Анализ воспитательной работы МБОУ СОШ №23 г. Коврова Владимирской области за 2012-13 учебный год

Анализ воспитательной работы МБОУ СОШ №23

за 2012-2013 учебный год.

В течение 2012-2013 учебного года вся воспитательная деятельность была направлена на достижение поставленной цели - «Создание оптимальных условий для развития духовно-нравственного гражданина, способного к саморазвитию, успешной адаптации, самореализации в современном обществе на основе продуктивных технологий обучения и воспитания».

Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника.

Создание условий для развития личности ребенка - это процесс создания системы отношений, помогающей ученику на каждом возрастном этапе успешно решать задачи в основных сферах своей жизнедеятельности.

Согласно поставленной цели в начале учебного года были определены следующие задачи:

1. Формирование у школьника гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России.

2. Совершенствание оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни.

3. Совершенствование профилактической работы с учащимися «группы риска» и состоящими на различных видах учета.

4. Развитие системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая защита личности ребенка.

5. Развитие системы дополнительного образования и внеклассной деятельности.

6. Моделирование внеурочной деятельности и организация площадок для самовыражения учащихся.

7. Организация ученического самоуправления для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, активизации творчества учащихся во всех сферах деятельности, развития общешкольного коллектива через систему КТД.

Реализация данных задач осуществлялась через работу органов ученического самоуправления; профилактическую работу, профориентационную работу, систему коллективно-творческих дел и участие в мероприятиях различного уровня по следующим направлениям:

• военно-патриотическое,

• гражданско - правовое,

• нравственно - эстетическое,

• спортивно - оздоровительное воспитание,

• просветительско - воспитательная работа с обучающимися, направленная на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни,

• трудовое и экологическое воспитание.

Воспитательная работа проходит через все виды и формы деятельности школы:

• учебный процесс, который несёт большой воспитательный заряд (олимпиады, интеллектуальные марафоны, предметные недели);

• внеклассную и внеурочную деятельность учащихся совместно с педагогами (классные часы, различные конкурсы, КТД, внеурочные мероприятия, спортивные соревнования, вечера и т.д.);

• дополнительное образование в школе и вне её (работа кружков и секций).

Управленческая деятельность ВР реализовывалась по следующим направлениям:

1. Работа с классными руководителями

2. Работа с ученическим коллективом

3. Сотрудничество с родителями

4. Организация социального партнерства

Подводя итоги воспитательной работы за 2012-2013 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи.

Приоритетной воспитательной задачей на 2012-2013 учебный год было и остается: совершенствование профилактической работы.

Профилактика безнадзорности и правонарушений в школе рассматривается как система социальных, правовых мер, направленных на выявление и устранение причин и условий распространения преступности среди несовершеннолетних .

В МБОУ СОШ №23 составлен план работы по профилактике и предотвращению правонарушений и преступности несовершеннолетними, функционирует Совет по правовому обучению и воспитанию, который чередуется с Днем профилактики. Совет профилактики работает по плану с участием сотрудника ОПДН ММОМВД России «Ковровский» Тумановой О.С. Учащиеся «группы риска» совместно с родителями и классными руководителями регулярно приглашаются на заседание Совета, в состав которого дополнительно введен общественный наблюдатель Романова Ольга Руфовна - председатель КТОС №3 «Новый город».

В течение года было проведено четыре Совета профилактики ( 27.09.12-11 чел., 27.11 12.-13 чел., 31.01.123 -23 чел., 24.04.13 - 20 чел.) и четыре Дня профилактики (30 октября 2012г.- 15 чел., 23.12.12-13 чел., 18.03.13г.- 12 чел., 24.05.13-11 чел.), на которых побывали 118 учащихся, их родителей или законных представителей.

Обследовано всего за год 22 семьи учащихся группы риска, проведено два рейда в семьи СОП, посещено 7 семей СОП, после чего были составлены акты ЖБУ, скорректированы планы работы с учащимися и родителями по преодолению возникших трудностей в обучении, поведении и обстановке в семье.

На совещании и МО классных руководителей проводилась целенаправленная работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Так же вопросы профилактики обсуждались и на общешкольном родительском комитете, классных родительских собраниях.

Каждый классный руководитель скорректировал «банк данных» своего класса, выявил новых учащихся, которые составляют «группу риска». На основании информации классных коллективов скорректирован школьный банк данных учащихся «группы риска».

На каждого ученика «группы риска» и семью СОП заведена необходимая документация. Индивидуальная папка содержит:

• Психолого-педагогическую характеристику ученика.

• Педагогическую характеристику ученика и семьи.

• Индивидуальную карту учащегося с информацией классного руководителя, психолога, социального педагога.

• Акт обследования жилищно-бытовых условий учащегося.

• Сведения о занятости ученика.

• Организация летнего отдыха.

• Ходатайства в различные ведомства (по необходимости)

Классными руководителями используются различные формы и методы индивидуальной профилактической работы с учащимися:

- посещение на дому с целью изучения жилищно-бытовых условий семьи, контроля над подростками, их занятостью в свободное от занятий время, а также каникулярное время, подготовкой к урокам;

- индивидуальные и коллективные профилактические беседы с подростками;

- вовлечение подростков в общественно-значимую деятельность через реализацию воспитательно-образовательных программ и проектов;

- вовлечение учащихся в систему объединений дополнительного образования с целью организации занятости в свободное время.

Психолого-педагогическая служба осуществляют тесное сотрудничество с классными руководителями в оформление документации, участвуют в классных родительских собраниях и классных часах, проводят индивидуальную работу. Значительную работу в изучении индивидуально-психологических особенностей личности ученика выполняет педагог-психолог.

Все учащиеся, стоящие на ВШУ, охвачены внеурочной досуговой деятельностью, ведётся постоянный контроль за посещаемостью ими кружков и секций (в конно-спортивной школе занимаются 2 чел., танцами - 2 чел., в спортивной секции волейбол - 3 чел.).

В истекшем учебном году выявлено две семьи СОП - семья Снопковых ( Владимир и Дмитрий 5-а класс), Смирновых (Смирнов Игорь-2 класс, Тереньтьев Алексей 5 класс).

Таким образом, на внутришкольном учёте на конец года состоят 6 семей (Власенко Н., Рублевы, Ежова А., Ульянова Е., Снопковы Владимир и Дмитрий, Смирновы Игорь и Алексей), в них проживают 10 детей (из МБОУ СОШ №23).

Во все семьи проведены рейды с целью изучения жилищно-бытовых условий, составлены акты. Классный руководитель, социальный педагог школы обращают внимание на микроклимат семьи СОП, регулярно ведут мониторинг посещаемости, информируют родителей об успеваемости, принимают меры по искоренению недостатков, привлекают классные родительские комитеты для организации помощи семьям СОП и учащимся «группы риска».

Для поддержки классных руководителей, за дополнительную работу с учащимися «группы риска» и семьями СОП согласно приложения №1 к коллективному договору, принятому на собрании трудового коллектива 25 апреля 2012г. п.8, ежемесячно производятся выплаты из стимулирующего фонда.

Учителя - предметники являются помощниками в профилактической деятельности. Они организуют дополнительные занятия по предмету для детей «группы риска» и учащихся из семей СОП по мере необходимости.

Анализируя эффективность профилактической работы отмечены положительные достижения: постоянно ведётся строгий контроль посещаемости учащихся, вследствие чего значительно сократилось число уроков, пропущенных без уважительных причин (все пропуски ежедневно фиксируются в журнале учителями - предметниками после первого урока). Учащихся, злостно не посещающих занятия, в школе нет. Количество школьников, состоящих на различных видах учета, на конец учебного года снизилось с 12 учащихся до 9, на учете в ОДН-4, КДН-3.

Однако следует отметить, что педагогам нужно совершенствовать свои знания в правовой сфере, лучше ориентироваться в правовых документах, необходимо усилить работу по первичному выявлению проблемных семей, детей.

Одним из направлений профилактики является просветительская работа. Целью просветительской работы является активизация правового воспитания и устранение негативных факторов, способствующих алкоголизации детей, табакокурения, наркомании.

В образовательном учреждении разработана программа по профилактике употребления ПАВ.

Первичная позитивная профилактика основывается на пропаганде здорового образа жизни, развитии физических возможностей ученика и углубления знаний основ личной безопасности. Каждую четверть в школе проводились «Дни здоровья», тематические уроки здоровья по основам здорового образа жизни, правильного сбалансированного питания. Такие уроки проводились совместно с родителями, с привлечением медицинских работников школы и других специалистов. Проведены спортивные праздники «Веселые старты», «Муравейник», работали спортивные секции, школьный басейн, кружки «Я и мое здоровье», «Я успешный ученик».

В школе в начале учебного года состоялось торжественное открытие третьего спортивного зала. Теперь в отремонтированном помещении проходят не только уроки физкультуры, но и занятия спортивных секций. У наших школьников появилось больше возможностей. Открылась секция тхэквандо, а у кадетов была возможность пройти курс самообороны.

В прошедшем учебном году на базе школы состоялся городской спортивный праздник «Движение - жизнь» в рамках Всероссийской акции «Спорт как альтернатива пагубным привычкам», в которой команда МБОУ СОШ №23 была награждена грамотой УО Администрации г. Коврова и кубком победителя за 1 место в спортивной эстафете. Так же школа стала победителем городского конкурса «Лучшая школа, свободная от психоактивных веществ» 2012 года, и была награждена ценными призами (палатки для туризма), а конкурсные материалы были направлены на областной конкурс, где были отмечены сертификатом департамента образования администрации Владимирской области.

Большую роль в сохранении здоровья ученика определяет питание школьника. Вопросы здорового питания рассматривались на общешкольных родительских собраниях с привлечением зав.столовой, на заседаниях общешкольного родительского комитета ,Совета школы. Совет школы совместно с общешкольным родительским комитетом обсуждал вопрос «Организация горячего питания школьника», проведен соцопрос «Качество питания в школьной столовой», после чего были внесены изменения в работу школьной столовой в соответствии с пожеланиями школьников и родителей.

1. Работа с классными руководителями:

Самая главная работа по воспитанию учащихся в школе отводится классным руководителям. Именно они должны создавать условия для реализации способностей детей и создавать благоприятный морально-психологический климат в коллективе. Руководствуясь основными направлениями программы развития школы в 2012 -2013 учебном году работали 33 классных руководителя.

Методическое объединение классных руководителей работало над проблемой «Духовно-нравственное воспитание школьника как один из аспектов оздоровления личности», целью которого было: создание условий для развития духовно-нравственной личности школьника.

Методическая работа проходила в форме заседаний методического объединения, которые состояли из теории и практики. Например, на МО по теме психолого-педагогическое сопровождение детей группы риска, после рассмотрения основных теоретических вопросов был проведен мастер-класс «И в трудных семьях есть ресурс».

Классные руководители в течение всего учебного года имели возможность проявлять творчество, применяя профессиональное мастерство и педагогический поиск, делились опытом, проводили мастер-классы на заседаниях МО (Рулько Т. В., психолог школы Храмова С. Л.); презентовали свой опыт (Дубова Л. А., Овчинникова Е. И., Рулько Т. В. и др.), давали открытые занятия (Барышева Е.Г., Храмова С.Л., Малашенко И.Н., Дубова Л.А.), принимали участие в областных конференциях: «Безопасный интернет-детям» (Мещерякова И.А., Храмова С.Л.), духовное воспитание в процессе становления личности (Малашенко И.Н.).

В истекшем учебном году, при проведении классных часов педагогами умело использовались технологии организации групповой деятельности, создания воспитывающей среды и информационного воздействия при помощи ИКТ-технологий, проектная технология и пр..

С прошлого учебного года школа стала тесно сотрудничать с областной патриотической общественной организацией «Милосердие и порядок». Ученики школы приняли участие в социальных - значимых проектах, в каждом из которых завоевали (Храмова С. Л. , Рулько Т. В., Волшукова Л.В., Высоцкая О.Е., Конина Н.С.) призовые места. Учащихся отметили не только организаторы мероприятий, но средства массовой информации. Были показаны видеосюжеты по каналам «Мир - ТВ», «Вариант», «Вести» Владимир, а так же публикации в областных и городских газетах «Хронометр», «Призыв», «Ковровские вести». Данное взаимодействие, с одной стороны дало возможность для самовыражения школьников, а с другой способствовало развитию расширению круга общения учащихся и педагогов. Например, после выступления агитбригады 6-х классов на экологическом фестивале «День Земли» последовало приглашение учащихся МБО СОШ №19 к сотрудничеству, так же ребята и педагоги имели возможность общаться с учениками других школ г. Владимира и области.

В целях совершенствования учебно-воспитательного процесса 10 классных руководителей посещали семинары по АМО (Волшукова Л. В., Зуева О. В., Высоцкая О. Е., Синицына Л. А., Мартынова Л. Б., Мадибраимова А. Н., Аникина Ю. В., Нурмагомедова М. А., Рулько Т. В., Дубова Л. А.), который проводила учитель начальных классов, классный руководитель 3 В класса Конина Н. С. Все участники получили Сертификаты.

МО классных руководителей сотрудничало с Советом школы. В рамках работы над развитием школьного самоуправления все классы принимали участие в акциях, предложенных Советом школы (например, «Подари учебник школе»).

Таким образом, работа, проведенная МО классных руководителей за 2012-2013 уч. год способствовала:

1) повышению теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам здоровьесбережения, психологии, педагогики, теории и практики воспитательной работы;

2) формированию единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации личности учащихся;

3) апробированию современных форм и методов работы;

4) активизации работы с родителями;

5) развитию школьного самоуправления.

2. Работа с ученическим коллективом.

Работа с ученическим коллективом по всем направлениям отражена в презентациях по итогам каждой четверти, которые выложены на школьном сайте и в сборниках «Альманах школьных событий».

В течение всего учебного года были сохранены главные традиции школы, которые наполнили воспитательную работу интересной, содержательной деятельностью. К ним относятся: КТД "Осенние фантазии", «Новогодний калейдоскоп», «Масленичная карусель»; вечер встречи выпускников, концерты, посвященные Дню учителя, международному женскому дню, Дню Победы; праздники «Посвящение в первоклассники», Последний звонок, Выпускной вечер. Каждый год КТД наполняются новым содержанием (опираясь на интересы и возможности разных возрастных групп, учитывая мнения учащихся и родителей). Крупные события школьной жизни, подготовленные большинством, содержат в себе основополагающие ценности и нравственные ориентиры. Важное преимущество школьного творческого дела состоит в том, что оно позволяет классам увидеть себя в зеркале других классов, сравнить, сопоставить. Это очень важно для формирования общественного мнения, коллективной самооценки, роста группового самосознания. Не меньшее значение эти крупные дела имеют для учителей, они выводят за рамки своего предмета, открывают возможности для взаимодействия, педагогической рефлексии.

Ярким и наиболее значимым событием года стал юбилей школы. Юбилей дал возможность объединиться всем участникам образовательного процесса, встретиться в одном зале, почувствовать школьный дух, окунуться в атмосферу тепла и доброты. Особое впечатление и на зрителей, и на самих выступающих произвела битва хоров. За право быть лучшими сражались хоры учеников, родителей, выпускников и учителей. Организация юбилея показала тесное сотрудничество всех участников образовательного процесса. Не остались в стороне и наши социальные партнеры. Коллектив поздравил Минеев И.В. - директор ООО ЖЕЦ, Романова О. Р. - председатель КТОС №3 «Новый город» и др.

Не могу не сказать еще об одном значимом патриотическом событии для школы и города - разбивка аллеи Памяти Антона Сапожникова, в котором приняли участие почетные гости: член Совета Федерации от Владимирской области А.Н.Савенков, герой РФ Саманков А.В, глава города Ковров В.Р. Кауров.

В прошедшем году все без исключения классы в течение всего года принимали активное участие и в школьных, и в городских коллективных делах любого направления, а учащиеся из класса СКК 7 вида стремились проявить себя наравне с другими.

Но особо хочется отметить кадетские классы. Они активные участники различных событий. Только в этом году кадеты проявили себя в спортивных соревнованиях, высказывали свою точку зрения по развитию молодежного движения на встрече с председателем законодательного собрания Владимиром Киселевым в мерии г. Владимира, стали участниками акции «Парад Победы» в г. Москва, можно так же отметить митинги и другие торжественные события города.

Анализ ВР классных руководителей показал, что в классах растет активность учащихся . Об этом свидетельствует показатель общественной активности. Увеличилось количество организаторов и активных исполнителей.

Общественная активность учащихся.

Общественная активность

организаторская

Активно-исполнительская

Пассивно-исполнительская

Принудительная

Не проявляется

2001-2002

12,5

34.6

32

14,9

6

2006-2007

12,9

34.4

28

10,3

14.4

2008-2009

17,5

38,1

25.2

9

10,2

2009-2010

18.2

38.4

25,4

7,6

10.4

2011-2012

18

35,7

27,3

10

9

2012-2013

19

38

27

8

8

Полагаю, общественная активность повлияла и на микроклимат в классных коллективах.

Это подтверждается мониторингом взаимоотношений в классах.

Мониторинг взаимоотношений в классных коллективах.

Ученик-учитель

Ученик-ученик

Ученик-родитель

нормальные

Иногда конфликтные

конфликтные

нормальные

Иногда конфликтные

конфликтные

нормальные

Иногда конфликтные

конфликтные

2010-2010 год

87%

11%

2%

80%

16%

4%

87%

12%

1%

2011-12 год

91%

7%

2%

84%

13%

3%

88%

10%

2%

2012-2013 год

91%

6%

3%

85%

13%

2%

92%

6%

2%

В 2012-2013 учебном году была продолжена работа по организации самоуправления как на школьном уровне, так и в классных коллективах.

Проведено 9 заседаний Совета Старшеклассников по вопросам организации и проведения общешкольных мероприятий.

Продолжили работу детские общественные объединения:

• школьный пресс-центр «Взгляд»

• военно-патриотическое объединение «Служу Отечеству»

Пресс-центр «Взгляд», активно освещает события школьной жизни в газете «Муравейник». На страницах газеты ребята с удовольствием рассказывают об увлечениях, увлекательных уроках, комментируют интересные события, высказывают свою точку зрения.

Кроме газеты, школьный пресс-центр периодически выпускает тематические фотогазеты (все фотографии с ремарками), сотрудничает с городскими газетами «Эхо-контакты», «Ковровские вести», «Ковровская газета», «Знамя труда» (встречи с корреспондентами, экскурсии, публикации статей о школе). На стенде «Пресс-центр «Взгляд» периодически появляется интересная информация из городских газет, отслеживаются публикации о школе.

В результате деятельности объединения в свет вышло 8 номеров газеты «Муравейник». Корреспонденты газеты - приняли активное участие в работе открытого городского фестиваля детских и юношеских СМИ «Крупным планом». Газета «Муравейник» МБОУ СОШ 23 награждена диплом за 2 место в номинации «Лучшая школьная газета».

В прошедшем учебном году значительно увеличилось количество учащихся, принимавших активное участие в творческих выставках, проектах, конкурсах, что привело к достижению хороших результатов. Работы учащихся под руководством Павловской И.В. и Фокиной С.В. были отмечены дипломом на выставке технического творчества, школьники награждены призами и поездкой в Москву. Стоит отметить и другие призовые места: городская выставка технического творчества «Творец -2013» (работы наших учащихся отправлены на областной конкурс), выставки декоративно-прикладного творчества в экологической библиотеке , экологический фестиваль «Лазурь 2013» , конкурс технологических проектов, научно-практической конференция для школьников и студентов и др.

3.Организация социального партнерства.

Этим результатам способствовало развитие системы допобразования. В прошедшем учебном году на базе школы работало 38 кружков, объединений, клубов и секций. В связи с внедрением ФГОС для учащихся начальной школы были введены дополнительные кружки и секции с учетом запросов родителей. У школьников появилась возможность выбрать себе занятие по интересам и развивать свои творческие и спортивные способности. «Создание условий для реализация ФГОС во внеурочной деятельности» были проанализированы на педсовете «Специфика развивающих образовательных сред в школе ступеней - главное условие успешной реализации ФГОС».

Разнопрофильность кружков и секций позволяет создать условия для самоопределения и разностороннего развития личности ребенка, что служит источником мотивации учебной деятельности. В школе сохраняется преемственность кружков, и это дает возможность учащимся посещать понравившиеся кружки в течение нескольких лет.

В соответствии с лицензией, выданной Департаментом образования Владимирской области 03 апреля 2012 года (егистрационный № 2797) школа имеет правоведения образовательной деятельности по программам допобразования:

• физкультурно-спортивной,

• художественно-эстетической,

• военно-патриотической,

• социально-педагогической,

• эколого-биологической,

• туристко-краеведческой направленности.

Дополнительно в школе ведутся кружки и спортивные секции с привлечением специалистов дополнительного образования на основе заключенных договоров.

Школа продолжает активно сотрудничать с различными учреждениями и организациями города. На базе нашей школы в течение многих лет работают филиал музыкальной школы № 2 им. М. В. Иорданского, детский клуб «Костер». Помимо уже традиционно существующих секций в школе работал шахматный клуб (от ДДТ), секции спортивного ориентирования, вокал (ДДК «Дегтяревец»), секция пятиборья (конно-спортивная школа) и тхеквандо. Завязвлось тесное сотрудничество с зкологической библиотекой, ДК «Родина», пожарной частью, ГИБДД.

На протяжении ряда лет, согласно заключенным договорам, школа сотрудничает с социальными партнерами:

• ММ ОМВД России «Ковровский»

• МБДОУ № 58,23,42,49,59

• МБОУ МУК

Кроме этого, в образовательном учреждении для организации эффективной профилактической работы имеются планы совместной работы с ОПДН ОУУП и ПДН ММ ОМВД РФ «Ковровский», с ОПДН ОУУП и ПДН ММ ОМВД РФ «Ковровский МРО УФСКН».

Партнерство с ММ ОМВД России «Ковровский» помогает обеспечить профильную подготовку кадетских классов. Работники правоохранительных органов и юстиции проводят тематические занятия с кадетами, организовывают «круглые столы», диспуты, которые дают возможность школьником более точно определиться с будущей специальностью. По договору с УВД кадеты обеспечиваются целевыми направлениями в учебные заведения МВД России.

Сотрудничество с МДОУ дает возможность обеспечить преемственность работы в условиях реализации ФГОС на этапе перехода из детского сада в школу, смягчить процесс адаптации детей к новой социальной ситуации, выработать единый подход к процессу воспитания и обучения. Для этого организуются совместные мероприятия для школьников и воспитанников детских садов - спортивные праздники, масленичные посиделки, театральные вернисажи, выставки и т.д., а так же семинары, круглые столы, диспуты, Дни открытых дверей, в которых участвуют педагоги и родители школы и детских садов.

Партнерство с МОУ МУК помогает реализовать профильное обучение учащихся школы по различным специальностям. Учащиеся школы посещают занятия в МБОУ МУК, направленные на самореализацию и развитие личности. Специалисты МБОУ МУК проводят тематические классные часы с учащимися и встречи с родителями, оказывают помощь в определении дальнейшего образовательного маршрута с учетом способностей, возможностей ученика и востребованностью профессий на рынке труда.

В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы работа по дополнительному образованию направлена на обеспечение доступных форм занятости учащихся во внеурочное время с учетом их индивидуальных особенностей.

Все кружки и секции пользуются у учащихся популярностью, имеют конкретные результаты работы (см. табл. Достижений). Об этом свидетельствует и положительная динамика занятости учащихся в дополнительном образовании на протяжении последних трех лет:

Охват учащихся допобразованием

2009-2010

учебный год

2010-2011

учебный год

2011-2012

учебный год

2012-2013

учебный год

1 ступень

253 чел. 85%

289 чел. 85%

352 чел. 96%

94%

2 ступень

210 чел. 71%

256 чел. 80%

249чел. 78%

76%

3 ступень

81 чел. 82%

89 чел. 72%

119 чел. 94%

96%

Итого:

519 чел. 78%

632 чел. 82%

711чел. 88%

763 чел. 93%

Посещают два и более кружка 311 человек.

В прошедшем учебном году учащиеся школы были активными участниками почти всех городских мероприятий, конкурсов и соревнований различного уровня и завоевали множество наград (см. приложение). Хочется отметить активных классных руководителей - Синицына Л.А., Мадибраимова А.Н., Высоцкая О.Е., Конина Н.С., Волшукова Л.В., Рулько Т.В., Солдатова Т.С., Слепокурова Т.Н., Дубова Л.А., Свистунова И.В., руководителей кружков и секций Сенькина С.А., Галушкин С.Н., Храмова С.Л., Поляков В.Ф., Малашенко И.Н., Павловская И.В., Овчинникова Е.И., Ерхалева М.А.

4. Работа с родителями.

Самым значимым партнером являются родители, они же активные участники образовательного процесса: им делегированы полномочия в управлении школой.. Общественное управление школой осуществляет Совет школы. Совет школы оказывает помощь в решении важных вопросов, связанных с организацией деятельности ОУ. Важную роль в организации воспитательного пространства школы играет школьный родительский комитет.

Сотрудничество в образовательном учреждении школы и семьи осуществляется по разработанной школьной программе психолого-педагогического сопровождения семейного воспитания «СЕМЬЯ, ШКОЛА и ЗДОРОВЬЕ».

Анализ посещаемости родителями школьных собраний показал, что наблюдается рост посещаемости общешкольных родительских собраний, что говорит о повышение заинтересованности родителей в общих проблемах воспитания. Классные руководители тесно взаимодействуют с членами родительского комитета, совместно решают проблемы семьи. Следует отметить, что на должном уровне было организовано в течение года психолого-педагогическое просвещение родителей через классные родительские всеобучи.

В учебном году прошло

• В течение года состоялось восемь общешкольных родительских собраний.

• Проведено 5 заседаний школьного род. комитета, два совместных заседаний комитета и Совета школы и отдельных шесть заседаний Совета школы.

• Проводились родительские лектории «Школа молодого родителя».

• По инициативе Совета школы в течение года прошли акции «Мобильный телефон», «Подари учебник школе»; проведены соцопросы «Оборудование школьных рекреаций», «Качество питания в школьной столовой», оборудованы туалетные комнаты, проведено озеленение клумб пришкольного участка.

Так же Совет школы и родительский комитет неоднократно обращались в администрацию города, городское хозяйство и ОГИБДД ММ ОМВД РФ «Ковровский» с просьбой привести в нормативное состояние автодорогу ул. Строителей согласно всех требований и правил по обеспечению безопасности дорожного движения. Проблема эта очень актуальна для ОУ. В прошедшем учебном году зафиксировано два случая ДТП с участием наших школьников.

• На итоговых линейках 23.05.13 и 30.05.13г. и на выпускном вечере лучшие ученики были отмечены ценными подарками от Совета школы.

• Родители активно участвовали во всех школьных мероприятиях.

Для оценки результативности воспитательной работы, определены критерии и показатели ее эффективности.

Первый критерий эффективности воспитательной работы является успешная социализация выпускника, их адаптация в наше сложное и быстро меняющееся время.

Работая над формированием 10 -х классов, педагогический коллектив школы был заинтересован в том, чтобы как можно больше учащихся выбрали нашу же школу для продолжения обучения. Поэтому проводилась большая профориентационная работа, чтобы определить интересы и склонности детей и помочь выпускникам 9-х классов выбрать свой индивидуальный образовательный и профессиональный маршрут. В этом большая заслуга класных руководителей Дубовой Л.А., Свистуновой И.В. и администрации школы. В этом году за тесное сотрудничество и оказание помощи в проведении совместных профориетационных мероприятий на адрес школы прищло благодарственное письмо от педколлектива КПГТ (гуманитарно-промышленного техникума).

Итогом этой работы стало следующее: 39 учеников из 56 выпускников 9-х классов захотели продолжить обучение именно в своей школе - это составляет 70 %, 14 учащихся (25%) продолжат свое образование в различных техникумах и колледжах г. Коврова и Владимира, и трое учащихся (5%) - в лицеях 16, №1 г. Коврова и г. Санкт-Петербурга.

Класс

Кол-во учащихся

Продолжают образование

10 классе

лицей

Техникумах, колледжах

9А

29

21

1

7

9Б

27

18

2

7

Итого

56

39

3

14

Социализация учащихся 11-х классов следующая: из 52 выпускников 41 чел. (79%) выпускников решили продолжить свое обучение в различных вузах, 10 чел. (19%) в техникумах и колледжах г.Коврова, Владимира, Юрьев-Польского, лишь одна выпускница (Бабюк А.) продолжит свое образование на курсах парикмахера. Таким образом, все выпускники 11-х классов продолжат свое образование.

Класс

Кол-во учащихся

Продолжают образование

Не учатся

вузах

Техникумах, колледжах

Курсы парикмахеров

11А

27

23

3

1

-

11Б

25

18

7

-

-

Итого

52

41

10

1

-

• В ВУЗы Москвы поступили: военный университет министерства обороны (Марков Я.- психология девиантного поведения)

• В ВУЗы других городов: военное топографическое училище г. Санкт- Петербурга (Павлов С.), Нижегородский университет ННГАСУ - прикладная математика и информатика (Осечкин С.), Ивановский мединститут (Климова А.) , Ивановский ИГЭУ - энергетика теплотехники газоснабжение (Платонов Н.), ИГХТУ - обслуживание нефтехимических и химических производств (Варшне А.), УрФУ - лингвистика (Неугодникова Е.), ВЛГУ -22, филиал Российской академии гос. Службы при президенте г. Владимир (Мамян М., Филлипов И., Лушникова Н.) в КГТА - 8, филиал ИГУ г. Шуя-логопедия (Минина А.)

Вторым критерием эффективности воспитательной работы является удовлетворенность детей, педагогов и родителей жизнедеятельностью в образовательном учреждении. Качественный анализ мониторинга показал явную динамику и стабильную ситуацию.

Уровень взаимоотношения и сотрудничества педагогического коллектива с родителями в МБОУ СОШ №23 за три года:

год

Полностью удовлетворены взаимоотношениями и уровнем сотрудничества

Частично удовлетворены взаимоотношениями и уровнем сотрудничества

Не удовлетворены

взаимоотношениями и уровнем сотрудничества

2009-2010

64%

33%

3%

2010-2011

79%

20%

1%

2011-2012

91%

9%

0%

2012-2013

91,5%

8,5%

0%

Так же в школе ежегодно проводится мониторинг учащихся, позволяющий выявить степень удовлетворенности школьников качеством общего среднего образования, которая отслеживается по следующим критериям: интенсивность образовательной среды, эмоционально-психологический климат учреждения, демократичность, формирование познавательной мотивации учащихся.

Комплексная оценка данных факторов дала возможность оценить уровень удовлетворенности качеством общего среднего образования каждого учащегося и учащихся школы в целом. Последние два года ситуация стабильна.

Доля учащихся, удовлетворенных качеством общего среднего образования в МБОУ СОШ №23 за три года:

год

Полностью удовлетворены

Частично удовлетворены

Не удовлетворены

2009-2010

86%

14%

0%

2010-2011

88,5%

11,5%

0%

2011-2012

91%

9%

0%

2012-2013

90%

10%

0%

Третьим критерием эффективности воспитательной работы является - конкурентоспособность учебного заведения. С помощью этого критерия можно анализировать результаты учебно-воспитательного процесса не только на основе изменений происходящих в школе, но и сравнивать их с достижениями других учреждений города. Самым заметным достижением школы в прошедшем учебном году стало участие школы в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. Результатом данного конкурса стало получение гранда.

О том, что наша школа конкурентноспособна свидетельствует и наличие множество позитивных публикаций, выступлений родителей и выпускников в СМИ.

Наиболее важными достижениями воспитательной работы стали следующие:

• демократизация отношений между педагогами и воспитанниками, тенденция к совместному решению самых острых проблем;

• происходит интеграция учебного и воспитательного процессов в разрешении целей и задач воспитания;

• активизировалась работа по участию классных руководителей и школьников в творческих и профессиональных конкурсах;

• бережно сохраняются и преумножаются традиции школы;

• наличие системы дополнительного образования;

• наличие органов ученического самоуправления в школе и классе;

• совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классных руководителей;

• постоянное развитие и укрепление связей с социальными партнерами;

• стал более эффективным уровень взаимодействия школы с родителями, активизировалось участие родителей в управлении школой через работу Совета и общешкольного родительского комитета.

Анализ результатов воспитательной работы показал, что составленный план работы на год выполнен. Я хочу поблагодарить педколлектив, а особенно классных руководителей и руководителей кружков за реализацию поставленных задач.

Исходя из проблем, выявленных в ходе анализа можно сформулировать задачи на будущий учебный год:

1. Продолжить работу по совершенствованию технологий воспитания в школе ступеней в условиях введения ФГОС нового поколения.

2. Обеспечить сохранение здоровья и безопасности обучающихся через реализацию продуктивных технологий и методик здоровьясбережения.

3. Повысить эффективность профилактической работы с учащимися и их родителями по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и асоциального поведения.

4. Развитие системы дополнительного образования и внеклассной деятельности.

5. Развитие системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая защита личности ребенка

6. Совершенствование организации ученического самоуправления для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, активизации творчества учащихся во всех сферах деятельности, развития общешкольного коллектива через систему КТД.

Приложение 1.

Достижения учащихся МБОУ СОШ №23 за 2012-13 учебный год.

№

Наименование мероприятия, место проведения

ФИО участников или количество

Форма участия

Результаты

Учитель

Муниципальный уровень 2012-13 уч.год

1

XIII городская выставка-конкурс фитодизайна «Садово-огородные фантазии»

Группа учащихся МБОУ СОШ №23

очное

Диплом лауреата II степени в номинации «Лучшая защита»

Барышева Е.Г.- учитель биологии, Синицына Л.А. -учитель начальных классов

2

Городские соревнования «Школа безопасности»

Команда старшеклассников 7 чел.

Участие в соревнованиях

IV место в общекомандном зачете

III место по виду «Пожарная эстафета»;

v место по виду«Комплексные силовые упражнения».

Галушкин С.Н.- учитель физкультуры, Сенькина С.А. - учитель физкультуры, Поляков В.Ф. - учитель ОБЖ

3

I этап детско-юношеской оборонно-спортивной игры «Зарница»

команда МБОУ СОШ №23: Храмов Роман11-А класс,

Балашов Алексей 10-Б класс,

Баранов Александр 11-Б класс,

Самсонов Дмитрий 10-Б класс,

Калыгин Александр 10-А класс,

Скращук Евгений 10-А класс,

Костырев Кирилл 10-Б класс,

Романюк Андрей 11-Б класс

Очная, спортивные соревнования

Диплом 3 степени Калыгину Александру , занявшему 3 место в челночном беге 10*10метров

Учитель ОБЖ Поляков В.Ф.

4

Финал детско-юношеской оборонно-спортивной игры «Зарница» в 2013 г., посвященного 70-летию Сталинградской битвы

команда МБОУ СОШ №23: Храмов Роман11-А класс,

Балашов Алексей 10-Б класс,

Баранов Александр 11-Б класс,

Самсонов Дмитрий 10-Б класс,

Калыгин Александр 10-А класс,

Скращук Евгений 10-А класс,

Костырев Кирилл 10-Б класс,

Романюк Андрей 11-Б класс

Очная, спортивные соревнования

Учитель ОБЖ Поляков В.Ф.

5

Городская круглогодичная Спартакиада среди образовательных учреждений г. Коврова в спортивном сезоне 2011-2012 г.г.

Учащиеся 5-9 классов

Участие в соревнованиях

Грамота команде МБОУ СОШ №23 занявшая 1 место в городской Спартакиаде в спортивном сезоне 2011-2012 г.г. среди юношей 5-9 классов в виде программы легкоатлетический кросс, Грамота за 1 место Даниловой Анастасии в легкоатлетическом кроссе в возрастной категории «старшие девушки», грамота лучшей спортсменке Даниловой Анастасии.

Учитель физкультуры

Галушкин С.Н.

6

Открытый городской интеллектуальный турнир «Добрая энергия»

Команда МБОУ СОШ №23

очное

Грамота за активное участие

Барышева Е.Г.- учитель биологии

7

XIV открытый городской эко - фестиваль «Лазурь»

Поплавская Виктория ученица 3В класса

Представление видеофильма

Диплом за 3 место в номинации кино-конкурс «Очевидное-невероятное» Поплавской В.

Учитель начальных классов Конина Н.С.

Болячина Анна 8-А класс, Данилова Анастасия 11-Б класс

Представление видеофильма

Диплом за 2 место в номинации «Не загрязняйте лес!»

учитель биологии Баландина Е.С.

Ученики 7-В класса 14 чел.

Защита проекта

Диплом за 2 место в номинации здоровая кулинария «Экологическое кафе «Вишневый сад» учащиеся 7-В класса

Учитель технологии Мещерякова И.А.

8

Городской спортивный праздник «Движение - жизнь» в рамках Всероссийской акции «Спорт как альтернатива пагубным привычкам»

Команда учащихся 10 -11 классов (10 чел.)

Участие в спортсоревнованиях

Грамота УО Администрации г. Коврова и кубок победителя команде МБОУ СОШ №23 за 1 место в спортивной эстафете городского спортивного праздника «Движение - жизнь»

Учителя физкультуры Галушкин С.Н. , Сенькина С.А., Ростовцев В.А.

9

Городская акция «Отличником быть выгодно!»

Учащиеся МБОУ СОШ №23

Очная -представление дневников учащихся

Почетная грамота администрации компании «Ирбис» и ценные призы победителя акции ученице 4-А класса Вахраневой А., ученику 4А Боженко Д.,ученице 7В класса Вареновой Ю.

Классные руководители: Мартынова Л.Б., Барышева Е.Г.

10

Муниципальный этап конкурса декоративно-прикладного творчества «Зеркало природы 2012»

Ученица 9А класса Конищева Татьяна, группа учащихся мальчиков 6-х классов

Картина «Сирень», поделки из природного материала «Лесная братва»

Диплом за 1 место в номинации «Прикладное искусство» Конищевой Т.

Сертификат участника

Учитель технологии Мещерякова И.А.

Учитель технологии Павловская И.В.

11

Городской конкурс технического творчества среди учащихся школ г. Коврова

Команда «Д Артаньян и три мушкетера»:

Чунаев Артем, Захаров Андрей, Лобанов Андрей,

Представление модели

Диплом ЗиДа Чунаеву А.за 3место, диполм Захарову А. за 3 место, диплом Лобанову А. за 3 место, почетные грамоты руководителям команды Павловской И.В., Фокиной С.В.

Учитель технологии Павловская И.В., учитель физики Фокина С.В.

12

Первенство г. Коврова по спортивному ориентированию среди учащихся «Звездочки -2012»

Команда участников 6 чел.

спорсоревнования

Грамота УО администрации г. Коврова за 3 место Есефьеву Даниилу, Грамота за 2 место Храмову Роману в группе М-16

Учитель физкультуры Сенькина С.А.

13

XIV открытый городской конкурс экологического рисунка и плаката «Живое золото Земли -вода»

Работы учащихся 7В класса: Бардиной С., Вареновой Ю., Мыслик Д., Роминой К., Корзеневой М.; учащихся 4В класса Кейзе В., Храмовой К.

Представление рисунков и плакатов

Диплом лауреатов II степени XIV открытого городского конкурса экологического рисунка и плаката «Живое золото Земли -вода» в номинации «Экологический плакат» Бардиной С., Вареновой Ю., Мыслик Д., Роминой К., Корзеневой М.; грамота Кейзе В., Храмовой К. за участие в конкурсе.

Учитель изо Малашенко И.Н.,

Учитель начальных классов Щанова Т.Е.

14

Выставка технического творчества учащихся «Творец- 2013»

Учащиеся кружка «Хозяюшка»,

Зудин Владимир, Кислинский Сергей, Чуйкина Ксения

Представление работ «Кошкин дом»,модель автомобиля «Черная акула», панно, жилет.

Грамота УО администрации г. Коврова школе за активное участие, Диплом Зудину В. За 1 место в номинации «Автомоделизм», Диплом Кислинскому С. за работу «Кошкин дом», Диплом за 2 место кружку «Хозяюшка» в номинации «Декоративно-прикладное творчество», Диплом Чуйкиной Ксении за работу «Жилет в технике вязания крючком»

Учитель технологии Павловская И.В., учитель технологии Малашенко И.Н.

15

Городские соревнования «Зарничка»

Команда МБОУ СОШ №23

очное

Грамота УО администрации г. Коврова за активное участие

Учитель физкультуры Сенькина С.А.

16

X Всероссийский конкурс детского творчества по пожарной безопасности , городской этап

Учащиеся 3-А класса Пугачев Алексей.

Учащиеся 1-А класса

Очное, представление видео-продукции

Диплом УО администрации г. Коврова призера конкурса Пугачеву Алексею

Учителя начальных классов Синицына Л.А.,

Рыбакина Т.И.

17

Городской этап регионального смотра-конкурса детских творческих работ на военно-патриотическую тематику в 2012-2013 учебном году

Работы учащиеся 3-х,10-х классов

Представление рисунков, сочинений

Диплом УО администрации г. Коврова призер конкурса Борисовой Вере (3А класс)

Учителя начальных классов Синицына Л.А., Конина Н., Мадибраимова А.Н., Учитель ИЗО

Малашенко И.Н., учитель русского языка и литературы Подчасова И.Н.

18

Соревнования по спортивному ориентированию «Открытие летнего сезона»

Команда МБОУ СОШ №23:Снопков Владимир, Шилов Денис, Мальцева Соня, Снопков Дмитрий, Батищев Марк

очная

Диплом за 1 место Снопкову В., Батищеву М. диплом за 2 место Шилову Д., Мальцевой С.,Снопкову Д.,

Сенькина С.А..- учитель физкультуры

19

Городская выставка -конкурс декоративно-прикладного творчества «Вернисаж царицы Флоры»

Учащиеся 5-8 классов, всего 12 работ

очная

Диплом лауреата III степени коллективу учащихся МБОУ СОШ №23 в номинации «Вышивка», сертификаты участников

Учитель технологии Малашенко И.Н.

20

Городской фестиваль «Крупным планом 2013г.»

Пресс-центр «Взгляд», учащиеся 8-А класса Конищева Т., Игнатенко А.

очная

Диплом за 2 место в номинации «Лучшая школьная газета», грамота за активное участие в работе 5 открытого фестиваля детских и юношеских СМИ «Крупным планом» Конищевой Т., Игнатенко А.

Руководитель пресс-центра Овчинникова Е.И.

21

Городская игра «Кулинарные фантазии» на базе ГБОУ НПО ВО «Ковровского лицея сервиса и технологий»

Учащиеся 9А класса:

Конищева Татьяна,

Игнатенко Анастасия,

Ковальчук Дарья

Грамота ГБОУ НПО ВО «Ковровского лицея сервиса и технологий» за 3 место

Классный руководитель Дубова Л.А.

22

Городской конкурс технологических проектов

4 участника

Представление проектов

Диплом УО администрации г. Коврова Севумян Наталье за 2 место в городском конкурсе, Грамота за активное участие в городском конкурсе Вареновой Юлии, Грамота за активное участие в городском конкурсе Кислинскому Сергею

Учитель технологии Малашенко И.Н., учитель технологии Мещерякова И.А., учитель технологии Павловская И.В.

23

Открытая интеллектуальная игра среди команд школьников города под девизом «Первый шаг в атомный проект -2013»

Команда школы 23 учащиеся 9-А класса:

Игнатенко А.

Конищева Т.

Рохманько Е.

Кузнецов А.

Токарев П.

Александров И.

Участие в игре

Грамота ОАО «КМЗ» команде МБОУ СОШ №23 за участие в интеллектуальной игре «Первый шаг в атомный проект -2013»

Классный руководитель Дубова Л.А.

24

Конкурсная программа: историческая викторина в рамках проведения Дня открытых дверей на базе КПГТ.

Учащиеся 9-х классов

очная

Грамота команде МБОУ СОШ №23 за 3 место в викторине по истории «Путешествие во времени» и 1 место в интеллектуальной игре «Программист».

Классные руководители Дубова Л.А., Свистунова И.В.

25

XI научно-практическая конференция учащихся общеобразовательных школ по секции Психология

Учащаяся 7В класса Варенова Юлия

Презентация проекта

Диплом КГТА им. В.А. Дегтярева Вареновой Ю. за 2 место в XI научно-практической конференции

Педагог-психолог Храмова С.Л.

26

Первенство г. Коврова по баскетболу среди девочек общеобразовательных учреждений в зачет городской спартакиады 5-х-9-х классов

Команда девочек 5-х-9-х классов МБОУ СОШ №23

очная

Грамота «Управления физической культуры и спорта» за 3 место в первенстве г.Коврова по баскетболу среди девочек общеобразовательных учреждений в зачет городской спартакиады 5-х-9-х классов, Грамота тренеру-преподавателю команды МБОУ СОШ №23 Галушкину С.Н,

Учитель физкультуры Галушкин С.Н.

27

Соревнования по спорториентированию на «Приз памяти отцов-2013г. » г. Коврова

12 участников

очная

грамота за 2 место по группе М-12 Шашкову Дмитирию.

учитель физкультуры Сенькина С.А.

28

Участие в зимнем этапе городских соревнований детско-юношеской оборонно-спортивной игре «Зарница».

Команда старшеклассников

очная

Диплом III степени ДОСААФ России Калыгину Александру за 3 место в челночном беге 10*10 метров

учитель ОБЖ Поляков В.Ф.

29

Первенство по лыжным гонкам «Ковровский марафон -2013г.»

Команда участников

Очная

Грамота управления физической культуры и спорта за 2место Ксении Тарасовой в возрастной группе 2001 г.р.

учитель физкультуры Сенькина С.А.

30

Всероссийские массовые соревнования «Кросс нации-2012»

Команда участников

Участие в соревнованиях

Грамота управления физической культуры и спорта г. Коврова за 1 место Даниловой Анастасии в группе ж 18.

учитель физкультуры Сенькина С.А.

31

Городской фестиваль Детская фабрика звезд «Созвездие орфея»

Участница Федорова Ксения -ученица 6Вкласса

Выступление на фестивале

Диплом за 1 место МАУК МО г. Ковроа «ДК им. Ленина»

Учитель музыки Овчинникова Е.И.

32

I городская выставка -конкурс художественного и декоративно- прикладного творчества учащихся «Радуга талантов»

Рыжкина Виктория

Представление работы «Кошачье семейство»

Диплом лауреата II степени в номинации «Мягкая игрушка» Рыжкиной Виктории

Учитель технологии Малашенко И.Н.

Областной уровень

1.

Областной фестиваль школьных команд «Новый год шагает по планете» на базе Владимирской областной патриотической общественной организации «Милосердие и порядок»

Команда «Волшебники» учащиеся 6-7 классов

Выступление

Диплом II степени и кубок команде «Вошебники», Диплом команде «Вошебники» в номинации «Высший пилотаж»

Зам. директора по ВР Мещерякова И.А., руководитель кружка, педагог-психолог Храмова С.Л.

2.

Областной конкурс «Лучшая школа, свободная от психоактивных веществ» 2012 года

МБОУ СОШ №23

Представление конкурсных материалов

Сертификат департамента образования администрации Владимирской области МБОУ СОШ №23 г.Коврова за участие в конкурсе

Зам. директора по ВР Мещерякова И.А., педагог-психолог Храмова С.Л.

3.

III областной конкурс среди учащихся общеобразовательных школ «Русская краса-2013» на базе Владимирской областной патриотической общественной организации «Милосердие и порядок»

Участница 6В класса Федорова Ксения

Выступление

Диплом II степени и кубок Федоровой Ксении

Зам. директора по ВР Мещерякова И.А.

4.

Первенство Владимирской области по легкоатлетическому кроссу среди юниоров

Ученица 11 класса Данилова А.

Участие в соревнованиях

Грамота департамента по физической культуре, спорту и туризму администрации Владимирской области за 3 место среди юниорок 1993-1994г.р. на дистанции 3 км.

Учитель физкультуры Сенькина С.А.

5.

Первенство Владимирской области по спортивному ориентированию в дисциплине

Общий старт - классика в группе М10 октябрь

Учащиеся 2-11 классов

Участие в соревнованиях

Грамота федерации спорториентирования Владимирской области Батищеву Марку за 1 место, Диплом за 3 место Мещерякову Александру, Диплом за 3 место Храмову Роману в группе М16

Учитель физкультуры Сенькина С.А.

6.

Первенство Владимирской области по спортивному ориентированию в дисциплине «Классика» 12 мая

Учащиеся:

Болячина Анна, Данилова Анастасия, Батищев Марк, Петров Данил.

Участие в соревнованиях

Грамота федерации спорториентирования Владимирской области Батищеву Марку за 1 место

Учитель физкультуры Сенькина С.А.

7.

Первенство Владимирской области по спортивному ориентированию в дисциплине «Классика» 19 мая

Батищев Марк, Петров Данил.

Грамота федерации спорториентирования Владимирской области Батищеву Марку за 3 место в группе М-10

Учитель физкультуры Сенькина С.А.

8.

Областной фестиваль экологических бригад «День Земли»

Учащиеся 6,7 классов Борисов Артем, Бембеева Ксения, Илюхина Ирина , Малов Владимир, Кралина Татьяна, Павлова Елизавета , Чуйкина Ксения, Федорова Ксения, Кислинский Сергей, Букасова Лера, Спиридонова Ксения, Монахов Степан

Выступление агитбригады

Диплом II степени и кубок агитбригаде «Волшебники», диплом агитбригаде «Волшебники» в номинации «Зажжем сердца добром!»

Классный руководитель 6 в класса Рулько Т.В.

9.

Областной конкурс школьных стенгазет в рамках Дня Победы «Поклонимся великим тем годам»

Учащиеся 2-А класса, 4-Г класса

Представление плакатов

Диплом 3 степени команде «Дружба», благодарственное письмо учителю начальных классов Высоцкой О.Е. за сотрудничество и активное участие в проведении Областного конкурса школьных газет в рамках Дня Победы «Поклонимся великим тем годам», диплом команде «Непоседы» в номинации «Я расскажу про вас ребята» руководитель Волшукова Л.В.

Классный руководитель Высоцкая О.Е., классный руководитель Волшукова Л.В.

10.

Областной фестиваль детских школьных лагерей

«Вместе целая страна!»

Команда «Яркое лето» учащиеся летнего школьного лагеря «Солнечный город»

Выступление команды

Диплом 1 степени команде «Яркое лето» и кубок за 1 место

Руководитель команды педагог-психолог Храмова С.Л., учитель начальных классов Конина Н.С.

11.

Чемпионат города Владимира по спортивному ориентированию бегом в дисциплине «Классика» в группе М10

Два участника

Участие в соревнованиях

Грамота управления по физической культуре и спорту администрации города Владимира Батищеву Марку, занявшего 3 место

Учитель физкультуры Сенькина С.А

12

Лично-командное первенство Владимирской области по спортивному ориентированию бегом по группе М-11, М-10

01.06.2013г.

Два участника

Участие в соревнованиях

Грамота Батищеву Марку, занявшего 1 место в лично-командном первенстве владимирской области по группе М-10, Грамота Петрову Даниилу, занявшего 2 место в лично-командном первенстве владимирской области по группе М-12

Учитель физкультуры Сенькина С.А

Всероссийский уровень

1.

Всероссийский фестиваль по спортивному ориентированию «Владимиро-Суздальская Русь»

Два участника

Участие в соревнованиях

Диплом 2 степени министерства спорта, туризма и молодежной политики РФ Даниловой по группе ж-20 Анастасии

Учитель физкультуры Сенькина С.А

2.

II Открытый чемпионат и Первенство центрального Федерального округа РФ по тхэквондо (ИТФ)

Ученик 3А класса

Участие в соревнованиях

Грамота комитета по физической культуре и спорту Костромской области за 3 место Филипчук Артему (3А класс) по программе индивидуальные массоги среди юношей 9-10 лет весовая категория до 38 кг.

Тренер по тхэквондо Храмов Д.

3

Всеросийские массовые соревнования по спортивному ориентированию «Азимут России»

10 участников (2-11класс)

Участие в соревнованиях

Грамота за 3 место Мальцевой Сони в группе Ж-12, грамота за 2 место Батищев Марк в группе М-12, грамота за 3 место Петров Данил в группе М-12, грамота за 1 место Даниловой Анастасии в группе Ж-21, грамота за 1 место Болячиной Анне в группе Ж-16

Руководитель учитель физкультуры Сенькина С.А.

4

Открытый чемпионат г. Нижнего Новгорода по спортивному ориетированию «Волжские просторы»

Батищев Марк

Участие в соревнованиях

Диплом за 3 место Батищев Марк по группе М-10

учитель физкультуры Сенькина С.А