Внеклассное мероприятие для одаренных учащихся Ученик года

Конкурс "Ученик года"

Цели:

1. Выявление талантливых, разносторонне одаренных детей.

2. Расширение кругозора учащихся.

3. Воспитание у старшеклассников умения эффективного общения.

4. Развитие смекалки, сообразительности, логического мышления.

5. Активизация познавательной деятельности учащихся, повышения престижа знаний, творческих возможностей школьников, их самоутверждение и самореализация.

6. Укрепление союза школы и родителей, общественности.

Оформление:

• сцена украшена цветами и шарами;

• на стене висит эмблема, название конкурса.

Реквизит:

• столы и стулья (для участников игры, жюри);

• номера участникам;

• листы бумаги и ручки для участников;

• карточки с заданиями;

• подарки участникам, лента победителю конкурса;

• кафедра для ведущих.

Ведущий: Добрый день, уважаемые друзья!

Мороз трескучий - вот напасть!

Зима лютует, злится, злится.

И чтобы в спячку нам не впасть,

Друзья, не стоит нам лениться!

У нас сегодня день особый,

И радостно, и грустно нам слегка.

Торжественно мы собрались сегодня

На празднике ученика.

Добрый день, дорогие друзья -

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этом зале, в этот день и в этот час!

Чтоб праздник наш сейчас начать,

Директору школы позвольте слово дать.

Вступительное слово директора школы.

Друзья мои! Мы снова открываем

Врата святые в просвещенья храм,

И, словно руки, души простираем

К познания божественным дарам.

А нашим конкурсантам

Желаем творческих удач.

Давайте встретим их, друзья,

Ведь это лучшие из нас!

(Выход и представление участников под музыку)

- Ученик 11 класса ______________! В детстве ____ мечтал стать автогонщиком, теперь же планирует получить достойное образование и заняться серьезным бизнесом. Виорел любит, когда в школе проводятся различные праздники, принимает в них активное участие. Его девиз: «Жить, а не существовать!»

- Ученица 10 класса ___________! Мечтает отправиться в кругосветное путешествие и прыгнуть с парашютом. Во взрослой жизни хотела бы открыть фирму автосервиса.

- Ученик 10 класса ___________! В детстве Миша мечтал покорять космическое пространство. В будущем хотел бы побывать в разных странах мира, стать владельцем ресторана.

- Ученица 9 класса _________! Самым главным в жизни человека Инна считает семью. В будущем хотела бы стать кондитером, выпекать вкусные торты и открыть шоколадную фабрику. Мечтает побывать во Франции.

- Ученик 8 класса ____________! Главным приоритетом в своей жизни видит учебу. Свою профессию планирует связать с ядерной физикой и мечтает сделать открытие: холодный термоядерный синтез. Из стран мира ______ больше других привлекает Великобритания экономической стабильностью и характером англичан.

Ведущий: Наша встреча имеет сегодня большой и глубокий смысл, так как даст возможность представить вам наших лучших ребят с наилучшей стороны в различных ситуациях, конкурсах и других испытаниях, и позволит выбрать одного из них, который будет признан самым эрудированным, воспитанным, общительным. Предстоит выбрать лидера, который получит гордое звание "Ученик года-2015" и отметить выдающиеся особенности остальных участников.

Представляем наше уважаемое жюри в составе:

1. Знакомство с конкурсантами «Во мне, как в спектре, семь различных Я».
(визитные карточки участников - выступление 5-10 минут. Группа поддержки 5-7 человек.)

Ведущий: Начинаем наши испытания с вопросов на эрудицию, сообразительность.

2. блицтурнир под названием "Спринт эрудитов". Условия этого конкурса: каждому из Вас предлагаются вопросы. Если Вы не можете на них правильно ответить, Ваш балл зарабатывает любой из участников при условии правильного ответа: за правильный ответ 1 балл. Количество баллов - это количество правильных ответов. Готовы?

1. По заверению Лермонтова он "дик и злобен". (Терек).

2. Во время этого события народ превращается в электорат. (Выборы).

3. Самый главный в готовальне. (циркуль).

4. Батько Махно по своим политическим пристрастиям. (Анархист).

5. Что венчает трапезу истинного англичанина? (Пудинг).

6. Самая верная жена всех времён и народов, ждала мужа 20 лет (мифология). (Пинелопа).

7. Вы найдёте его вверху на любой географической карте (Норд).

8. Музыкальная визитка страны. (Гимн).

9. Чем богата морская капуста? (Йодом).

10. Зажигательный танец с кинжалом в зубах. (Лезгинка).

11. Вид транспорта, с которого надо снять женщину, чтобы облегчить работу лошади. (воз).

12. Река, в которой полощут бельё красноярские женщины. (Енисей).

13. Африканское животное - символ переменчивости жизни. (Зебра).

14. Птица - символ мира. Имеются дикие и домашние разновидности. (голубь)

15. Какие птицы прилетают к нам весной раньше других? (Грачи, 18-20 марта)

16. Сколько цветов можно выделить в радуге? (7 цветов)

17. Какие птицы летают быстрее других? (Стрижи. Скорость полёта - 144 км/ч)

18. Вы думаете, что самый лучший сторож - собака? Нет! Учёные утверждают, что есть другое домашнее животное, мимо которого не пройдёт незамеченным ни одно живое существо, даже ночью. Кто же это? (гусь)

19. Продолжи пословицу: «Под лежачий камень …(вода не течет)».

20. Сколько крыльев у блохи?(0)

21. Каким словом называется и фрукт, и часть глаза? (яблоко)

22. Закончите ряд: голландский сыр, французские духи, украинское сало, швейцарские …(часы).

23. Назовите птицу-фрукт. (Киви)

24. Кто открыл закон всемирного тяготения? (Ньютон)

25. Дышит ли цыпленок в яйце? (Дышит)

26. У какого слона нет хобота? (Шахматного)

27. В каком месяце есть 28 дней (в любом)

28. Когда мы мальчика называем женским именем? (Много спит - соня)

29. Самая высокая вершина земли? (Эверест)

30. Какое растение называют самой большой ягодой? (Арбуз)

31. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)

32. На какую работу поп нанял Балду? (Повар, конюх, плотник)

33. Назовите любимое выражение Карлсона? (Дело житейское)

34. Какой ключ не бьет и не отмыкает? (Нотный)

35. Где у кузнечика ухо? (На ноге)

36. Какая самая высокая трава на Земле? (Бамбук).

37. Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина)

38. Сколько лет рыбачил старик из сказки А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"? (30 лет и 3 года)

39. Автор музыкального произведения "Времена года" (П.И. Чайковский)
    Каково назначение пирамиды, которую назвали пирамидой Хеопса? (Гробница)

40. Какая особенность размножения пауков каракуртов дала им второе название - Черная вдова? ( После оплодотворения самка съедает самца).

41. Что является излюбленным объектом изображения в классическом японском искусстве? (гора Фудзияма)

42. Автор строк "Теперь моя пора, я не люблю весны…" (А.С. Пушкин)

43. Пойди-ка в сад и погляди,

Я там цвету, благоухаю.

Но «г» поставишь впереди,

И в небе я загромыхаю.

3. Ведущий: Ну что ж в этом конкурсе мы просто разогревали ум и память, а теперь вниманию участников предлагается рассказ-загадка. Разгадка требует оригинальных решений, творческого, логического мышления. (Участники читают, обдумывают, говорят вслух свой вариант ответа).

1. Два горняка после долгого трудового дня в шахте поднялись на поверхность. У одного из них лицо было чистым, а у другого запорошено пылью (чёрным от пыли). Когда они распрощались, шахтёр с чистым лицом остановился и стал вытирать лицо носовым платком, другой шахтёр пошел домой в таком виде, как был. Можете вы объяснить их необычное поведение?

(Горняк с чистым лицом, глядя на своего товарища, решил, что он выглядит так же и стал вытирать лицо. Другой шахтёр, видя чистое лицо первого, не подозревал, что его лицо в пыли).

2. Инспектор, который посетил урок молодого учителя, просто в восторге. Когда учитель задаёт вопрос, весь класс поднимает руки и кого бы, не спросил учитель ответ всегда правильный. Очень довольный инспектор вышел из класса. Тогда учитель сказал детям: "Молодцы! Вы хорошо поработали. Но теперь, когда инспектор ушёл…". Что сказал учитель дальше?

(Те, кто знает ответы, могут не поднимать левую руку).

3. Посетитель ресторана обнаруживает в поданной ему тарелке супа муху. Официант с извинениями принимает тарелку со стола, уносит её на кухню и через минуту возвращается с новой порцией супа. Едва попробовав суп, посетитель снова подзывает официанта и с возмущением говорит: «Как Вам не стыдно! Вы подали мне тот же суп, что и в первый раз! Безобразие!» Каким образом посетителю удалось разоблачить недобросовестного официанта?

(Перед тем, как заметить муху, он успел посолить суп).

4. Вчера дедушка вышел на прогулку и начался дождь. Вскоре дождь усилился. Дедушка был довольно далеко от дома, и у него не было ни зонта, ни плаща, ни шляпы. И всё-таки, когда через час дедушка вернулся домой, ни один волос на его голове не промок. Как это могло произойти?

(Он был совершенно лысый).

5. На улице одна дама остановила такси, сказала шофёру адрес и села в машину. Тут же она начала болтать без умолку. Через четверть часа водитель обратился к пассажирке: "Мадам, вы напрасно разговариваете со мной, я совершенно глухой, и сегодня как назло мой слуховой аппарат не работает". Дама замолчала к удовольствию шофёра. Когда дама вышла из машины около своего дома, и такси уехало, она поняла, что шофёр вовсе не был глухим. Как она догадалась, что водитель обманул её?

(Если бы водитель был глухим, то он мог бы не услышать, куда везти даму).

4. Следующий наш конкурс - «Аукцион знаний». Мы предлагаем нашим конкурсантам вопросы из разных областей наук, по одному вопросу каждому.

Биология

1. Назовите растение, сок которого помогает избавиться от бородавок. (Чистотел).
2. Какое растительное масло способствует укреплению и росту волос? (Репейное масло).

3. Какие существа могут жить в среде, не содержащей кислорода? (бактерии).

4. Прибор, о пользе которого знал еще Петр I. М.В. Ломоносов, первый ученый, систематически применявший его в своих научных работах, писал о нем в своем стихотворении:

Прибавив рост вещей, оно коль нам потребно,
Являет трав разбор и знание врачебно.
Коль много…нам тайностей открыл.
Невидимых частиц и тайных в теле жил.

Что это за прибор? (Микроскоп).

5. С какой стороны не взглянуть на эту птицу - она странная и замечательная. Самая большая в мире, но не умеет летать. Свои маленькие крылья использует для балансирования при беге. Голова и шея этой птицы голые, а длинные ноги заканчиваются двумя пальцами. (страус)

Физика

1. Когда быстрее распространяется звук: зимой или летом? (зимой медленнее, так как холодный воздух более плотный).

2. В стакан заливаем воду, закрываем бумагой и переворачиваем вверх дном. Вода не выливается. Почему? (действует атмосферное давление).

3. Можно ли сварить на вершине Эвереста яйцо вкрутую? (Нет, так как давление воздуха там меньше и вода закипит при более низкой температуре).

4. Почему ток, проходящий через тело птицы, сидящей на голом проводе высоковольтной линии электропередач, не причиняет птице вреда? (Сидящая на проводе птица соединяется параллельно к небольшому участку провода (между лапами). Сопротивление тела птицы значительно больше сопротивления этого участка. Т. к. ток течет по пути наименьшего сопротивления, то ток через птицу очень мал).

5. Какая вода раньше закипит: сырая или кипяченая? (Сырая, т.к. в ней больше растворенного воздуха).

Литература.

1. Как в 18 веке официально называли молодых дворян, еще не получивших свидетельства об образовании? (Недоросль).

2. Какой литературный персонаж действует на страницах книги под кошачьим именем и птичьей фамилией? (Киса Воробьянинов, «Двенадцать стульев» И. Ильф, Е Петров.)

3. Это образное определение, выраженное преимущественно прилагательным, дающее дополнительную художественную характеристику предмета в виде скрытого сравнения . (эпитет)

4. Создателем образа Карлсона в детской литературе является писательница… (Астрид Линдгрен)

5. Чьим другом был Гекльберри Финн? (Тома Сойера)

История

1. Воевать нужно «не числом, а умением». Так считал великий полководец… (А.В.Суворов)

2. Кто в ходе Троянской войны убил легендарного героя Ахиллеса? (Парис)

3. Мифология Древней Греции:

Скажи-ка, что это за пёс,

Что царство мертвых охраняет?

Кто без Аида вход найдёт,

Того чудовище съедает. (Цербер)

4. Какой библейский царь прославился своей мудростью? (Соломон)

5. Операция по взятию Москвы немецкими войсками в годы Великой Отечественной войны получила кодовое название… («Тайфун»).

Физкультура

1. Назовите игру, из которой развился бейсбол. (лапта)

2. Как называется гонка на лыжах с соревнованием по стрельбе? (биатлон)

3. В каком виде спорта используются аксель, тулуп, лутц, сальто? (фигурное катание)

4. Где будут проходить летние олимпийские игры в 2012 году? ( )

5. В каком виде спорта самое большое игровое поле? (футбол)

химия.

1. Какую роль выполняет питьевая сода, когда ее применяют от изжоги? (она нейтрализует кислоту HCl).

2. Назовите газообразное вещество, без которого не могут развиваться растения? (CO2).

3. Какой газ называется веселящим и почему он так называется? (Закись азота, она применяется для наркоза при операции).

математика.

1. Что означает слово «геометрия»? (geо - земля, metreo - измеряю (из двух греческих слов).

2. Товар на 10% подорожал, затем на 10 % подешевел. Его цена стала прежней? (Подешевел на большее число рублей, так как 10% исчислялось от большей суммы. Значит цена стала ниже после подешевления).

3. Метр с половиной тесьмы стоит полтора рубля. Сколько нужно заплатить за 17 м. такой тесьмы? (17 р)

4. Четыре школьника решили провести турнир в шашки. Чтобы выявить победителя, каждый должен сыграть со своими противниками по одной партии. Сколько всего партий должно быть сыграно в этом турнире? (6)

5. Сколько окружностей можно провести через сферу? (бесконечное множество).

география.

1. Какое море в древности называлось янтарным? (Балтийское море. (много янтаря)

2. Какая из этих достопримечательностей находится в Индии: Стоунхендж, Тадж-Махал, Фудзияма, Колизей.

3. Какой остров утверждает, что он спортивная одежда? (Ямайка)

4. С каким государством граничит Россия по Берингову проливу? (с США)

5. Эта хата не из кедра,

Но не страшен в ней мороз.

Ведь она сама из снега,

А хозяин - эскимос.

Как называется жильё эскимоса? (иглу)

ЯЗЫКОЗНАНИЕ

1. Каким словом мы называем устное народное творчество? (фольклор)

2. Как переводится с английского языка на русский название американских космических летательных аппаратов «Вояджер»? (путешественник)

3. Назовите антоним слову «горячий». (холодный)

4. Сколько букв в английском алфавите? (26)

5. Как называется научное справочное пособие по всем отраслям знаний? (энциклопедия)

ИСКУССТВО

1. Как называется ансамбль из четырёх исполнителей? (квартет)

2. Как называется искусство изготовления фигурок из бумаги? (оригами)

3. Произведения какого жанра вдохновили В.М. Васнецова на написание картины «Богатыри»? (былины)

4. Какой музей находится в здании Зимнего дворца в Санкт-Петербурге? (Эрмитаж)

5. Как называется медная длинная труба, звуками которой начинаются торжественные мероприятия? (фанфара)

5. Ваше понимание известного выражения великих людей:

- «Наука изощряет ум; ученье вострит память». Козьма Прутков.

- «Три пути ведут к знанию: путь размышления - это путь самый благородный, путь подражания - это путь самый легкий и путь опыта - это путь самый горький». Конфуций.

- «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом» А.Н. Радищев.

- «Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок». Артур Шопенгауэр.

- «Ум - не что иное, как хорошо организованная система знаний». Ушинский.

6. Следующий наш конкурс «Поэтический». Участникам необходимо сочинить стихотворение за 5 минут, которое начиналась бы словами "Вот бы нам…", " Если б я…".

Во время подготовки проводится игра с залом

Характер наш и братьев наших меньших (Закончите фразу)
1. Смелый, как ... (лев).
2. Коварная, как ... (змея).
3. Трусливый, как ... (заяц).
4. Хитрый, как ... (лиса).
5. Злой, как ... (собака).
6. Голодный, как ... (волк).
7. Трудолюбивый, как ... (муравей).
8. Верный, как ... (пес).
9. Упрямый, как ... (осел).
10. Бестолковый, как ... (баран).
11. Тихий, как ... (мышь).
12. Вольный, как ... (Птица).

КОТ В МЕШКЕ (ЕРАЛАШ)

1. Как можно пронести воду в решете? (заморозив)

2. Какую траву узнают даже слепые? (крапиву)

3. Как называется собачий домик? (конура)

4. Назовите украинского родственника пельменя. (вареник)

5. Как зовётся австралийская сумчатая прыгунья? (кенгуру)

6. О чём говорится в загадке: «Висит сито, не руками свито»? (о паутине)

7. Как зовут кота из мультфильма «Простоквашино»? (Матроскин)

8. Почему в Париже Сена не горит? (это река)

9. Существует ли город Урюпинск? (да)

10. Сколько ног у сороконожки? (40 ног)

11. Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10? (когда смотрим на часы)

12. Кто, поддавшись лести, выпустил сыр? (Ворона)

13. Назовите число, которое больше, чем много. (очень много)

14. Как звали собаку, принёсшую славу Родиону Газманову? (Люси)

"Воспитанный ли Вы человек?"

Ведущий: Правила этикета - это конкретные модели поведения, определенных действий, призванных выражать уважение, доброжелательность и внимание к человеку. Обычно они пронизывают различные виды совместной деятельности и контактов между людьми.

А как обстоят у нас дела с этими правилами? Сейчас мы попытаемся это выяснить.

7. Конкурс «Правила этикета».

Найдите в данных ситуациях ошибки в поведении.

1. В доме сидит компания ребят и что-то рассматривает. Петя входит и восклицает: "А вот и я!". Ребята смотрят на него недоумённо и переспрашивают друг у друга: "Кто это?". Хозяин кричит: "Петька, заходи. Играть с нами будешь!". Тот садится и игра продолжается. (Вошел без стука, хозяин его не представил гостям).

2. На школьном вечере сидят рядом два ученика.
- Посмотри, как танцует (указывает пальцем).
- Пойдёт.
- А как одета вон та девчонка, не поймёшь: девочка или мальчик.
- Это моя сестра.
- А я не знал, что ты её брат.
- Я не брат - я сестра.
(Нельзя указывать пальцем во время беседы, обсуждать с незнакомыми людьми других, так как можно попасть в впросак. Допустив оплошность, надо извиниться).

3. Разговор по телефону.
- Привет, что делаешь?
- Привет (не уверенно), а кто это?
- Можно подумать ты не знаешь, гулять идём?
- Я занят.
- Чем же ты это таким срочным занят? Ну ладно.
(Не поздоровался, не представился, оборвал разговор, не попрощавшись, нельзя спрашивать, чем занят, так как это бестактно).

4. На улице.
- Дяденька, дяденька.
- Да.
- Сколько время?
- 14:45.
- Ого (убегает)
(Разговор со старшим: - Извините, пожалуйста, который час? Благодарю!).

5. На дне рождения. Входят гости.
Гости: - Здравствуйте.
Хозяин:- Здравствуйте, а мы думали, что вы не придёте.
Гости: - Да вот дела задержали. Поздравляем. (Отдают подарок в коробке).
Хозяин: - Спасибо.
(Если опоздал - надо извиниться, а хозяину не заострять внимание, чтобы не поставить гостей в неловкое положение. Подарок надо развернуть, посмотреть и выразить благодарность).

8. Ведущий: С правилами этикета всё нормально, только надо бы не забывать их в повседневной жизни. А теперь подошло время представить вниманию зрителей и жюри ваши рассуждения на тему «Воспитанный человек: кто он?» (эссе)

Ведущий: Наши испытания подошли к концу. И сейчас жюри удаляется на совещание. Мы благодарны всем нашим конкурсантам, группе поддержки, зрителям за то, что они пришли сегодня в этот зал и каждый поддержал этот конкурс.

Ведущий: Трудно было и будет в делах и речах,

Но мы вместе сейчас - остальное пустое!

Поднимайтесь, друзья! Настает звездный час!

Победителей принято чествовать стоя!

- Слово предоставляется жюри.

(Звучат фанфары)

Председатель жюри. (Награждение и поздравление участников. Победитель награждается специальной лентой)

Грядущее - оно не за горами,

Становятся реальностью мечты.

Мы в школе силы набираем,

Которая нужна для высоты.

Да будем мы серьезнее с годами,

Созреет разум, окрылится мысль,

И эти годы будут, как фундамент,

Тот самый, на котором строят жизнь.

Пройдут года и повзрослеют дети,

И разлетевшись по планете,

У всей России на виду

Мальчишки эти и девчонки

На темно-синем небосводе

Зажгут для вас свою звезду!

Спасибо вам, не подвели, не дрогнули.

И каждый был открыт, таким, как есть.

Спасибо вам, что наше сердце тронули!

Спасибо! До свидания! До новых встреч!

12