- Преподавателю
- Директору, завучу
- Положение методического объединения классных руководителей
Положение методического объединения классных руководителей
Раздел | Завучу |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Полежаева О.Н. |
Дата | 18.05.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
МОУ Ненинская средняя общеобразовательная школа
Имени Героя РФ Лайса А.В.
Солтонский район, Алтайский край
Рассмотрено Утверждаю
на заседании Директор школы
педагогического совета _______ /Мещерякова Г.Г./
Протокол №… «…»………….20…г
от «…»……..20….г
ПОЛОЖЕНИЕ
О МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
I. Общие положения
1.1. МО - субъект внутришкольного управления.
1.2. Методическое объединение в своей деятельности руководствуются следующими нормативно-правовыми документами:
-
Закон об образовании Российской Федерации;
-
Конвенция о правах ребенка;
-
Конституция и законы Российской Федерации;
-
Инструкции, приказы, распоряжения Департамента образования Вологодской области;
-
Устав школы, приказы, распоряжения директора школы, администрации;
-
Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
-
Настоящим положением.
1.3. Методическое объединение строит свою работу в соответствии с требованиями стратегического развития школы, определяемыми уставом ОУ, программой развития ОУ на основе годового и перспективного планов учреждения.
1.4. Срок действия МО не ограничен, количественный персональный состав связан с изменениями в педагогическом коллективе.
1.5. МО подотчетно главному коллективному органу педагогического самоуправления - педсовету школы.
I I Основные направления деятельности МО классных руководителей
-
Ведет методическую работу по всем направлениям профессиональной деятельности классного руководителя.
-
Организует повышение профессионального, культурного и творческого роста классных руководителей; стимулирует их инициативу и творчество , активизирует их деятельность в исследовательской, поисковой работе по воспитанию детей; подбирает руководителей проблемных групп
-
Изучает и анализирует состояние воспитательной работы в классах , выявляет и предупреждает недостатки , затруднения в работе классных руководителей, органов ученического самоуправления, актива учащихся.
-
Вносит предложения по методическому обеспечению воспитательного процесса школы, корректировке требований к работе классных руководителей.
-
Принимает участие в организации и проведении аттестации педагогов.
-
Готовит методические рекомендации в помощь классным руководителям, организует их освоение.
-
Разрабатывает методические рекомендации для родителей по воспитанию учащихся , соблюдению режима их труда и отдыха в целях наилучшей организации досуга детей.
-
Обсуждает пути реализации нормативных документов, методических материалов в своей области.
-
Внедряет достижения классных руководителей в практику работы педколлектива.
-
Организует творческие отчеты классных руководителей, конкурсы, проводит смотры классных уголков, методические выставки материалов по воспитательной работе
I I I. Формы
3.1. Круглые столы, совещания, семинары, творческие отчеты классных руководителей;
3.2. Заседания МО по вопросам воспитания и развития обучающихся;
3.3. Открытые внеклассные мероприятия;
3.4. Изучение правовых документов, передового педагогического опыта;
3.5. Проведение методических недель;
IV. Документация
-
Приказ об открытии МО и назначении на должность руководителя МО;
-
Положение о МО;
-
Статистические сведения (банк данных) о членах методического объединения (количественный и качественный состав);
-
Годовой план работы МО;
-
Протоколы заседаний МО;
-
Материалы банка данных воспитательных мероприятий.
V. Структура
5.1. Возглавляет МО руководитель, назначаемый директором школы из числа наиболее опытных классных руководителей по согласованию с членами МО:
-
I ступень обучающихся (1-4 классы);
-
I I ступень обучающихся (5-8 классы);
-
I I I ступень обучающихся (9-11 классы).
5.2. Работа МО проводится в соответствии с планом работы на текущий год. План составляет руководитель МО совместно с заместителем директора по воспитательной работе и утверждается директором школы.
5.3. Заседания МО проводится не реже 4-5 раз в год.
О месте и времени проведения заседания руководитель обязан поставить в известность коллектив и заместителя директора по воспитательной работе.
5.4. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов. Рекомендации подписываются руководителями МО.
5.5. При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику и интересы других МО на заседание необходимо приглашать их представителей.
VII. Права и ответственность МО
Права:
-
Выдвигать предложения об улучшении воспитательного процесса.
-
Вносить коррективы в работу МО, программу развития школы.
-
Ходатайствовать перед администрацией школы о поощрении педагогов за успехи в работе.
Ответственность:
-
За объективность анализа деятельности классных руководителей.
-
За своевременную реализацию главных направлений работы.
-
За качественную разработку и проведение каждого мероприятия.
-
За активность и корректность обсуждаемых вопросов.
-
За качество и своевременность оформления документов.
VIII. Функциональные обязанности руководителя методического объединения классных руководителей.
Руководитель МО классных руководителей:
А) отвечает:
- за планирование, подготовку, проведение и анализ деятельности методического объединения;
- за пополнение «методической копилки классного руководителя» ;
- за своевременное составление документации о работе объединения и проведённых мероприятиях;
Б) совместно с заместителем директора по воспитательной работе отвечает:
- за соблюдение принципов организации воспитательной работы;
- за выполнение классными руководителями их функциональных обязанностей;
- за повышение научно-методического уровня воспитательной работы;
- за совершенствование психолого-педагогической подготовки классных руководителей;
В) организует:
- взаимодействие классных руководителей - членов методического объединения между собой и с другими подразделениями школы;
- открытые мероприятия, семинары, конференции, заседания методического объединения в других формах;
- изучение, обобщение и использование в практике передового опыта работы классных руководителей;
- консультации по вопросам воспитательной работы классных руководителей;
Г) координирует:
- планирование, организацию и педагогический анализ воспитательных мероприятий в классных коллективах;
Д) содействует:
- становлению и развитию системы воспитательной работы в классных коллективах;
Е) принимает:
- участие в подготовке и проведении аттестации классных руководителей.
VIII. Контроль за деятельностью МО
Контроль за деятельностью МО осуществляется директором школы, его заместителем по воспитательной работе в соответствии с планами методической работы школы и внутришкольного контроля, утверждаемым директором школы.