«Развитие профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2

ИМЕНИ МАРШАЛА СОВЕТСКОГО СОЮЗА Н.И.КРЫЛОВА

УТВЕРЖДАЮ

Директор МКОУ-СОШ №2

___________ Л.А. Громова

«3»сентября 2015г.

ПЛАН РАБОТЫ

методического объединения математики,

физики, информатики и черчения

МКОУ-СОШ № 2 ЗАТО п. Солнечный

на 2015-2016 учебный год

СОГЛАСОВАНО

Зам. Директора по УВР

________ Черняк В. А.

«30» августа 2015 г.

РАССМОТРЕНО на

МО математики, физики,

информатики и черчения

«27»__августа 2015 г Протокол № 1

Руководитель МО .: Новинская Е.А.

ЗАТО Солнечный Красноярского края

2015/16 учебный год

Тема МО МИФ: «Развитие профессиональной компетентности педагога, как

фактор повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС»

Цель: совершенствовать уровень педагогического мастерства учителей математики, физики и информатики, уровень их компетентности в области учебных предметов и методики их преподавания в условиях внедрения ФГОС.

Задачи:

1. совершенствование учебных планов и программ, тематического планирования в условиях внедрения ФГОС;

2. совершенствование методик, использование современных технологий, повышение эффективности учебных занятий в условиях внедрения ФГОС;

3. повышение профессиональной квалификации учителей школьного МО в условиях внедрения ФГОС;

4. выявление, изучение и распространение наиболее ценного опыта педагогической, инновационной и другой деятельности членов МО;

5. сосредоточение основных усилий МО на создании научной базы знаний у учащихся 9 и 11 классов для успешной сдачи ЕГЭ и ГИА;

6. совершенствование работы учителей МО на основе системно- деятельностного и компетентностного подходов;

7. диагностика состояния качества обучения и выявление причин пробелов в знаниях учащихся;

8. совершенствование работы с одаренными детьми и наиболее подготовленными учащимися через конкурсы, олимпиады, научно- практические конференции

9. Создание аналитической группы для мониторинга качества преподавания математики.

Формы методической работы:

1. Заседания методического объединения с рассмотрением вопросов теории методики преподавания, нормативных документов, обсуждением и утверждением рабочих программ, новинок методической литературы, анализом открытых уроков и мероприятий;

2. Распространение педагогического опыта учителей МО;

3. Открытые уроки и внеклассные мероприятия;

4. Работа учителей над темами самообразования;

5. Взаимопосещение и анализ уроков и мероприятий;

6. Индивидуальные консультации по организации и проведению уроков молодым педагогам.

Кадровый состав:

В состав нашего МО входит 15 учителей, из них: учителей математики- 11

-учителей информатики -8 (6_; входят в число учителей математики)

-учителей физики - 4

-учителей черчения - 1 (входит в число учителей физики).

15 учителей имеют высшее образование, 1 учитель (Бойко К.В.) -средне - специальное образование.

№ п/п

Фамилия, имя, отчество

кате гория

Стаж

На

1.09.

2014

Специальность по диплому

фактически

1

Рыжкова Ирина Павловна

1

7 лет

Математика, информатика

Математика Информатика

2

Булгакова

Надежда

Анатольевна

Высш

21 лет

Физика

Физика

3

Егорова Татьяна Михайловна

1

40 лет

Математика

Математика

4

Калгина Ирина Михайловна

1

24 года

Физика

Физика

5

Корбукова

Татьяна

Алексеевна

Высш

36 года

Математика, физика

Математика

6

Лесовский Николай Николаевич

Высш

33 года

Физика

Физика, черчение

7

Лобачева Екатерина Викторовна

1

14 лет

Информатика и математика

Математика

8

Новинская Елена Алексеевна

1

28 лет

Физика

Физика

9

Раловец Наталья Александровна

Высш

18 лет

Математика, специализация информатика

Математика, информатика

10

Столбикова Анастасия Валерьевна

1

9 лет

Математика, информатика

Информатика

Математика

11

Чертакова Татьяна Геннадьевна

1

27 лет

математика

Математика,

12

Шовкопляс

Людмила

Яковлевна

1

36 года

Математика

Математика,

13

Бойко Ксения Викторовна

3 года

Информатика

Информатика, Математика

14

Добрынькина Анна Павловна

3 года

Информатика

Информатика

16

Черняк Венера Александровна

1

22 год

Математика, Информатика

Математика,

Аттестация педагогов МО в 2015-16 учебном году

Аттестующих учителей нет.

Организационно-текущая работа МО

1.Оснащение учебниками и дидактическими материалами. (Август)

2.Проверка и утверждение рабочих программ. (Август-Сентябрь)

3.Организация и проведение всероссийской олимпиады школьников по математике, физике, астрономии и информатике - школьный, муниципальный и региональный этапы. (Октябрь - Декабрь)

4.Проведение диагностических контрольных срезов. (В течение учебного года)

5.Подготовка и участие в научно-практической конференции учащихся, (октябрь - март)

6.Собеседование с педагогами по итогам выполнения программ. (Январь, июнь)

7.Оказание индивидуальной методической помощи членам МО в ходе подготовки к открытым урокам и мероприятиям. (В течение учебного года)

8.Работа с одарёнными детьми. (В течение учебного года)

9.Анализ результатов педагогической деятельности членов МО. (Май, июнь)

10.Анализ результатов административных контрольных работ. (В течение учебного года)

11.Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта членов МО. (В течение учебного года)

12. Анализ прохождения программы лабораторных работ по физике (в течении года)

13.Участие в школьных мероприятиях, конкурсах по плану школу. (В течение учебного года).

14.Участие в конкурсе «Лучший учитель, ЗАТО п. Солнечный».

Тематика заседаний методического объединения

март

№4

• Подведение итогов 3 четверти

• Информация по материалам методических журналов

• О ходе подготовки выпускников к ГИА и ЕГЭ

• Обмен опытом. Методические находки.

• «Творческая мастерская»

• Участие в конкурсе «Лучший учитель, ЗАТО п. Солнечный» (Чертакова Т. Г.)

Руководитель МО,

курирующий завуч, члены МО

май

Тема: «Анализ достигнутых результатов работы МО и определение перспектив дальнейшей работы».

• Выполнение обязательного минимума содержания образования.

• Результативность обученности за год.

• Анализ работы МО за учебный год.

• Постановка целей и задач МО на будущий год.

• Обсуждение основных вопросов для составления плана работы на следующий учебный год.

Руководитель МО,

курирующий завуч

План проведения контрольных срезов по математике, физике и информатике

Сентябрь - диагностическая работа по математике в 5-х классах.

Октябрь - Административная проверочная работа по теме «Тригонометрические уравнения», математика, 10 класс.

Ноябрь - Административная проверка рабочих тетрадей по математике в 5-х классах.

Декабрь - Административная проверка рабочих тетрадей и тетрадей для лабораторных работ по физике.

Декабрь - Административная проверка рабочих тетрадей по математике в 6- х классах. Административная проверочная работа по теме: «Электромагнитные колебания, волны», физика 11 класс.

Декабрь, май - зачеты в профильных 9-11 классах по математике и физике. Проведение пробного экзамена в 9 классах по математике. (2 полугодие) Проведение репетиционного экзамена по математике и физике в форме ЕГЭ для учащихся 11 классов(1-2 полугодие).

Январь - Административная проверка рабочих тетрадей по математике в 7-х классах.

Февраль - Административная проверочная работа по теме « Квадратные уравнения», математика, 8 класс.

Февраль - Административная проверка рабочих тетрадей по математике в 8- х классах.

Март - Административная проверочная работа по теме «Положительные и

отрицательные числа», математика, 6 класс.

Март - Административная проверочная работа по теме «Формулы сокращённого умножения», математика, 7 класс,

Март - Административная проверка рабочих тетрадей по математике в 9-х классах.

Апрель - Административная проверка рабочих тетрадей по математике в 10- х классах.

Май - годовые контрольные работы по математике в 5-8, 10 классах.

Май - Итоговое тестирование по информатике в 9, 11 классах.

Май - Административная проверка рабочих тетрадей по математике в 11-х классах.