Самообразование учителя по теме: «Использование тестов на уроках окружающего мира в начальной школе»

Тема самообразования

«Использование тестов на уроках окружающего мира в начальной школе».

В процессе обучения важное значение имеет учёт знаний, умений и навыков школьников. Учитель каждый день следит за успехами детей, контролирует уровень усвоения материала. Облегчить работу педагога в этом направлении могут тесты.

Тесты-задания, требующие выбора правильного ответа из предложенных вариантов. Их применение предполагает наличие у младших школьников определённого объёма информации, поэтому они чаще всего применяются на этапах повторения или закрепления знаний. Тестовые задания помогают педагогу экономить время на проверку знаний, выявлять индивидуальный уровень знаний и скорректировать учебный процесс. Но следует помнить, что нельзя использовать тесты как единственную форму повторения и закрепления изученного материала.

Каждый тест включает в себя 10 заданий, это не значит, что учитель должен использовать все задания. Их объём может быть изменён. Задания могут быть предложены дифференцированно: количество вопросов и уровень их сложности должны соответствовать возможностям ребёнка.

Тесты предназначены как для учителей, так и для родителей, которые с их помощью могут определить объём знаний детей.