Анализ работы учителя по предмету в конце года

Анализ учителя-предметника 2014/15 учебного года.

Ф.И.О. учителя _________________________________________________________.

1 часть: Учебная и методическая работа

1. Прохождение аттестации (дата) __________________________ ___ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие новые образовательные технологии Вы использовали в своей работе:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Полученные награды за 2014-2015 учебный год

дата

Наименование награды

номер

медали

грамоты

4. Участие в городских, областных, республиканских конкурсах среди педагогов:

Дата

Наименование конкурса

Результат

5.Повышение квалификации за 2014-2015 год:

дата

Уровень (город, округ)

Наименование курсов

6. Наличие авторских программ, участие в городских, окружных проектах и интернет - проектах в 2014-2015 году:

дата

Наименование

Форма участия, № свидетельства.

7. Ваше личное участие в школьных мероприятиях (заседания МО, педсоветах, семинарах, конкурсах, выставках, предметных неделях и т. д.)

месяц

Уровень

Наименование

8. Результаты работы со способными и одаренными детьми (олимпиады, дистанционные олимпиады, внешкольные курсы) в 2014-2015 году:

месяц

Уровень

Наименование

Результат

9. Участие в вебинарах, конференциях, педагогических чтениях в 2014-2015 году.

месяц

Наименование мероприятия

результат

10. Ваше участие в Интернет-педсоветах, Интернет-конкурсах и т.д.

Наименование

Дата

Цель

11.Участие учащихся в школьных мероприятиях по Вашему предмету: олимпиады, конкурсы, предметные недели и тд. в 2014-2015 году:

№

Дата

Тип мероприятия

Количество участников

Классы

Занятые призовые места, фамилии победителей

12. Участие учеников во внешкольных мероприятиях по Вашему предмету:

№

Дата

Тип мероприятия

Место проведения

(уровень)

Класс

Занятые призовые места, фамилии победителей

13. Предметные достижения учащихся: исследовательские работы, рефераты, презентации и тд. в 2014-2015 году:

Ф.И. учащегося

Название работы

Вид работы

класс

Уровень

Результат

14. Разработка учебно-дидактических материалов в 2014-2015 году:

№ п/п

материалы

Темы, класс

1

Тестовые задания

2

Карточки индивидуальной работы

3

Контрольные работы

4

Раздаточные материалы

5

Плакаты

6

Скачаны с сайта образовательные ресурсы

7

Мультимедийные тренинговые программы

8

Электронные энциклопедии

9

Другое (в зависимости от предмета)

15. Научно-методическая работа в 2014-2015 году:

Составлены методические рекомендации:

1.

2.

3.

опубликованы следующие методические статьи:

1.

2.

3.

16. Научно-исследовательская деятельность в 2014-2015 году:

Научно-исследовательная работа с учащимися:

1.

2.

3.

Учащимися разработаны доклады с презентациями по темам:

1.

2.

3.

Подготовлены учебные проекты:

1.

2.

17. На базе кабинета прошли следующие мероприятия: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 часть: Мониторинг качества образования

18. Результаты обученности Ваших учеников по предмету за год 2014-2015 года:

год

Предмет

Класс

Всего уч-ся

«5»

«4»

«3»

«2»

Кач-во

Усп-сть

СОУ

Итого:

19. Анализ успеваемости учащихся по предмету:

Год (в сравнении с прошлым)

Количество уч-ся, снизивших успеваемость

Причины:

Проведенная работа

Количество уч-ся, повысивших успеваемость

Причины:

Проведенная работа

Возможные причины снижения успеваемости:

• пропуски уроков,

• недостаточно активная работа на уроке,

• недостаточно прилежная работа дома,

• проблема во взаимоотношениях учителя и ученика,

• высокий уровень сложности материала,

• большой объем классных и домашних работ,

• проблемы в семье ученика,

• проблемы во взаимоотношениях с одноклассниками,

• низкая мотивация к предмету,

• проблемы, связанные с состоянием здоровья,

• другие причины (выбыл ученик, сложные темы и др.).

20.Ваши трудности в педагогической работе:_________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.Чья и в какой форме необходима помощь:_________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. Итоги диагностических работ в системе СтатГрад в 2014-2015 году:

дата

Предмет

Класс

Всего уч-ся

«5»

«4»

«3»

«2»

Кач-во

Усп-сть

СОУ

Итого:

23. Итоги диагностики МЦКО в 2014-2015 году:

дата

Предмет

Класс

Всего уч-ся

«5»

«4»

«3»

«2»

Кач-во

Усп-сть

СОУ

Итого:

3 часть: Итоги самообразовательной работы в 2014-2015 учебном году

24. Какие цели стояли по реализации темы самообразования на учебный год?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. Какие конкретные результаты получили к концу учебного года? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. Что способствовало и что препятствовало достижению ожидаемых результатов? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. Какие собственные педагогические достижения Вы могли бы показать своим коллегам? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. Какую педагогическую технологию Вы хотели бы изучить для внедрения в свою деятельность? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. Над какой методической темой планируете работать в следующем учебном году? __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. Какие методические проблемы интересуют Вас? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. Где заслушивался Ваш отчет по теме самообразования: ____________________ _______________________________________________________________________

4 часть: Классное руководство

32. Итоги учебной деятельности класса:

- класс _________________________________________________________________

- количество на начало года _______________________________________________ - количество на конец года ________________________________________________ - Ф.И. прибывших (дата) __________________________________________________ _______________________________________________________________________ - Ф.И. выбывших в течение года (дата) ______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ - отличники _____________________________________________________________ - хорошисты ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - троечники (кол-во) _____________________________________________________ - с одной «3» (Ф.И., предмет) _____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ - двоечники (Ф.И. предмет) ______________________________________________ - неатестованые (Ф.И., предмет) ___________________________________________ - качество знаний ________________________________________________________ - % успеваемости ________________________________________________________

33. Участие в общеклассных делах в 2014-2015 году:

Мероприятия (огоньки, поездки, экскурсии и т.д.)

Дата проведения

Количество участвующих

результат

34. Участие в общешкольных делах в 2014-2015 году:

Мероприятия

Дата проведения

Количество участвующих

результат

35. Классные часы проведенные в 2014-2015 году:

дата

тема

36. Работа с родителями:

- указать формы работы с родителями ______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - кто из родителей не был ни разу на собрании: _______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ - какие совместные дела были проведены детьми и родителями ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата написания анализа __________________________________________________

Роспись учителя-предметника _____________________________________________