Анализ работы школы за 1 четверть

Итоги успеваемости I четверти 2013-2015 учебного года по МБОУ ЗСОШ №4

класс

Начало

Выбыли

Прибыли

конец

На 5

Одна 4

4.-5.

Одна 3

3.-4.

н/а и 2

КЗ %

Успев.%

1а

29

0

0

29

0

0

0

0

0

0

0,00

0

1б

30

0

0

30

0

0

0

0

0

0

0,00

0

1-е

59

0

0

59

0

0

0

0

0

0

0,00

0

2а

27

0

0

27

0

1

17

0

9

0

66,67

100

2б

28

0

0

28

1

3

15

4

5

0

67,86

100

2в

29

0

0

29

1

2

17

4

5

0

68,97

100

2-е

84

0

0

84

2

6

49

8

19

67,86

100

3а

30

0

0

30

2

1

13

1

13

0

53,33

100

3б

30

0

0

30

1

0

20

2

7

0

70,00

100

3-е

60

0

0

60

3

1

33

3

20

0

61,67

100

4а

23

0

0

23

1

1

10

1

10

0

52,17

100

4б

24

0

0

24

3

1

8

3

9

0

50,00

100

4в

29

0

0

29

5

1

18

1

4

0

82,76

100

4-е

76

0

0

76

9

3

36

5

23

0

63,16

100

1-4-е

279

0

0

279

14

10

118

16

62

0

64,55

100

5а

29

0

0

29

3

1

19

1

5

0

79,31

100

5б

26

0

0

26

0

0

12

3

11

0

46,15

100

5-е

55

0

0

55

3

1

31

4

16

0

63,64

100

6а

28

0

0

28

2

1

15

1

9

0

64,29

100

6б

27

0

0

27

0

0

7

2

18

0

25,93

100

6в

26

0

0

26

1

3

10

5

7

0

53,85

100

6-е

81

0

0

81

3

4

32

8

34

0

48,15

100

7а

26

0

0

26

1

0

8

4

13

0

34,62

100

7б

26

0

0

26

1

0

9

4

12

0

38,46

100

7-е

52

0

0

52

2

0

17

8

25

0

36,54

100

8а

26

0

0

26

1

0

15

2

8

0

61,54

100

8б

28

0

0

28

0

15

1

3

9

0

57,14

100

8в

25

0

0

25

1

0

7

0

16

1

32,00

96

8-е

79

0

0

79

2

15

23

5

33

1

50,63

98,73

9а

30

0

0

30

0

1

16

4

9

0

56,67

100

9б

29

1

0

28

0

0

14

2

11

1

50,00

96,43

9-е

59

1

0

58

0

1

30

6

21

0

53,45

100

5-9-е

326

1

0

325

10

21

133

31

128

2

50,46

99,38

10a

29

0

2

31

0

0

0

0

0

0

0,00

0

10-е

29

0

2

31

0

0

0

0

0

0

0,00

0

11а

25

0

0

25

0

0

0

0

0

0

0,00

0

11б

17

0

0

17

0

0

0

0

0

0

0,00

0

11-е

42

0

0

42

0

0

0

0

0

0

0,00

0

10-11-е

71

0

2

73

0

0

0

0

0

0

0,00

0

по школе

676

1

2

677

24

31

251

47

190

2

56,15

99,63

Красным цветом выделены классы с очень низким качеством обучения.

Анализ

итогов работы педагогического коллектива

МБОУ ЗСОШ № 4 за I четверть 2014-2015 учебного года

Всего обучающихся на начало первой четверти 676, что на 23 человека меньше чем в прошлом учебном году, в течение четверти прибыло-2 учащихся, выбыл-1, учащихся на конец четверти 677. Аттестовались в первой четверти учащиеся 2-9 классов в количестве 545 человек. Из них: «отличников»-22, с одной четверкой -33 «ударников»-251, с одной тройкой -47, неуспевающих - 2. Таким образом, успеваемость по итогам первой четверти составляет 99,63%, что на 0,37% ниже, чем в первой четверти прошлого учебного года качество обучения- 56,15%, что на 3,45% выше, чем в первой четверти прошлого учебного года.

Отличники по итогам I четверти 2014-2015 учебного года

Неуспевающие

Сравнительный анализ итогов первой четверти 2014-15 учебного года с итогами первой четверти 2013-14 учебного года по параллелям

Параллель

Кол-во учащихся

«Отличники»

С одной «4»

«Ударники»

С одной «3»

Неуспевающие

% успеваемости

% качества

Динамика качества%

2013-14

(Iчетв.)

2014-15

(Iчетв.)

2013-14

(Iчетв.)

2014-15

(Iчетв.)

2013-14

(Iчетв.)

2014-15

(Iчет.)

2013-14

(Iчетв.)

2014-15

(Iчетв.)

2013-14

(Iчетв.)

2014-15

(Iчетв.)

2013-14

(Iчетв.)

2014-15

(Iчетв.)

2013-14

(Iчетв.)

2014-15

(Iчетв.)

2013-14

(Iчетв.)

2014-15

(Iчетв.)

2-4-е

191

229

11

14

5

10

97

118

14

5

0

0

100

100

59,16

64,55

+5,39

5-9-е

327

325

13

8

7

23

140

133

28

31

0

2

100

99,38

48,62

50,46

+1,84

Сравнительный анализ качества обучения первой четверти 2012-13 учебного года с качеством обучения первой четверти и итогами 2011-12 учебного года по классам

Из 17 классов качество обучения снизилось в 7. В некоторых классах произошло значительное снижение качества обучения по сравнению с первой четвертью прошлого учебного года. Остановимся на них более подробно:

6а класс (Мухаметшина В.Ф.) -всего учащихся 28, успевают все, отличников - 2, с одной четверкой - 1, ударников - 15, с одной тройкой - 1. Качество обучения составляет - 64,29%, что на 14,28% ниже, чем в первой четверти прошлого учебного года. В 2010-11 уч. году качество обучения в данном классе составляло-70%, в 2011-12 уч.году - 72,4%, в 2012-13 учебном году качество составляло-64,29%, в 2013-14 уч. году-82,14%

6б класс (Архипова И.А.)-всего учащихся 26, успевают все, отличников - 0, с одной четверкой -0, ударников -7,с одной тройкой-2. Качество обучения составляет - 25,93%, что на 18,51% ниже, чем в первой четверти прошлого учебного года. В 2010-11 уч. году качество обучения в данном классе составляло-69%, в 2011-12 уч.году - 59,3%, в 2012-13 учебном году качество составляло-64,29%, в 2013-14 уч. году-55,56%

6в класс (Хабибрахманова С.Д.)-всего учащихся 26, успевают все, отличников - 1, с одной четверкой -3, ударников -10,с одной тройкой-5. Качество обучения составляет - 53,85%, что на 11,53% ниже, чем в первой четверти прошлого учебного года. В 2010-11 уч. году качество обучения в данном классе составляло-80%, в 2011-12 уч.году - 66,7%, в 2012-13 учебном году качество составляло-65,38%, в 2013-14 уч. году-73,08%

7а класс (Будрина Л.И.) -всего учащихся 26, успевают все, отличников - 1, с одной четверкой - 0, ударников -8, с одной тройкой-4 . Качество обучения составляет - 34,62%, что на 11,53% ниже, чем в первой четверти прошлого учебного года. В 2010-11 уч. году качество обучения в данном классе составляло-66,7%, в 2011-12 уч.году - 62,5%, в 2012-13 учебном году качество составляло-62,5%, в 2013-14 уч. году-61,54%

7б класс (Тихонова М.В.) -всего учащихся 26, успевают все, отличников - 1, с одной четверкой - 0, ударников -9, с одной тройкой-4 . Качество обучения составляет - 38,46%, что на 11,54% ниже, чем в первой четверти прошлого учебного года. В 2010-11 уч. году качество обучения в данном классе составляло-79,2%, в 2011-12 уч.году - 75%, в 2012-13 учебном году качество составляло-72%, в 2013-14 уч. году-57,69%

Классы с крайне низким качеством обучения:

6б класс, 7а,7б, 8в класс (классный руководитель Гостенова Р.И.) в данном классе качество обучения колеблется в пределах 28-32%

Резерв учащихся, имеющих одну «3» или одну «4»

Класс

Резерв с одной "4" (предмет, учитель

Резерв с одной "3" (предмет, учитель)

2а

1. Амирова Аделя (русс. язык, Прохорова М.М.)

0

2б

3. Зарипова Чулпан (математика Давлетшина О.В.), Валиева Лейла (окр. мир Давлетшина О.В.), Ахметзянов Салават (математика Давлетшина О.В.)

4. Шайдарова Настя (математика Давлетшина О.В.), Малинин Илья (математика Давлетшина О.В.), Дулеева Вика (математика Давлетшина О.В.), Гизатов Артур (англ. Язык Соловьева Л.А.)

2в

2. Недошивина Полина (математика, Лапшина Т.Г.), Шабаев Илья (русс.язык Лапшина Т.Г.)

4. Галиев Арслан (математика Лапшина Т.Г.), Журавлев Никита(русс.язык Лапшина Т.Г.), Набиуллина Аделя (математика Лапшина Т.Г.), Шамсутдинов Рифат(русс. язык Лапшина Т.Г.)

3а

1. Минудинова Камила (русс.язык Александрова Е.А.)

1. Давлетшина Карина (математика Александрова Е.А.)

3б

0

2. Дятлова Аэлика (тат. язык Утяганова Н.А.), Еремина Лина(тат. язык Утяганова Н.А.),

4а

1. Шатрилова Милена (математика Петрякова)

1. Юнисова Диана (математика Петрякова)

4б

1. Хасанова Диляра (русс.язык Степанова Т.Л.)

3. Лащинин Кирилл (тат. язык ЮсуповН.И.), Дерябин Дима (англ. язык Рябова И.И.), Дуболозава Даша (русс.язык Степанова Т.Л.)

4в

1. Ялозюк Румина (русс.язык Плаксина Ю.Б.)

1. Тербах Марк (математика Плаксина Ю.Б.)

5а

1. Соловьев Никита (математика Калистратова В.З.), Демидова Катя (Тат.язык Абрамова Л.А.), Габитова Лейла (математика Калистратова В.З.)

1.Спиридонова Даша (математика Калистратова В.З.)

5б

0

3. Каташова Милена (русс. язык Будрина Л.И.), Потемкина Настя (русс. язык Будрина Л.И.), Ледяева Даша (русс. язык Будрина Л.И.)

6а

1. Макарчева Анастасия (географ. Хабибрахманова С.Д.)

1.Тихоновская Анна (русс.яз Карманова О.Е.)

6б

0

2.Карпов Андрей (тат. язык Абрамова Л.А.), Кандалинцева Света (математика Архипова И.А.)

6в

3.Бочарова Арина Евгеньевна (история Рязанов М.А.),Скарликова Елизавета Валерьевна(математика Мухаметдинова А.И.), Тютюгина Анна (история Рязанов М.А.)

5. Габидуллин Булат, (русс.язык Хузина Г.Г. ), Демиденко Саша (русс.язык ХузинаГ.Г.), Налисина Ирина (биолог Потупчик В.Н.), Минеева (история Рязанов М.А.), Колобова Юля(русс.язык Хузина Г.Г.)

7а

0

4. Пескова Катя (тат. литература Фартдинова В.И.), Хафизова Айсылу (математика Тихонова М.В.) , Ахмедова Карина (математика Тихонова М.В.) , Александров Юра (англ. яз. Епанешникова С.Н.)

7б

0

4. Архипов Максим (русс. яз Хузина Г.Г.), Васильев Даниил (русс. язык Хузина Г.Г.) Романова Карина (тат.язык Ахметзянова Л.К.), Прохорова Ева (биология Потупчик В.Н.)

8а

0.

2. Алдошина Дарья (математика Тихонова М.В.), Плаксин Семен (математика Тихонова М.В.)

8б

1. Попова Анна (ИКТ Игошина М.Н.)

3.Федорова Сима (обществознание Ларина А.Р.), Петров Кирилл (обществознание Ларина А.Р.), Васильева Вика (географ. Хабибрахманова С.Д.)

8в

0

1. Устюшкин Артем (англ.язык Большакова С.Н.)

9а

1. Исакова Ангелина (физика Маряшина И.В.)

4. Бариев Айдар (физика Маряшина И.В.), Дудина Вика (физика Маряшина И.В.), Шафиков Эльдар (физика Маряшина И.В.), Бертман Святослав (тат.язык Файрушина Р.Х.)

9б

0.

2. Анеся Давид (русс.язык ХузинаГ.Г.), Бокова Даша (биология Потупчик В.Н.)

Больше всех учащихся резерва имеют следующие учителя:

Давлетшина О.В.-6 человек

Лапшина Т.Г.-6 человек

Хузина Г.Г.-6 человек

Будрина Л.И-4 человека

Тихонова М.В.-4 человека

Маряшина И.В.-4 человека

Больше всех учащихся резерва - в 6 в классе (классный руководитель Хабибрахманова С.Д.) -8 человек (3 потенциальных отличника и 5 потенциальных ударников)

Выводы и предложения

1.Всем классным руководителям со 2-9 класс отслеживать изменения качества знаний в течение второй четверти.

2. Классным руководителям 6а класса (Мухаметшиной В.Ф.), 6б класса (Архиповой И.А.), 6в класса (Хабибрахмановой С.Д.), 7а класса (Будриной Л.И.), 7б класса (Тихоновой М.В.), 8в класса (Гостеновой Р.И.), вести мониторинг успеваемости и качества обучения по каждому ребенку своего класса, довести до сведения родителей данные о снижении качественной успеваемости класса.

3. Классным руководителям 8в класса (Гостеновой Р.И.), 9б класса (Матросовой Т.В.) под подпись ознакомить родителей неуспевающих учащихся, обеспечить явку неуспевающих на индивидуальные занятия. Учителю биологии Потупчик В.Н., учителю русского языка и литературы Хузиной Г.Г. предоставить в учебную часть план работы и отчет о проделанной работе с неуспевающими учащимися 12 ноября 2014года.

4.Учителям - предметникам, работающим в данных классах усилить индивидуальное сопровождение слабоуспевающих учащихся.

5. Всем учителям- предметникам необходимо активизировать работу с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учению.

6.Классным руководителям и учителям - предметникам взять под особый контроль успеваемость учащихся, имеющих в четверти одну «3» или одну «4».

7. Курирующим завучам Плаксиной Ю.Б., Калистратовой В.З., Юсупой Н.И. взять под особый контроль классы с крайне низким качеством обучения, классы в которых произошло резкое снижение качества обучения, по сравнению с предыдущим периодом, а так же учителей имеющих большое количество учащихся резерва.

8.На классных часах и родительских собраниях обсудить итоги успеваемости и наметить пути повышения качества знаний.

9. На совещании при директоре представить отчет о проделанной работе с учащимся класса по вопросу снижения качества обученности:

• классным руководителям: 6а класса (Мухаметшиной В.Ф.), 6б класса (Архиповой И.А.), 6в класса (Хабибрахмановой С.Д.), 7а класса (Будриной Л.И.), 7б класса (Тихоновой М.В.),

Заместитель директора по УВР В.З. Калистратова