Положение о профильном классе

ПОЛОЖЕНИЕ
о профильном классе муниципального общеобразовательного учреждения « Северная средняя общеобразовательная школа» Северного района Оренбургской области

1. Общие положения.
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении РФ, Концепцией развития образования, Концепцией профильного обучения, Программой развития школы, уставом школы.
1.2. К профильным классам относятся классы с ориентацией на профессию, на развитие профессионального самоопределения.
1.3. Основные цели и задачи профильных классов соответствуют целям и задачам, определяющим деятельность образовательного учреждения. Профильные классы:
-обеспечивают углубленное овладение знаниями по профилирующим дисциплинам;
-создают условия для развития творческих способностей учащихся в соответствии с интересами и наклонностями;
-осуществляют раннюю профилизацию, воспитание устойчивого интереса к избранному профилю;
-обеспечивают социализацию личности;
-предоставляют учащимся оптимальные условия для получения среднего (полного) общего образования в соответствии с индивидуальной образовательной траекторией.
1.4.Профильные классы школы открываются приказом по школе.
1.5.Профильный класс открывается на 3 ступени обучения (10-11 классы) с учетом желания выпускников основной школы, родителей или лиц, их заменяющих, в соответствии с задачами развития системы образования. Здесь реализуются общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, в том числе углубленного изучения предметов по профилю.
1.6.В профильном классе создаются группы учащихся с ориентацией на определенную образовательную область: социально-экономическая, гуманитарная , технологическая, универсальная и другие по запросам учащихся и возможностями школы.

2.Порядок приема и выпуска учащихся профильного класса.
2.1Комплектование профильного класса осуществляется из выпускников 9-х классов независимо от места их жительства в июне- августе на основании письменного заявления учащегося и согласия родителей или лиц, их заменяющих.
В тех случаях, когда количество желающих поступить в профильный класс превышает возможности приема, зачисление осуществляется школьной комиссией по комплектованию классов на конкурсной основе по результатам тестирования, для чего создается комиссия по комплектованию профильного класса, включающая психолога, учителей - предметников, заместителя директора, курирующего профильные классы, директора.
При зачислении в профильные классы допускается изучение наклонностей школьников по специальным методикам, их общего развития. Для проведения конкурсного набора учителями-предметниками составляется задания для тестирования учащихся по профильным предметам.
Ответственность за комплектование профильных классов возлагается на педагогический коллектив школы. Зачисление учащихся в профильные классы осуществляется приказом директора.
2.2.Знакомство учащихся, родителей, лиц, их заменяющих, с Уставом и Положением о профильных классах, учебным планом проводится во время приема заявлений. Администрация школы несет ответственность за своевременное ознакомление учащихся и их родителей или лиц, их заменяющих, со всеми документами, регламентирующими образовательный процесс в профильных классах.
2.3. При наличии вакантных мест прием может производиться дополнительно в течение учебного года.
2.4. За учащимся профильных групп сохраняется право свободного перехода в группу другого профиля или в универсальную группу, работающую по типовой программе. Перевод осуществляется решением педагогического совета школы.
2.5. Отчисление учащихся профильных групп производится решением педагогического совета по представлению администрации школы.
Отчисленные обучающиеся переводятся в универсальную группу. Причинами отчисления может быть неуспеваемость по профилирующим предметам, личное заявление учащихся и родителей.
2.6.Промежуточная аттестация по профилирующим предметам производится не менее одного раза в учебном году.
2.7. Итоговая аттестация выпускников профильного класса осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации и в сроки, установленные Министерством образования РФ.3.Содержание и организация учебно-воспитательного процесса
3.1Организация образовательного процесса в профильном классе строится на основе базисного учебного плана, индивидуального учебного плана школы, разработанного с учетом соблюдения норм максимально допустимой нагрузки обучающихся. Учебные планы и программы утверждаются на заседаниях МО и решением педагогического совета школы.
3.2Учебные планы и программы включают в себя блок предметов, позволяющий учащимся получить более глубокие и разносторонние теоретические и практические навыки по избранному профилю. Увеличение количества часов по профилирующим дисциплинам осуществляется за счет вариативной части базисного учебного плана. Сокращение времени на изучение всех учебных предметов, за исключением тех, которые изучаются углубленно, не допускается. Знания учащихся по всем предметам оцениваются на общих основаниях.
3.3. Количество учащихся в профильном классе составляет не менее15 человек.
.4. Управление профильным классом
4.1. Управление профильным классом проводится в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка.
4.2. Педагогический коллектив для работы в профильных классах формируется из числа высококвалифицированных педагогов школы 4.3.Классный руководитель назначается в установленном порядке.в зависимости от направления подготовки.