Сценарий конференции по профориентации Кем быть, каким быть?

Сценарий конференции по профориентации

«Кем быть, каким быть?

1 Видеоролик о профессиях

Ведущий 1: Дорогие друзья! Вас приветствует ансамбль «Волшебники»

Песня ___________________________________
Ведущий 1: Кем быть? Быстро как бегут года,
Скоро восемнадцать.
Думать надо нам сейчас,
Чем будем заниматься?
Ведущий 2: Кто рисует, кто поёт
Кто в цеху металл куёт.
Хочешь, можешь хлеб растить,
Спутник в космос запустить.
Ведущий 1:Много на Земле работы
Всё попробовать охота.
Чтоб профессию иметь,
многое преодолеть.
нужно нам учиться,
Чтоб могли тобой гордиться!

Ведущий 1: В Центр занятости пойдёшь,

Помощь там всегда найдёшь!

Объяснят, расскажут. Презентацию покажут.

Тест с тобою проведут, нужную профессию найдут!

Ведущий 2: Слово предоставляется Денисовой Ларисе Анатольевне, заместителю начальника отдела трудоустройств и специальных программ.

Ведущий 1:Белый халат,
изучающий взгляд:
Жалобы есть?

Подходите подряд!

Ведущий 2:На свете много профессий разных,
И все они людям нужны,
От самых простых и до самых важных,
Все они в жизни важны.
Ведущий1: Вот, например, профессия врача.
Как жили люди без нее на свете?
Врачи нужны повсюду и всегда,
Чтобы росли здоровыми все дети.

Ведущий 2: Слово предоставляется Прохоровой Надежде Викторовне, заместителю главного врача ЦРБ

Ведущий1: Сцена - это хобби… Увлечение! Ну а если к песне, к танцу есть влечение?

Ведущий 2: И на нашей сцене победители смотра художественной самодеятельности полиции, где были участниками и наши девушки, может быть кто-то из них станет в будущем хореографом!

Танец_________________________________________

Ведущий 1: Прозвучал звонок весёлый

В жёлто-красном сентябре,

Распахнули двери школы

Нашей шумной детворе.

В долгий жизненный экзамен

По дорожке непрямой

Поведёт в страну познаний

Наш учитель - рулевой!

Слово предоставляется Тавлаевой Людмиле Александровне, учителю иностранного языка нашей школы

Ведущий 2:Если вы в беду попали,
Телефон 02 набрали.
К вам полиция придёт,
Всем поможет, всех спасёт!

Слово предоставляется Хлызовой Анне Витальевне, исполняющей обязанности начальника отдела кадров ОВД

Ведущий 1: Профессий много на Земле,

Кто в воздухе, кто в космосе,

Кто в поле…

А что же делается по профориентации в школе?

9 класс, и Ваш ,Людмила Александровна, рассказ!

Слово предоставляется Иващенко Л.А., классному руководителю 9А класса

Ведущий 2: Диагностика нужна, диагностика важна

не только для врачей,

Но для родителей, учеников, учителей!

Слово предоставляется педагогу-психологу Фёдоровой Марине Геннадьевне, она расскажет о профессиональных предпочтениях наших старшеклассников.

Ведущий 1: Мы с радостью Вам сообщаем,

Что многие выбрали путь свой,

И мы их послушать желаем!

Шумит ночная непогода,

Студёный дождь сечёт листву.

А у полиции работа -

Все на посту, все на посту!

Грозит бедою тьма слепая,

Патруль уходит в темноту.

Покоя сутками не зная,

Все на посту, все на посту!

Ведущий 2: Слово для защиты профессии предоставляется:

Столбову Алексею

Василевских Светлане

Ведущий 1: Правовое государство без юристов не бывает,

Он законы знает, объясняет, консультирует и помогает!

Слово предоставляется Мироновой Дарье и Сафоновой Юлии

Ведущий 2:

Без рекламы жизнь не представляем,

Она двигатель прогресса - это точно знаем!

Слово предоставляется Лукиных Екатерине

Ведущий 1: Экономист научит деньги экономить и считать,

Без экономики нам трудно проблемы разные решать!

Слово предоставляется Кохан Анастасии.

Ведущий 2: Решает каждый сам,
а жизнь игра, и все мы в ней актеры.
У каждого своя есть роль:
Герой, иль негерой, или кто другой…
Ведущий 1: Решаем сами мы порой,
Кем быть, кем стать,
Судьбу вершить
Иль просто по теченью плыть,
Вести или ведомым быть.
Ведущий 2: Но каждый может изменить
Историю своей судьбы,
Осуществить свои мечты
И выбрать верный путь.
И все мы будем выбирать...
Ведь дело каждого решать,
Кем дальше в жизни ему стать!

Ведущий 1: Ансамбль «Волшебники »дарит вам музыкальный сувенир

Песня_____________________________________________________________