Проект Здоровом теле -здоровый дух

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа им. К.Х.Нехая» а.Вочепшия

В здоровом теле - здоровый дух.

Номинация: «Спорт»

Руководитель проекта:

Э.Ш.Казанчи

Заместитель директора

по воспитательной работе

МБОУ «СОШ№9 им.К.Х.Нехая»

а.Вочепшия

Теучежского района

2015г

Аннотация проекта.

Самый драгоценный дар, который человек получает от природы,- здоровье.

Недаром говорят: «Здоровому все здорово!».

Главное - здоровый образ жизни - комплекс оздоровительных мероприятий, обеспечивающих гармоничное развитие и укрепление здоровья.

В целях просветительской деятельности и побуждения стремления к здоровому образу жизни, формированию представления о негативных последствиях воздействия наркотиков на физическое и духовное здоровье разработан социально-значимый проект на 2015-2016 уч. год «В здоровом теле - здоровый дух!»».

Проект направлен на популяризацию и повышение престижа здорового

образа жизни, формирование новой политики здоровья в подростковой и молодежной среде через внедрение нетрадиционных подходов в пропаганде здорового образа жизни и создания профилактических программ нового поколения в массовой профилактике социально-значимых заболеваний.

Для спорта нет границ и расстояний.

Понятен он народам всей Земли!

Он всей планеты нашей достоянье!

Спорт дарит счастье дружбы и любви!

Проблемы и актуальность.

Здоровье детей является высокой социальной и гуманитарной ценностью.

Одной из наиболее острых проблем на данный момент является: отсутствие понимания необходимости укреплять свое здоровье, отсутствие заинтересованности в регулярных занятиях физической культурой и спортом. Во многом это является следствием низкой информированности о возможностях спорта, как в решении многих проблем развития и формирования личности, особенно актуальных в детском, подростковом возрастах, так и в решении социальных проблем.

На сегодняшний день состояние здоровья населения ухудшается, и прежде всего, молодежи. Наше время характеризуется некоторым упадком интереса молодежи к сорту. Молодежь пассивно относится к состоянию своего здоровья, предпочитая, уделять время азартным играм, употреблению наркотиков и беспорядочному образу жизни, и не понимая того, что такой образ жизни приводит их не только к личным трагедиям, но постепенно может превратиться в глобальную катастрофу. Причины такого явления, характеризуются все большим увлечением вредными привычками. Отсутствие материально-технической базы ,доступности спортсооружений усугубляют проблему. Но корень проблемы надо искать гораздо глубже. В большинстве случаев нездоровые увлечения - лишь следствие невозможности наполнить свою жизнь чем-то полноценным, здоровым. Надо убедить, что быть здоровым престижно. Что модно заниматься спортом, а не курить, пить или употреблять наркотики. Что модно быть здоровым. Мероприятия проекта «В здоровом теле - здоровый дух» поможет ребятам осознать особую роль регулярных тренировок, приобщиться к физической и спортивной культуре, приобрести умения и навыки рационального управления своим состоянием, овладеть способностью. Проект предусматривает свободу выбора вида тренировок, режимов их интенсивности.

Цели:

• сохранение и укрепление здоровья учащихся;

• совершенствование процесса физического воспитания и пропаганды здорового образа жизни в детской общественной организаций;

• дополнительное образование детей в области спорта;

• формирование навыков и развитие мотивации учащихся к выбору здорового образа жизни.

Задачи:

• создание в детской общественной организаций условий, содействующих сохранению и укреплению физического и психического здоровья обучающихся средствами физической культуры и спорта;

• развитие личностных ресурсов, способствующих формированию

здорового образа жизни;

• развитие познавательного потенциала личности подростка;

• содействие творческому развитию личности детей и подростков.

Функции:

• воспитательная - воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью;

• обучающая - обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков;

• развивающая - содействие физическому развитию младших школьников, укрепление здоровья, закаливание организма, профилактика наиболее распространенных заболеваний.

Методы и формы подготовки и проведения

спортивных мероприятий.

Проведение спортивных соревнований и праздников необходимо начинать

со второй половины сентября, когда учащиеся адаптируются к учебным

нагрузкам.

В подготовке и проведений спортивных соревнований проект предусматривает целый комплекс мероприятий:

• Создание в детской организаций спортивного оргкомитета.

• Разработка «Положения соревнований».

• Составление программы соревнований.

• Разработка сценария (время, место, разметка площадки, подготовка инвентаря и т.д.).

• Распределение обязанностей среди членов оргкомитета.

• Подготовка и вывешивание объявлений и прочей информации.

Тренировка команд (с учетом, использованием различных форм занятий).

• Подбор и утверждение судейской коллегии из числа учащихся, педагогов.

• Заседание судейской коллегии совместно с представителями оргкомитета.

• Подготовка дипломов, грамот, призов, сувениров, подарков и т.д.

• Определение состава жюри, почетных гостей и своевременное их оповещение.

• Подготовка членов комиссии по пропаганде (фотограф, телевидение и др.).

• Проверка материальной части.

• Проведение соревнований.

• Подведение итогов и составление отчета о соревнований.

Основная форма спортивно-массовой работы проекта - школьная Спартакиада, проводимая для всех учащихся с 6 по 10 - й класс, в ней также принимают участие учителя и родители.

Перед началом любого мероприятия составляем Положение о проведении соревнований (праздника), в котором оговариваются цели и задачи данного мероприятия, сроки и место проведения, программу и ответственных за проведение. Все спортивно-массовые мероприятия начинаются с торжественного открытия, все знакомятся с условиями проведения соревнований, судейство соревнований возлагается на спортивный актив детской организаций и учителя физкультуры.

Итоги и награждения проводятся в торжественной форме .

Кадровое обеспечение.

В школе создана воспитательная система физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.

Спорт, органично включенный в воспитательную систему, дал свои результаты: у ребят повысилась самооценка, они более уравновешены, сосредоточены на уроках, сохраняют высокий уровень умственной активности в течение всего учебного года, хорошо подготовлены к службе в армии.

Создание в школе необходимых условий для занятий спортом - один из способов профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения и правонарушений среди подростков.

Особое внимание уделяется внедрению в практику школы здоровьесберегающих технологий, пропаганде здорового образа жизни.

Принцип профильной направленности содержания образования - выявление профессиональных намерений и планов воспитанников реализуется через углубленное изучение программы по физической культуре, в основе которой лежит баскетбол, традиционная русская лапта, футбол, волейбол.

В школе работают 19 объединений дополнительного образования.

Одной из главных задач школы и детской организаций является укрепление здоровья и правильное физическое развитие учащихся. С этой целью используются различные формы: урок физической культуры, физкультминутки, спортивные секции, подвижные перемены, час здоровья, спортивные праздники, дни семьи, дни здоровья и спорта и т.д. Ведётся совместная работа учителей физической культуры и медицинского работника по отслеживанию состояния здоровья. Составляются графики и диаграммы состояния здоровья учащихся, их анализ, учитывается охват учащихся занимающихся спортом, проводится анкетирование учащихся.

Оздоровительная роль достигается:

- организацией учебного процесса с учётом состояния здоровья школьников;

- обеспечения гигиенических условий;

- предупреждением травматизма.

План- график проведения мероприятий

на 2015-2016 уч. год.

Время проведения

Мероприятия

Классы

Сентябрь

Подготовительный этап

Октябрь

День здоровья

« Веселые старты»

1-10

1-4

Ноябрь

« Сильные, смелые, ловкие!»

Конкур «Папа, мама, я- спортивная семья»

5-7

Декабрь

« Мой веселый звонкий мяч»

/ игра - соревнование/

« Физкульт - ура!»

/игра - путешествие/

1-4

5-6

Январь

Спортивно - развлекательное мероприятие: « Самый смелый, самый сильный, самый ловкий»

5-8

Февраль

«Рыцари спорта»

/спортивный праздник к 23 февраля/

Акция - протест

«Спорт против наркотиков»

/конкурс рисунков/

9-10

5-10

Март

Конкур «Знатоки здоровья»

/праздник/

Путешествие в Страну Здоровья

5-10

1-4

Апрель

« Игротерапия»

/ игры на свежем воздухе»

« Весне - физкульт - ра!»

/весенний спортивный праздник»

1-5

1-10

Май

Праздник «День Здоровья»

/станций «Фигурное вождение велосипеда», «Велоэстафета»/

«Вперед, первоклассники»

/спортивные конкурсы/

1-4

1

Июнь

« Да здравствует Страна Спортландия!»

/спортивный праздник/

«Волшебная страна игр»

/день здоровья/

1-7

1-10

Ожидаемые результаты проекта

1. Формирование отношения детей и родителей к своему здоровью как к основному фактору успеха на следующих этапах жизни.

2. Повышение уровня физического, умственного, психического, социального здоровья всех участников учебно-воспитательного процесса.

3.Увеличение числа подростков, вовлечение в социально-значимую деятельность.

4.Роль числа школьников ориентированных на содержательные виды организации досуга (спорт, творчество, туризма).

Организационная работа образовательного учреждения и детской общественной организаций.

Результаты.

Анализируя итоги проекта и организации физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий, можно сделать следующие выводы:

все школьники, члены детской общественной организаций - участники физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.

Выросло количество мероприятий, направленных на повышение интереса к занятиям спорта.

Традиционными мероприятиями являются 4 раза в год Дни здоровья; многодневные походы со всеми возрастными группами; общешкольная Спартакиада, спортивно - развлекательные мероприятия, спортивные соревнования.

Анкетирование показало, что родители удовлетворены мероприятиями, проводимыми в школе, сами принимают участие и оказывают помощь в организации.

Основные принципы проекта.

• демократичность (свобода выбора учащимися внеучебных занятий, совместное планирование работы);

• участие (вовлечение всех субъектов проекта в планирование, реализацию и оценку действий);

• целостность (проект направлен на укрепление физического, умственного, социального и психического здоровья учащихся);

• интеграция (сотрудничество с заинтересованными организациями);

• системность (физическое развитие происходит по определенной системе).

Наличие материально-технической базы

для организации занятий спортом.

Для физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы школа имеет:

Спортивный зал.

Спортивная площадка (имеет площадки: баскетбольную, волейбольную и футбольное поле с установленными воротами).

Наличие необходимого спортинвентаря.

Для физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы школа имеет:

Душевые кабины - 4 шт.

Стол теннисный - 2 шт.

Мячи баскетбольные - 10 шт.

Мячи волейбольные - 5 шт.

Мячи футбольные -3 шт.

Перекладина - 2 шт.

Сетка волейбольная - 1 шт.

Канат для перетягивания - 1 шт.

Скакалки - 10 шт.

«Козел» - 2 шт.

Гранат 700 гр, 500гр - по 3 шт.

Ядро 3.5 кг, 5.5 кг - по 1 шт

Сотрудничество со средствами массовой информации, выпуск стенгазет, наличие собственных печатных изданий.

Большую роль в пропаганде физической культуры и спорта играют соревнования «Старты здоровья». Они являются составной частью всей системы физического воспитания учащихся в школе и проводятся с целью пропаганды занятий физической культурой и спортом, как важного средства укрепления

здоровья учащихся, обеспечивают на этой основе разносторонности физического развития каждого воспитанника.

Оформлены новые стенды «Быстрее! Выше! Сильнее!», ежемесячно выпускаются стенгазеты.

Спорт оказывает важное значение для подготовки воспитанников к службе в Армии, выполнению гражданского долга.