Учебный план начального общего образования

Учебный план начального общего образования на 2015-2016 учебный год

Учебный план начального общего образования на 2015-2016 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану

начального общего образования

на 2015 - 2016 учебный год

Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся

Учебный план общеобразовательной организации разработан в соответствии:

-законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российский Федерации»;

-порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1015);

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.10. 2009 № 373, зарегистрированный Минюстом России 22 декабря 2009 г. № 15785, «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060);

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. №1643 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373»Об утверждении и введении в действие ФГОС начального общего образования»;

-постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011г.№19993);

-приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего , основного общего, среднего общего образования»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 июня 2015 г. №576 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального и общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»;

- письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки РФ от 25 мая 2015 г. №08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

- письмом департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 1 июня 2012 г. №4695/12 «О разработке учебного плана»;

- основной образовательной программой начального общего образования на 2015 уч.г.

Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального общего образования:

формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

готовность обучающихся к продолжению образования на последующих уровнях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Содержание образования на первой ступени реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов: «Русский язык», «Иностранный язык», «Математика», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Основы религиозных культур и светской этики», «Технология», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Физическая культура», обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.

Общеобразовательная организация использует учебное время данной части на различные виды деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).

Учебный план 1-4-х классов реализует ООП НОО по УМК «Начальная школа XXI века».

Первые классы работают в режиме 5-дневной учебной недели, 2-4- в режиме 6-дневной учебной недели. Максимальный объём допустимой нагрузки в течение дня в 1-4-х классах не превышает 4 уроков, один раз в неделю - не более 5 уроков, за счёт урока физической культуры.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май - по 4 урока по 45 минут каждый);

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

В соответствии с приказом Минобрнауки России от 30.08.2010 № 889 в объём недельной учебной нагрузки введён третий час физической культуры. Согласно п.10.5. СанПин 2.4.2.2821-10, вводимое с 1-го сентября 2011 года количество часов, отведённых на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, не превышает максимально допустимой нагрузки, составляющей для 1-ого класса 21 час, для 2-4 классов -26 часов.

Продолжительность учебного года в 1-х классах составляет 33 учебные недели, предусмотрены дополнительные недельные каникулы для первоклассников в феврале, во 2-4 классах 34 учебные недели.

Предметная область «Филология» представлена учебными предметами «Русский

язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык».

На изучение учебного предмета:

В 1-х классах «Русский язык» отведено 5 часов в неделю. На изучение учебного

предмета «Литературное чтение» отведено 4 часа в неделю. Начальным этапом изучения русского языка и литературного чтения является курс «Обучение грамоте» (23 учебные недели, 9 ч. в неделю). Содержание обучения грамоте представлено соответственно как в курсе русского языка, так и в курсе литературного чтения. Обучение письму идёт параллельно с обучением чтения. После курса «Обучение грамоте» начинается раздельное изучение русского языка и литературного чтения.

Во 2-4 классах «Русский язык» отведено 5 часов в неделю. На изучение учебного предмета «Литературное чтение» отведено 4 часа в неделю.

Изучение данной предметной области направлено на:

• формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания;

• развитие диалоговой и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности.

На предмет «Иностранный язык» отведено 2 часа в неделю во 2-4 классах. При проведении занятий по иностранному языку осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более учеников в классе.

Изучение данной предметной области направлено на:

• формирование умения общаться на иностранном языке на элементарном уровне;

• приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка.

На изучение учебного предмета «Математика» в 1-4 классах отведено 4 часа в неделю.

Изучение «Математики» направлено на :

• развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения;

• формирование начальных представлений о математических взаимоотношениях объектов окружающего мира, выраженных числом, формой, временем, пространством и др.

• формирование интеллектуальных познавательных учебных действий, которые постепенно принимают характер универсальных (сопоставление, классификация, рассуждение, доказательство и др.)

На изучение учебного предмета «Окружающий мир» отведено 2 часа в неделю.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на:

• формирование уважительного отношения к семье, городу, Ханты-Мансийскому автономному округу-Югре, России, истории, культуре, природе нашей страны, её современной жизни;

• осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем;

• формирования модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

• формирования психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами «Музыка»

и «Изобразительное искусство» следующим образом:«Музыка» -1 час в неделю),

«ИЗО» - 1 час в неделю.

Изучение предметов эстетического цикла направлено на:

• развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства;

• выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

На изучение учебного предмета «Технология» отведен 1 час в неделю.

Учебный предмет «Технология» реализует следующие задачи:

• формирование опыта как основы обучения и познания;

• осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов;

• формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности

Учебный предмет «Физическая культура» представлен 2 часами физической культуры и 1 часом плавания с целью снятия учебной аудиторной нагрузки и имеет большое значение для:

• укрепления здоровья обучающихся;

• содействия гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию;

• успешному обучению;

• формированию первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры;

• формированию установки на сохранение и укрепления здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

Кроме уроков физической культурой используются: утренняя гигиеническая гимнастика; гимнастика до уроков, физкультурные минутки во время общеобразовательных уроков; физкультурные паузы во время выполнения домашних заданий; подвижные игры небольшой интенсивности на переменах, различные спортивные развлечения на свежем воздухе в летнее и зимнее время года и др.

Согласно требованиям к структуре основной образовательной программы начального общего образования обязательная часть программы начального образования составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 20% от общего объёма основной образовательной программы. Согласно пункту 19.3 (стандарт) формы организации образовательного процесса в рамках реализации ООП начального общего образования определяет образовательное учреждение.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план МБОУ СОШ №29 предусматривает время на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных предметов.

Решением Управляющего Совета школы часть, формируемая участниками образовательных отношений во 2-4 классах, представлена предметами «Математика», «Литературное чтение», «Информатика». Данные часы используются, в том числе, и для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся в изучении произведений литературы, особенностей культурных обычаев и национальных праздников, на развитие речи, формирование речевой компетентности, отработки навыков вычисления и решения текстовых задач, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности, формирование общих представлений школьников об информационной картине мира; об информации и информационных процессах как элементах реальной действительности развитие умения строить простейшие информационные модели и использовать их при решении учебных и практических задач, используемых при изучении других предметов (протокол заседания Управляющего Совета школы №7 от 18.05.2015г.)

Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее - Учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).

Ведение в школе модуля «Основ религиозных культур и светской этики» основывается на выборе родителей (законных представителей).

По выбору родителей (законных представителей) изучаются основы православной культуры, основы исламской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики.

Образовательный процесс в начальной школе основывается на традиционной системе обучения по УМК «Начальная школа XXI века»

Учебно-методический комплекс «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой.

Приоритетные цели данного УМК соответствуют целям нашей школы, а именно:

• Обеспечение возможностей для получения качественного начального общего образования с учетом психологических особенностей и возможностей младшего школьника, его индивидуальности и способностей;

• Развитие личности школьника (интеллектуальной, духовной и эмоциональной сферы) как приоритетная цель начальной школы.

• Формирование универсальных учебных действий как предпосылка развития достаточного уровня учебной деятельности школьника.

Освоение основной общеобразовательной программы начального общего образования, в том числе отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины, образовательного модуля образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией учащихся. Порядок проведения промежуточной аттестации учащихся, осваивающих основную общеобразовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования изложен в соответствующем локальном акте школы- «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, утверждённом приказом по школе от 01.10.2013г. №545. Промежуточная аттестация проводится во 2-4 классах 2 раза в год в декабре и в мае. Общий объём времени, отведённый на промежуточную аттестацию в соответствии с годовым календарным учебным графиком составляет 372 часа ( в I полугодии- 186часов, во II полугодии- 186 часов).

Промежуточная аттестация учащихся школы в 2015/2016 учебном году распределяется по классам следующим образом:

Класс

Предмет

Форма промежуточной аттестации

Количество часов

Сроки проведения

2кл

Русский язык

Диктант с грамматическим заданием

1

15.12.2015г.

16.05.2016г.

Литературное чтение

Тестовая работа

1

18.12.2015г.

19.05.2016г.

Иностранный язык

Тестовая работа

1

17.12.2015г.

20.05.2016г.

Математика

Контрольная работа

1

16.12.2015г.

17.05.2016г.

Информатика

Тестовая работа

1

21.12.2015г.

18.05.2016г.

Окружающий мир

Тестовая работа

1

22.12.2015г.

21.05.2016г.

Музыка

Практическая работа

1

25.12.2015г.

23.05.2016г.

Изобразительное искусство

Практическая работа

1

24.12.2015г.

24.05.2016г.

Технология

Проектная работа

1

19.12.2015г.

25.05.2016г.

Физическая культура

Зачёт

1

23.12.2015г.

26.05.2016г.

Плавание

Зачёт

1

19.12.2015г.

24.05.2016г.

3кл

Русский язык

Диктант с грамматическим заданием

1

15.12.2015г.

16.05.2016г.

Литературное чтение

Тестовая работа

1

18.12.2015г.

19.05.2016г.

Иностранный язык

Тестовая работа

1

17.12.2015г.

20.05.2016г.

Математика

Контрольная работа

1

16.12.2015г.

17.05.2016г.

Информатика

Тестовая работа

1

21.12.2015г.

18.05.2016г.

Окружающий мир

Тестовая работа

1

22.12.2015г.

21.05.2016г.

Музыка

Практическая работа

1

25.12.2015г.

23.05.2016г.

Изобразительное искусство

Практическая работа

1

24.12.2015г.

24.05.2016г.

Технология

Проектная работа

1

19.12.2015г.

25.05.2016г.

Физическая культура

Зачёт

1

23.12.2015г.

26.05.2016г.

Плавание

Зачёт

1

19.12.2015г.

24.05.2016г.

4кл

Русский язык

Диктант с грамматическим заданием

1

15.12.2015г.

16.05.2016г.

Литературное чтение

Тестовая работа

1

18.12.2015г.

19.05.2016г.

Иностранный язык

Тестовая работа

1

17.12.2015г.

20.05.2016г.

Математика

Контрольная работа

1

16.12.2015г.

17.05.2016г.

Информатика

Тестовая работа

1

21.12.2015г.

18.05.2016г.

Окружающий мир

Тестовая работа

1

22.12.2015г.

21.05.2016г.

Музыка

Практическая работа

1

25.12.2015г.

23.05.2016г.

Изобразительное искусство

Практическая работа

1

24.12.2015г.

24.05.2016г.

Технология

Проектная работа

1

19.12.2015г.

25.05.2016г.

Физическая культура

Зачёт

1

23.12.2015г.

26.05.2016г.

Плавание

Зачёт

1

19.12.2015г.

24.05.2016г.