Положение о конкурсе-фестивале Лучший учитель, применяющий интерактивное оборудование

Положение

о проведении городского фестиваля - конкурса «Интерактивная доска - лучший помощник учителя».

1 Цели и задачи конкурса.

• Привлечь широкие слои учителей-предметников, использующих интерактивное оборудование, в своей профессиональной деятельности к постановке и решению практических задач.

• Повысить информационно-технологическую культуру учителей;

• Создать условия для выявления и распространения передового педагогического опыта эффективного использования современных информационно-педагогических технологий.

2. Учредители конкурса

• ГУ «Отдел образования».

3. Участники конкурса

• Конкурс является мероприятием в сфере информатизации образования среди учителей-предметников образовательных учреждений города.

4. Сроки проведения конкурса.

Городской конкурс проводится в 2 этапа:

1 этап (заочный) отборочный - 02-05.04.21013 г.

2 этап (очный) творческая защита лучших работ - 17.04.2013 г

Требования к защите:

• Презентация творческого проекта с показом всех форм, используемых в работе с интерактивной доской и оборудованием (для учителей химии, физики и биологии) 5 минут

• Видеоролик с фрагментом урока или внеклассного мероприятия по предмету 2-3 минуты

5. Условия конкурса.

• Заявка на участие (до 15.03.2013 года),

• Конкурсные материалы предоставляются в отдел образования до 25.03.2013 г.

• Конкурс проводится по трем номинациям:

1. Лучший учитель ЕМЦ, применяющий интерактивное оборудование;

2. Лучший учитель ОГЦ, применяющий интерактивное оборудование;

3. Лучший учитель начальных классов, применяющий интерактивное оборудование.

6. Требования к оформлению конкурсных материалов.

Конкурсные материалы состоят из:

Заявки на участие в конкурсе, с подробной информацией, указанием ФИО автора (полностью), должности, места работы и контактных телефонов.

Титульного листа, на котором указываются: название конкурса, номинация; учебный предмет, тема урока; класс, полное название образовательного учреждения; ФИО автора проекта (полностью), должность.

Творческой работы участника по конкретной теме (разделу) учебного предмета или внеклассные мероприятия(интеллектуального направления), с использованием одного или нескольких компьютеров, интерактивной доски, флипчартов (их систематизацией) оборудованием Ехplorer GLX и т.д., выполняется в печатном и электронном варианте (на подписанном диске)

Текстового комментария-пояснения в произвольной форме, которое содержит описание принципа действия проекта, рекомендации по использованию в работе.

видеоролика (фрагмент урока или внеклассного мероприятия)

Необходимые ресурсы, материалы: программы, необходимые для запуска проекта на компьютере, дополнительные требования (дополнительные устройства, требования к оборудованию, другие технические ресурсы при необходимости).

Источники информации: используемая литература, адреса в Интернет.

7. Критерии оценки творческой работы.

Творческие работы оцениваются по следующим направлениям:

• Содержание творческой работы:

  • Соответствие содержания творческой работы обязательному минимуму знаний по предмету; соответствие дополнительных сведений, используемых на занятии, теме урока и возрасту учащихся;

  • Оптимальность сочетания различных форм и методов, используемых в ходе занятия;

  • Рациональность и целесообразность использования творческой работы в ходе занятия;

  • Результативность урока (каких результатов добились учащиеся, формы их деятельности на уроке) и влияние на нее использования авторской разработки;

  • Уровень использования возможностей интерактивной доски учителем и учащимися (работа с интерактивной доской, систематизация флипчартов, работа с оборудованием Ехplorer GLX и т.д.)

• Полнота информации в текстовом комментарии-пояснении.

· Уровень творчества:

• Самостоятельный творческий подход;

• Оригинальность.

· Техническое качество творческой работы:

• Эстетика оформления и дизайн разработки;

• Технологичность и простота использования.

8. Определение и награждение победителей и призеров конкурса.

В каждой номинации конкурса при наличии конкурентного числа участников в ней определяется победитель.

Лучшему проекту из всех номинаций присуждается гран-при.

Победители и призеры конкурса награждаются дипломами и грамотами, ценными призами.