Доклад по теме «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ

Сегодня мы наблюдаем переосмысление и пересмотр обществом и государством своего отношения к детям с проблемами в развитии, признание их права на равенство в разных областях жизни, включая образование. Включение детей в общеобразовательную среду, их совместное обучение и воспитание на равных с обычно развивающимися детьми составляет методологическую основу инклюзивного образования. В настоящее время общеобразовательные учреждения все чаще сталкиваются с необходимостью размышлять над этим вопросо...