоуправления г. Владикавказ (далее - Управление образования АМС) и муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект» (далее - Центр «Интеллект»).

В состав оргкомитета Форума входят:

• Управление образования АМС г. Владикавказ;

• Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования (СОРИПКРО);

• Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова;

• Северо-Кавказский горно-металлургический институт (ГТУ);

• Горский государственный аграрный университет;

• Северо-Осетинская государственная медицинская академия;

• Центр «Интеллект».

Оргкомитет Форума:

• определяет сроки и формы проведения Форума и осуществляет его организационно-методическое обеспечение;

• анализирует, обобщает итоги;

• готовит материалы для освещения организации и проведения Форума в средствах массовой информации.

• определяет персональный состав экспертного совета.

4. Экспертный совет Форума:

• рецензирует представленные работы;

• рекомендует лучшие работы для защиты;

• определяет победителей по результатам конференции и олимпиады.

5. Порядок проведения Форума:

Научный форум «Созвездие интеллектуалов» включает следующие основные мероприятия:

1. профильные олимпиады (гуманитарный профиль - история, обществознание, иностранный язык (английский язык, французский язык), русский язык; естественнонаучный профиль-химия, биология, физика, математика) для обучающихся 9-11-х классов (в олимпиаде принимают участие обучающиеся, которые представили исследовательский проект на Форум);

2. тематические лекции;

3. научно - практическая конференция обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказ «Созвездие Интеллектуалов».

Конференция проводится в три этапа:

I этап- внутри городских образовательных организаций проводится в период с 1 по 25 октября 20…г.

II этап (заочный) проводится на базе Центра «Интеллект» с 10 по 25 ноября 20… года.

Для участия во втором этапе принимается до 3 работ на основании заявки от каждой образовательной организации и УДО.

Все поступившие исследовательские работы и творческие проекты подлежат рецензированию экспертным советом Форума. Участники очного этапа определяются по результатам заочного этапа.

III этап (муниципальный) состоится в декабря 20… г.

Муниципальный этап предусматривает работу 15 секций по четырем направлениям:

Естественнонаучное:

• Секция математики

• прикладная математика: оригинальные, нестандартные задачи по алгебре, геометрии, тригонометрии, задачи математических олимпиад, новые оригинальные методы решения известных математических задач; прикладные задачи, для решения которых используются методы и понятия высшей математики (простейшие дифференциальные уравнения, линейное прогрессирование, элементы теории оптимизации);

• фундаментальная математика: алгебра и комбинаторика, теория чисел, действительные и комплексные числа и функции;

• основы дифференциального исчисления, простейшие дифференциальные уравнения, задачи на экстремум и оптимальное управление, основы теории множеств и математической логики, линейная алгебра, элементы топологии и геометрии многообразий, теория вероятностей и основные статистические методы.

• Секция физики

• магнитогидродинамика и электрогидродинамика;

• необратимые процессы в природных средах;

• интерференционные явления в электродинамике и физике твердого тела, электродинамика движущихся сред;

• радиофизика;

• физика магнитных материалов, теория прочности и разрешения твердых тел;

• квантовая оптика;

• астрофизика и космология;

• Космические транспортные средства и системы, ракеты и безракетные способы передвижения в космосе; космическая энергетика; космическое строительство (научные, производственные и горнодобывающие комплексы в космическом пространстве, на Луне и Марсе);

• физика невесомости;

• космические эксперименты (предложения для проведения на МКС);

• лазерная физика.

• Секция химии

• химические технологии,

• органическая химия, неорганическая химия, аналитическая химия;

• биохимия, фармацевтическая химия;

• коллоидная химия.

• Секция биологии

• высшие и низшие растения;

• микробиология;

• позвоночные и беспозвоночные животные;

• эмбриология, антропология;

• физиология животных и растений;

• генетика, молекулярная биология.

• Секция здравоохранения

• повышение доступности диагностики заболеваний;

• новейшие IT-решения для здравоохранения;

• биоинформатика как наука будущего;

• новые методы и технологии здравоохранения для борьбы с опасными болезнями;

• индивидуальный подход к диагностике, лечению и профилактике заболеваний;

• новейшие технологии в медицинском оборудовании и материалах;

• биопромышленные технологии производства лекарств.

• Секция экологии

• почвоведение, экология города;

• биогеохимия почв и растительных сообществ;

• наземные и водные экосистемы, региональные проблемы загрязнения;

• экология естественных антропогенных ландшафтов, глобальные проблемы биосферы;

• исследование водных объектов, почвенного покрова, геологической среды и атмосферы;

• проектирование городских экологических зон и объектов.

• Секция социальных инноваций

• эффективное использование территории городов; модернизация инфраструктуры городов(с учетом их географического положения, экологии и т.п.);

• инновационные технологии в строительстве; «умный дом»: интеллектуальные системы в строительстве;

• решение проблемы загруженности дорог и автомагистралей; повышение безопасности транспорта;

• интеллектуальные транспортные технологии;

• адаптация современных городов для инвалидов и людей с ограниченными возможностями.

Гуманитарное

• Секция истории и обществознания

• история России с древнейших времен до конца XX века;

• государственно-политическая система;

• история российского парламента политических партий, общественных движений;

• история войн и внешней политики России;

• национальная политика и национальные отношения;

• социально-экономические и социокультурные проблемы России в условиях глобализации общемировых социальных процессов;

• кризис социальных ценностей в современной России; поляризация современного российского общества);

• Секция языкознания

• Русская речь: современное состояние и тенденции развития.

• Язык и концептуальная картина мира.

• Русский текст глазами автора, редактора, издателя, читателя.

• Речевые практики в мультикультурном мире.

• Актуальные проблемы медиадискурсов.

• Русский язык в странах ближнего и дальнего зарубежья.

• Проблемы преподавания русского языка как родного и как иностранного.

• Секция литературоведения

• типология и эволюция форм художественного сознания в русской и зарубежной литературе;

• русская литература на перекрестке евро-азиатских культурно-национальных традиций;

• диалоги с классикой как поле интертекстуальных взаимодействий в современной литературе;

• актуальные проблемы и перспективы литературной регионалистики.

• Секция иностранного языка «Мир перед тобой»

Проекты и их защита в данной секции только на иностранном языке. (Например, 2015 год в России объявлен годом литературы. Тема секции: « Литература изъята из законов тления. Она одна не признаёт смерти» (Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин ): (на примере одного или нескольких художественных произведений доказать бессмертность литературы). Объем работы для этой секции должен составить не менее 7 страниц для младшей группы, и не менее 12 страниц - для старшей группы.

• Секция культурологии

• Человек в сетях информационного общества: антропологический, социальный и культурологический аспекты;

• Гуманитарная экспертиза как саморефлексия культуры;

• Образование в условиях открытого информационного общества: новые факторы развития;

• Настоящее и будущее культуры города: нарративы, коммуникации, проекты;

• Искусство и дизайн в условиях информационного общества.

Научно-техническое

• Секция информатики и ИКТ

• информационные технологии в науке, технике, образовании;

• нетрадиционные архитектуры вычислительной техники, модели решения функциональных ти вычислительных задач;

• обучающие, тестирующие, моделирующие программные средства;

• автоматизация тестирования программного обеспечения и различных электронных систем;

• администрирование баз данных и компьютерных сетей;

• моделирование физических процессов. Создание программ автоматизированного управления. Компьютерные фильмы и клипы, мультипликация, информационные системы, 3D графика. 3D-модели представляются в виде трехмерного видеоклипа, который должен содержать элементы анимации или пространственный план (облет камеры вокруг объекта), созданной 3D модели или, в случае игровой модели, видеоролик (захват (capture)) игровой ситуации. Образовательные информационные системы (программы). Создание веб-сайтов (эксплуатация и применение), развивающих игр по тематике «Космос», "Человек и космос" , "Наш дом - Земля", "Энергия и человек", " Астрономия" (игры, пропагандирующие насилие не рассматриваются).

• Секция индустрия

• инновационные способы очистки воды, воздуха, почвы;

• переработка и безопасная утилизация производственных отходов

• производство экологически чистых упаковочных материалов

• автоматизация на производстве

• использование информационных технологий в обеспечении безопасности

• новые методы борьбы с природными катаклизмами (пожарами, наводнениями, землетрясениями и пр.)

• развитие биосферного хозяйства

• информационные технологии на производстве;

• новые технологии в сельском хозяйстве

• Секция энергетики

• умная и «зеленая» энергетика для улучшения качества жизни;

• инновационные топливные технологии (водородная энергетика, биотопливо, топливо из отходов производства);

• технологии передачи энергии и их практическое применение; повышение эффективности возобновляемых источников энергии; способы повышения энергоэффективности зданий и сооружений; безотходное использование энергоресурсов;

• электромобиль - транспорт будущего?;

• экологические аспекты использования энергоресурсов; энергосберегающие технологии - возможности их применения;

• альтернативные источники энергии, их использование в настоящее время и перспективы применения в будущем;

• интеллектуальные сети;

• энергетическая безопасность как условие устойчивого развития;

• решения по автоматизации энергетики; устойчивая энергетика: проблемы и перспективы.

Психология

• Секция психологии

• Проблема межличностных отношений в семье

• Влияние семьи на социализацию подростка

• Процесс становления личности в период с 14 - 18 лет в современном обществе

• Некоторые трудности общения в подростковом возрасте

• Стрессовое напряжение. Способы снятия стресса.

• Переживание одиночества

• Социальная агрессия и способы ее уменьшения.

• Методы исследования эмоциональной направленности личности.

• Страхи детей в младшем школьном возрасте

• Психологическое воздействие искусства (музыка, изобразительная деятельность)
  на человека.

• Проблема психологического здоровья.

• Типы социально-психологических противоречий и их проявления в малой группе.

• Интересы и ценностные ориентации у представителей подростковых субкультур.

• Психологические аспекты пилотируемых космических полетов, космическая философия.

6. Сроки предоставления материалов:

Прием и регистрация материалов (дата)

Направляющей образовательной организацией должны быть представлены:

- заявка на участие во 2 этапе научно - практической конференции (Приложение №1);

- список работ и авторов, направляющих заявки на участие в Конференции (Приложение №2);

Работы и сопровождающие материалы должны быть оформлены в соответствии с правилами, изложенными в данном положении.

К работе прилагается съемный носитель информации с электронной информацией текста работы.

Оргкомитет оставляет за собой право отклонить работы, которые не соответствуют требованиям данного Положения.

Работа может быть выдвинута на конкурс индивидуальным автором.

Прием и регистрация работ, сопровождающих материалов осуществляется в строго определенные сроки (см. п. 6 настоящего Положения). Работы, предоставленные на конференцию с нарушением сроков, не рассматриваются.

7. Требования к содержанию и оформлению работ

На участие в конференции в рамках Форума принимаются научные, исследовательские и творческие работы по направлениям, описанным в п. 5. Реферативные работы не принимаются! Работы должны быть выполнены автором самостоятельно. При подготовке работ допускается участие научных руководителей в качестве консультантов.

В работе необходимо четко обозначить теоретические и практические достижения автора, области использования результатов. В случае если результаты исследования нашли применение, должны быть приложены подтверждающие материалы.

1. Работа должна представляться на конференцию в напечатанном виде, сброшюрованная в скоросшиватель (формат листа А4), и в электронном виде компакт-диске (каждая работа должна быть на отдельном электронном носителе).

2. ВНИМАНИЕ! КАЖДАЯ работа оформляется отдельным отчетом.

3. РАБОТЫ с приложенными компакт-дисками и дискетами, бывшими в употреблении или имеющими механические повреждения, на конкурс не принимаются.

4. Работа должна состоять из:

• Анкеты

• Титульного листа.

• Оглавления.

• Аннотации.

• Введения (постановка задачи, актуальность, цель работы и её значение).

• Основного содержания.

• Выводов и практических рекомендаций.

• Заключения.

• Списка литературы, использованного программного обеспечения.

• Приложений (при необходимости).

5. Правила оформления текста проекта:

   • шрифт Times New Roman, № 14, прямой;

   • красная строка - 1 см;

   • межстрочный интервал - 1,5;

   • выравнивание - "по ширине";

   • поля: верхнее - 2 см, нижнее - 2 см, левое - 3 см, правое - 1,5 см.

7. 6. Аннотация работы должна включать тезисное изложение сути работы на 1 машинописной странице с указанием объема работы, количества таблиц, рисунков, иллюстраций, использованных литературных источников и приложений.

   7. Объем работы не должен превышать 30 машинописных страниц, включая рисунки, схемы, таблицы, графики и фотографии (иллюстративный материал представляется на листах формата А4 или А3; экологические карты и их сопровождение на листах формата А3).

   8. К КАЖДОЙ работе (проекту) должна быть приложена АНКЕТА УЧАСТНИКА Форума «Созвездие Интеллектуалов» в двух экземплярах (Приложение 1). ВНИМАНИЕ! Анкета должна быть заполнена только в формате Word. Анкеты этого вида, заполненные рукописным шрифтом, приниматься не будут.

Работы с анкетами другой формы не принимаются.

7. 9. Компьютерные презентации для докладов должны оформляться в Power Point, Word (MS Office 97 - 2010).

   10. Работы номинаций 11-13 должны выполняться в стандартных форматах: *.mpg, *.avi, (не сжимать видео до «квадратиков»!) *.wmv для видео; *.swf для анимации; *.htm, *.html для веб-сайтов (Работы, написанные на активных языках, допускаются только если они протестированы в среде Denwer, с приложением инструкции по запуску); *.exe для программирования (желательно не создавать установочные дистрибутивы; экспортировать программу в *.exe файл с добавлением библиотек!)

7. Требования к работам при их оценке:

• актуальность заявленной в исследовании проблемы;

• инновационность и оригинальность предложенных идей по решению проблемы;

• самостоятельность при написании работы;

• научно-техническая и экономическая обоснованность предложенного решения;

• практическое значение и возможность применения разработанной идеи;

• оформление в соответствии с требованиями к комплектации, оформлению и подаче проектов и заявок;

• наличие в тексте сносок на материал из других источников;

• список использованной при подготовке проекта литературы;

• наличие приложений, иллюстраций, графических пояснений и их качество;

• последовательность, логика, стиль и грамотность изложения;

• умение презентовать проекты перед экспертными советами.

9. Подведение итогов Форума и награждение победителей

Подведение итогов и объявление результатов состоится в конце декабря.

Победители и лауреаты Форума определяются по результатам олимпиады и конференции в каждой секции и в каждой возрастной категории (старшая (14-17 лет), младшая (10-13 лет)) и награждаются медалями и дипломами Управления образования АМС. Всем участникам ФОРУМА, не занявшим призовые места, вручаются свидетельства об участии в финале.

По результатам работы секций здравоохранения, социальных инноваций, энергетики, индустрии среди учащихся 9-11-х классов будет определяться пятерка номинантов для участия в региональном этапе всероссийского конкурса «Сименс», который состоится в феврале (г. Ростов-на Дону)

Победители Форума рекомендуются для участия:

• во Всероссийском фестивале творческих открытий и инициатив «Леонардо», (март, Москва);

• в XVI Всероссийской олимпиаде "Созвездие-2015" научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Человек - Земля - Космос», заочный (февраль- апрель);

• во ХVII Российской научной конференции школьников «Открытие» (февраль-апрель г. Ярославль);

• в Международной научной конференции школьников « Колмогоровские чтения» (февраль-апрель г. Москва);

• во Всероссийской научно- практической конференции для школьников «Шаг в будущее»-2015г. (февраль- апрель, г. Москва).

Научные руководители лауреатов Форума награждаются дипломами Управления образования АМС г. Владикавказа.

Свидетельства участников Форума утверждаются оргкомитетом.

Апелляции по результатам награждения не принимаются.

10. Контактная информация:

Адрес:362040, г. Владикавказ, ул. Тамаева, 15, МАОУ ДОД центр развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект», тел. 53-63-20, [email protected].

Приложение №1

Заявка на участие в участие

в муниципальном научном форуме «Созвездие интеллектуалов» для обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказа

«Созвездие Интеллектуалов»

Работа (название) _____________________________________________________________________________ представлена на секцию _____________________________________________________________________________

Сведения об авторе:

_____________________________________________________________________________ ФИО автора (полностью) _____________________________________________________________________________

год, месяц, число рождения ________________________________________________________

Образовательное учреждение (полностью), класс / название УДО _____________________________________________________________________________

Телефон (сотовый/домашний)

_____________________________________________________________________________

E-mail________________________________________________________________________

Сведения о руководителе:

_____________________________________________________________________________

ФИО руководителя (полностью)

_____________________________________________________________________________

Место работы, должность __________________________________________________________

Телефон (сотовый/домашний) ________________________________________________________ E- mail_______________

Сведения об образовательном учреждении:

_____________________________________________________________________________ ФИО руководителя образовательного учреждения

____________________________________________________________________________ полный адрес образовательного учреждения, телефон

О направлении заявок извещен, сведения указанные в заявке подтверждаю

Директор ______________ ________________________

м.п. (подпись) (Ф.И.О.)

Дата заполнения «_____»____________201____г.

Приложение №2

Список работ и авторов, направляющих заявки на участие в муниципальном научном форуме «Созвездие интеллектуалов» для обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказа

«Созвездие Интеллектуалов»

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(полное название образовательного учреждения, направляющего делегацию)

№ сплошная нумерация

Секция

Название работы

Фамилия, инициалы авторов работ, подавших заявку

Класс

Телефон

Фамилия, инициалы руководи-теля

Телефон

Ответственное лицо за подготовку команды от общеобразовательного

учреждения

подпись

_____________________

Ф.И.О.

Директор

м.п

подпись

_____________________

Ф.И.О.

Дата заполнения «_____»____________201____г.