Положение с одаренными детьми

Раздел Завучу
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Зээндуу жана таланттуу окуучулар менен иштоо жобосу

1.Жалпы жобо

1.1. Зээндуу (шыктуу )- бул бир же бир нече иш аракеттердин жыйынтыгынын негизинде башка адамдарга салыштырганда жогорку жетишкендикке ээ болгон турмушта психикалык сапаты орчугон система . Зээндуу бала - бул тигил же бул иш аракеттерде жогорку жетишкендиктерге ээ болгон бала.

1.2.Максат жана милдеттер

Максат: Балдардын осуусуно шарт тузуп беруу

Милдеттер:

  • Ар турдуу диагностикаларды пайдаланып зээндуу жана талантуу балдарды тандоо.

  • Сабак учурунда жекече иштоонун негизинде балдардын озочолугун пайдалануу

  • Сабактан жана мектептен тышкары ар турдуу иш чаралар уюштуруу.

  • Зээндуу окуучулардын осуусун жогорку денгээлге жеткируу

1.3. Зээндуу балдар менен иштоонун принциптери:

  • Жекече сабак беруу);

  • Алдын ала окутуунун принциптери;

  • Ишкердуулуктун бардык ынгайлуулуктарын тузуу принциптери;

  • Окуучулардын бардык жондомдуулукторун онуктуруу жолдору;

  • Сабактан тышкары учурда чыгармачылыкты остуруунун ролу;

  • Окутууну оркундотуунун принциби;

  • Оз ыктыяры менен онугуунун принциби.

1.4. Жобого катышкан катышуучулар

  • мектеп администрациясы (директор, завучтар).

  • Мектептеги МБ жетекчилери.

  • Предметник мугалимдер

  • Класс жетекчилер.

  • Секция,кружоктун жетекчилери

  • Соц.педагог

  • библиотекарь.

-- ата энелер

1.5. Мониторинг отуунун формасы:

Форма

Отуу мооноту

Предметтик олимпиадалар

Жылына 1 жолу

Окуучулардын жетишкендиктери боюнча жалпы мектептик конференция

Жылына 1 жолу

Предметтик декадалар

Жылдык план негизинде

Зээндуу окуучулар менен иштеген мугалимдердин иш тажрыйбасынан чыгармачылык отчету

педсоветте

Ички козомол

Жылына 1 жолу

Спорттук секция,кружоктордун чыгармачылык отчету

Жылына 1 жолу

Тематикалык конкурстар, коргозмолор

Жылына 1 жолу

жетишкендиктер

Жылына 1 жолу

Онугушунун мониторинги

Жылына 1 жолу

2. Уюштуруу жана функционалдык милдеттер


2.1. Директордун Функциясы:

  • Окуу журушундо зээндуу окуучуларга тузулгон жылдык пландын негизинде пландын аткарылышына козомол жургузуу

  • Зээндуу окуучулар менен иштеген мугалимдер жана окуучуларды сыйлоо жана материалдык обок(стим) тузууго фонддо белгилоо



  • 2.2. Завучтун функциясы:

    • жобого ылайыктуу окуу процессине байланышкан (расписание,окуу пландарды регулировкалоо,коррекциялоо

    • Нормативдик документтерди жасалгалоо

    • Программалардын разработкалары.

    • Зээндуу окуучулар менен иштеген иштин отчетун даярдоо

    • Зээндуу окуучулар менен иштоодогу койгойлор боюнча семинар отуу жана уюштуруу

    • Зээндуу окуучулар менен иштеген мугалимдерге методикалык жардам корсотуу.

    • Зээндуу окуучулар жонундо так маалымат чогултуу

2.3. Метод бирикменин жетекчилерини функциясы:

  • Мектеп ичиндеги декадаларды ,олимпиадаларды (жылына 1 жолу) пландоо откоруу жана пландоо

  • Предметтер боюнча жогорку денгээлдеги суроолордун жана тапшырмалардын материалдардын разработкалары (дайыма)

  • Зээндуу окуучулар менен иштоо пландарын , олимпиаданын ,декаданын ,тесттин жыйынтыгын ж.б чагылдырган стенддерди тузуу

  • Зээндуу окуучулар менен иштеген мугалимдердин чыгармачылык отчеттору

2.5.Предметник мугалимдердин функциясы:

  • Зээндуу окуучуларды тандоо.

  • Зээндуу окуучулар менен иштоо планын тузуу.

  • Жекече иштоону уюштуруу

  • Мектеп ичиндеги жана райондун денгээлиндеги олимпиадаларга конкурс,викториналарга ,конференцияларга даярдоо

  • Жыл ичинде мектеп ичинде корсоткучко ээ болгон окуучуларды чагылдырып туруу жана конференция отуу

  • Окуу кабинеттеринде зээндуу окуучулардын денгээлин которууго ылайыктуу материалдарда камтыган картотекаларды тузуу

  • Зээндуу окуучулардын ата-энелери менен балдарынын осуу жондомдуулугу боюнча консультацияларды откоруу.

  • Зээндуу окуучулар менен иштоо отчетторуна даярдануу.

2.6.Класс жетекчилердин функциясы:

  • Бардык жагынан таланттуу жана зээндууу окуучуларды тандоо

  • Тарбия журналына жана дневниктерина жондомдуулугуно жараша кружок,секциянын жетекчилери жана пред.мугалимдер менен бирге таблица толтуруу

  • Класстагы жондомдуу жана зээндуу окуучулар менен тарбиялык иш жургузуу планын иштеп чыгуу

2.7. Кружок жана секциянын жетекчилердин функциясы:

  • . Зээндуу окуучуларды тандоо.

    • Зээндуу окуучулар менен иштоонун чыгармачылык отчетун уюштуру

    • .Класс жетекчилерден айрым маалыматтарды алуу

  • Зээндуу окуучулар менен иштоо отчетторуна даярдануу.

© 2010-2022