План работы школьного музея

«Не рвутся связи поколений»

МОУ «Новомичуринская средняя общеобразовательная школа № 3»

на 2011-2012 год.

1. Цели работы музея.

• Развитие познавательных потребностей личности на основе конкретного исторического материала;

• Формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви к своей малой родине;

• Воспитание уважения к славному историческому прошлому своего отечества, ветеранам ВОВ, Российской Армии.

• Активизация работы по повышению гражданско-правовой культуры учащихся.

• Формирование гражданственности у подрастающего поколения, воспитание у них устойчивого представления о выборах как о демократической электоральной процедуре.

2. Основные направления работы:

• Поисково-исследовательское;

• экскурсионно-лекционная;

• экология края;

• оформительская;

• военно-патриотическое.

3. Совет музея.

1. Фролов С.И. - технический директор

2. Дамаева И.А. - руководитель поисковой работы

3. Васильева Т.Г. - руководитель этнографического зала

4. Фатина В.Ч. - редактор газеты «Истоки»

5. Козлова Т.Ф. - эколог

6. Кавалер С.П. - художественный оформитель

7. Егорова В.Н. - методический руководитель

8. Дамаева И.А. - руководитель Зала Педагогической Славы

9. Филин О.А. - руководитель Зала Боевой Славы

10 Заживихина Е.Л. - руководитель экспозиции «История выборов в

Рязанской области».

11. Победенный П.С. - ветеран ВОВ

12. Шкинева А.Н. - ветеран ВОВ

13. Ершова Е.Н. - труженик тыла, писательница.

4.Экскурсионная группа.

Руководитель - Васильева Т.Г.

1. Чикунова Яна

2 .Галкина Таня

3. Кутепов Павел

4. Утчева Маша

5. Антошкина Алла

6. Чурбаков Руслан

7. Костюшин Влад

8. Муравьева Нина

Школьный музей состоит из четырех экспозиционных залов:

• Этнографический зал;

• Зал Боевой Славы;

• Зал Педагогической Славы;

• Экспозиция «История выборов в Рязанской области».

5. План работы.

Январь

1. Открытие новой экспозиции Зала Педагогической Славы Дамаева И.А.

«Учительские династии». Махонина М.В.

2. Встреча с семьей педагогов Сбытовой А.М. Дамаева И.А

Февраль

1. Работа экспозиции «России славные сыны». Филин О.А.

2. Встречи с ветеранами Российской Армии. Дамаева И.А.

3. Выставка рисунков «Славься, Отечество». 1-11 кл. Кавалер С.П.

4. Сбор исторического материала по теме: Фролов С.И.

«История выборов в Рязанской области». 7-11 кл. Фатина В.Ч.

Март

1. Оформление альбома «Летопись школы». Махонина М.В.

2. Оформление и открытие первого раздела Дамаева И.А.

экспозиции «История выборов в Рязанской

области».

3. Подготовка экскурсоводов и проведение экскурсии на

тему: «Выборы в первую Государственную Думу в Чикунова Яна

Рязанской губернии». Васильева Т.Г.

4. Встреча педагогического коллектива с депутатом

Рязанской областной Думы Фролов С.И

Апрель

1. Поисковая работа. Фатина В.Ч.

2. Открытие второго раздела экспозиции

«История выборов в Рязанской области». Дамаева И.А.

3. Подготовка экскурсоводов. 10-11 кл. Васильева Т.Г.

4. Экскурсия на тему: «Выборы в Учредительное Галкина Таня

собрание в Рязанской губернии».

5.Экскурсия на тему: «Политические партии в Кутепов Павел

Рязанской губернии в начале хх века». Чикунова Яна

Май

1.Выставка рисунков «Ради жизни на Земле». 1-11 кл. Кавалер С.П.

2. Экскурсии в Зал Боевой Славы. 1-7 кл. Васильева Т.Г.

3. Встречи с ветеранами ВОВ.

4. Открытие третьего раздела экспозиции

«История выборов в Рязанской области». Дамаева И.А.

5. Экскурсия на тему: «Российский парла-

ментаризм (1906-1914 г.) и Рязанская гу- Утчева Маша

берния».

Сентябрь

1. Поисковая работа. 10а, 11а кл. Дамаева И.А.

2. Подготовка экскурсоводов. 10б, 11б кл. Васильева Т.Г.

3. Экскурсия на тему: «Создание Советов в

Рязанской губернии». Чикунова Яна

4. Выборы органов школьного ученического само-

управления «Школьная Дума». Дамаева И.А.

5. Встреча с избирателями микрорайона «Д» с депутатом

городского совета Егоровой В.Н. «О работе городского

совета Новомичуринского городского поселения». Заживихина Е.Л.

Октябрь

1. Открытие экспозиции «Ветераны педагогического Дамаева И.А.

труда Пронского района».

2. Подготовка к краеведческой конференции. Егорова В.Н.

3. Выставка рисунков «Моя Родина - Россия» 1-11 кл. Кавалер С.П.

4. Конкурс рисунков и плакатов «Выборы

глазами молодых». Махонина М.В.

5. Встреча с Председателем Пронской районной Думы.

Фролов С.И.

Ноябрь

1. День молодого избирателя. Организационно- Дамаева И.А.

деятельная игра «Построй свое государство».

2. Экскурсия на тему: «Новый избирательный Кутепов Павел

цикл и смена областного руководства».

3. «Поисковая работа: проблемы, поиски, находки». Дамаева И.А.

4. Экскурсия в этнографический зал 1-4 кл. Васильева Т.Г.

«История русского костюма».

5. Встреча с председателем регионального от-

деления политической партии «Единая Рос-

сия». Дамаева И.А.

Декабрь

1. Поисковая работа. Фатина В.Ч.

2. Экскурсии в Зал Педагогической Славы. 9-11 кл. Дамаева И.А.

3. Выпуск газеты «Истоки». Пресс-центр

4. Анализ работы школьного музея. Дамаева И.А.

План работы экспозиции

«История выборов в Рязанской области»

МОУ «Новомичуринская средняя общеобразовательная школа № 3»

на 2011-2012 год.

1. Цели работы экспозиции:

• развитие познавательных потребностей личности на основе конкретного исторического материала;

• активизация работы по повышению гражданско-правовой культуры учащихся;

• формирование гражданственности у подрастающего поколения, воспитание у них устойчивого представления о выборах как о демократической электоральной процедуре.

2.Экскурсионная группа.

Руководители:

• Фролов С.И. - директор школы, преподаватель обществознания;

• Васильева Т.Г. - преподаватель истории;

• Фатина В.Ч. - преподаватель истории и правоведения.

Экскурсоводы:

• Чикунова Яна

• Галкина Таня

• Кутепов Павел

• Утчева Маша

3. План работы экспозиции.

Февраль

1. Сбор исторического материала по теме: «100-летие выборов Государственной

Думы: история и современность».

2. Сбор исторического материала по теме: «История выборов в Рязанской области».

Март

1. Оформление и открытие первого раздела экспозиции «100-летие выборов

Государственной Думы: история и современность».

2. Подготовка экскурсоводов и проведение экскурсии на тему: «Первая

Государственная Дума».

3. Оформление и открытие второго раздела экспозиции «История выборов в

Рязанской области».

4. Подготовка экскурсоводов и проведение экскурсии на тему: «Выборы в пер-

вую Государственную Думу Рязанской губернии».

5. Встреча педагогического коллектива с депутатом Рязанской областной

Думы Сидоровым В.К.

Апрель

1. Открытие третьего раздела экспозиции «История выборов в Рязанской области».

2. Экскурсия на тему: «Выборы в Учредительное собрание в Рязанской губернии».

3. Экскурсия на тему: «Политические партии в Рязанской губернии в начале

ХХ века».

Май

1. Экскурсия на тему: «Российский парламентаризм (1906-1914 г.) и

Рязанская губерния».

2. Сбор исторического материала для четвертого раздела экспозиции

«История выборов в Рязанской области».

Сентябрь

1. Поисковая работа.

2. Подготовка экскурсоводов.

3. Экскурсия на тему: Создание Советов в Рязанской губернии».

4. Выборы органов школьного ученического самоуправления «Школьная Дума».

5. Встреча с избирателями микрорайона «Д» с депутатом городского совета Егоровой В.Н. «О работе городского совета Новомичуринского городского поселения».

Октябрь

1. Конкурс рисунков и плакатов «Выборы глазами молодых».

2. Конкурс эскизов приглашений на выборы.

3. Встреча с Председателем Пронской районной Думы, Главой района Катаевым М.П.

4. Участие в мероприятии, посвященному Дню молодого избирателя

в Лицее № 33.

Ноябрь

1. День молодого избирателя. Организационно-деятельная игра «Построй свое государство.

2. Экскурсия на тему: « Новый избирательный цикл и смена областного руководства».

3. Встреча с председателем регионального отделения политической партии «Единая Россия» Кобытовой Г.С.

Справка

о работе школьного музея

«Не рвутся связи поколений»

МОУ «Новомичуринская средняя общеобразовательная школа № 3»

за 2011-2012 год.

Школьный музей «Не рвутся связи поколений» начал создаваться в 2000 году по инициативе педагогического коллектива школы № 3 при согласовании с районным управлением образования и молодежной политики. Созданию школьного музея предшествовала поисково-собирательная работа, оформление собранного материала в тематические выставки и краеведческие уголки, освоение многообразных форм и методов краеведческой и музейной работы, накопление большого фактического и информационного материала, позволяющего, в конечном счете, создать музей. Школьный музей является результатом целенаправленной творческой поисково-исследовательской и собирательной работы школьников и педагогов. Музей работает на общественных началах под руководством педагогов, при участии общественности. Музей в школе является научно-исследовательской лабораторией педагогического мастерства, обеспечивающей максимально эффективное использование регионального компонента в процессе образования и воспитания учащихся.

Основными функциями музея являются:

- документирование истории, культуры и природы родного края, России путем выявления, сбора, изучения и хранения музейных предметов;

- осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации учащихся;

- организация культурно-просветительской, методической, информационной деятельности;

- развитие детского самоуправления.

Цели и задачи работы музея:

- развитие познавательных потребностей личности на основе конкретного исторического материала;

- формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви к своей малой родине;

- воспитание уважения к славному историческому прошлому своего Отечества, ветеранам ВОВ, Российской Армии;

- активизация работы по повышению гражданско-правовой культуры учащихся;

- формирование гражданственности у подрастающего поколения, воспитание у них устойчивого представления о выборах как о демократической электоральной процедуре.

Организацией работы музея в школе являются:

- собранные и зарегистрированные в инвентарной книге коллекции музейных предметов;

- отдельное помещение, оборудование для создания музейной экспозиции и работы ученического актива и педагогов;

- наличие экспозиций, отвечающих по содержанию и оформлению современным требованиям;

- руководитель музея, владеющий методикой музееведческой работы и навыками педагога-организатора.

Основными направлениями работы музея являются:

- поисково-исследовательское;

- экскурсионно-лекционное;

- экология края;

- оформительское;

- военно-патриотическое.

Школьный музей состоит из четырех экспозиционных залов:

- Этнографический зал;

- Зал Боевой Славы;

- Зал Педагогической Славы;

- Экспозиция «История выборов в Рязанской области».

Зал Боевой Славы включает в себя три экспозиции:

- экспозиция «Боев свидетели живые», посвящена ветеранам ВОВ и рассказывает об их боевых буднях, боевых сражениях, наградах;

- экспозиция «Отзвуки войны», в которой представлены предметы с мест боев

(осколки мин, гранаты, солдатские каски, пакетики с землей Городов-Героев);

- экспозиция «Славные сыны Отечества», посвящена выпускникам школы, которые окончили военные институты и служили в Российской Армии.

Этнографический зал включает в себя две экспозиции:

- «История русского костюма», где представлены женские костюмы Рязанской области;

- «Предметы старины», где представлены предметы быта Рязанской области.

Зал Педагогической Славы состоит из трех экспозиций:

- экспозиция «Ветераны педагогического труда Пронского района», где представлены фотографии, награды, письма учеников, автобиографические данные;

- экспозиция «Педагогические династии», где представлены фотографии, генеалогическое дерево семьи, письменные истории;

- экспозиция «Учитель года», где представлены учителя школы, которые участвовали в районных и областных конкурсах «Учитель года», их творческие работы.

Экспозиция «История выборов в Рязанской области» состоит из пяти разделов:

- раздел «100-летие выборов Государственной Думы: история и современность», где представлен стендовый материл по следующим темам:

• «Учреждения Государственной Думы (1905-1906 г.)»

• «Первая Государственная Дума (1906 г.)»

• «Вторая Государственная Дума (1907 г.)»

• «Третья Государственная Дума (1907-1911 г.)»

• «Четвертая Государственная Дума (1912-1917 г.)»

• «Всероссийское Учредительное собрание (1918 г.)»

• «Выборы в Советы (1920-1936 г.)»

• «Выборы в Верховные Советы СССР и РСФСР (1937-1950 г.)»

• «Выборы в Верховные Советы СССР и РСФСР (1960-1980 г.)»

• «Выборы в Верховные Советы СССР и РСФСР (1989-1990 г.)»

• «На пути к новой Государственной Думе (1993 г.)»

• «Государственная Дума первого созыва (1995 г.)»

• «Государственная Дума второго созыва (1995-1999 г.)»

• «Государственная Дума третьего созыва (2000-2003 г.)»

• «Государственная Дума четвертого созыва (2003-2007 г.)»

- раздел «История выборов в Рязанской области», где представлен материал по следующим темам:

• «Выборы в первую Государственную Думу в Рязанской губернии».

• «Выборы в Учредительное собрание в Рязанской губернии».

• «Политические партии в Рязанской губернии в начале ХХ века.

• «Российский парламентаризм 1906-1914 г. Рязанская губерния»

• «Создание Советов в Рязанской губернии»

• «Новый избирательный цикл и смена областного руководства».

- раздел «Выборы в Рязанскую областную Думу», где представлены кандидаты, их программы, агитационный материал, газетные публикации, программы политических партий;

- раздел «Выборы Губернатора Рязанской области», где представлены кандидаты, их программы, агитационный материал, газетные публикации;

- раздел «Выборы в местные органы самоуправления», где представлены кандидаты, их программы, агитационный материал, газетные публикации.

Музейные фонды широко используются в учебно-методической и воспитательной работе школы. Проводятся воспитательные классные часы, встречи с ветеранами ВОВ их семьями, экскурсии, лекции, семинары. В музее проводятся торжественные линейки Памяти, по музейным материалам учащиеся пишут исследовательские работы. Проводятся семинары для руководителей музеев района, для заместителей директоров по воспитательной работе, для школьных активов района.

Развитие музея будет продолжено:

- расширение сферы поисковой работы;

- продолжение научно-исследовательской и просветительской работы, расширение диапазона экскурсий и лекционной работы на материале музея;

- развитие основ самоуправления;

- расширение диапазона краеведческой работы, путем организации тематических экскурсий, бесед, викторин, участия в фестивалях и конкурсах музеев;

- приобщение учащихся к бережному отношению к памятным историческим местам, родной природе;

Заместитель директора

по воспитательной работе: Дамаева И.А.