План работы с учащимися «группы риска» 9, 11 класса по подготовке к ГИА

План работы

с учащимися «группы риска» 9,11 класса по подготовке к ГИА

в 2014-2015 учебном году

Средняя школа № 38

Этапы подготовки к ГИА:

I этап. Организационный (август - октябрь).

II этап. Информационный (ноябрь - апрель).

III этап. Практический (октябрь - май).

IV этап. Психологическая подготовка к ГИА.

V этап. Аналитический (июнь - август).

Цель: организовать работу педагогического коллектива школы, направив её на обеспечение успешного усвоения базового уровня образования учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию.

Алгоритм организации работы администрации с учителями-предметниками:

• общешкольное родительское собрание «Организация и проведение ГИА-2015» - 03.09.2014 г.,

• родительские собрания в 9 и 11 классах по вопросам подготовки к экзаменам,

• диагностические и контрольные работы,

• ведение электронного дневника и журнала ,

• проверка классных журналов на предмет выявления уровня тематического учета знаний обучающихся «группы риска»,

• обобщение опыта учителей - предметников по работе с учащимися «группы риска».

Внутренний мониторинг качества образования:

Формы работы:

• индивидуальные образовательные маршруты (ИОМ) учащихся «группы риска»

• разработки индивидуальных планов по ликвидации пробелов знаний в 9-11 классах,

• лист учета ошибок для самообразовательной работы учеников в 9-11 классах.

Цели и задачи ИОМа:

• Ликвидация пробелов в ЗУН учащихся

• Психолого-педагогическая поддержка учащихся

• Повышение уровня учебной мотивации

Основные идеи ИОМа:

• реализация государственного стандарта образования, формирование ключевых компетентностей учащихся;

• индивидуализация процесса обучения;

• личностный подход;

• формирование познавательных интересов и потребностей;

• создание ситуации успеха,

• педагогическая поддержка учителя-предметника.

• поэлементный анализ контрольной работы

№ п/п

Мероприятие

Срои выполнения

Ответственные

1

Диагностика уровня подготовки учащихся 11 класса к ЕГЭ, учащихся 9-х классов к ГИА в форме ОГЭ, выявление детей, испытывающих те или иные познавательные и личностные трудности, формирование базы данных по слабоуспевающим учащимся.

до 10.09.2014

Пшеницына О.В.

2

Разработка индивидуальных маршрутов и плана работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися

к 30.09.2014

учителя-предметники, рук. ШМО

4

Контроль за посещением индивидуальных занятий учащимися

Весь период

Кл. руководители

5

Организация дополнительных занятий по подготовке к ГИА

с 16.09.2014

вторник, четверг

начало 14.40

учителя-предметники

6

Проведение индивидуальных занятий с учащимися, показавшими неудовлетворительные результаты по итогам диагностических работ, тренировочного тестирования

Весь период

Администрация, рук. ШМО, учителя предметники

7

Корректировка плана работы по подготовке к ГИА

По мере необходимости

Пшеницына О.В.

8

Включение в домашние задания заданий из КИМов

На каждой консультации

учителя-предметники

9

Проведение еженедельного контроля знаний учащихся «группы риска», проверка выполнения домашнего задания

На каждой консультации

учителя-предметники

10

Информирование родителей учащихся из «группы риска» о посещаемости консультаций, дополнительных занятий, выполнения домашних заданий

Еженедельно

кл. руководители

11

Оказание психологической помощи, консультирование

Постоянно

Администрация

12

Проведение индивидуальных консультаций с учащимися и их родителями (законными представителями) о состоянии учебы, информирование о результатах работ.

Постоянно

Фоминых М.А.,

кл. руководители

13

Ведение на каждого ученика индивидуальной диагностической карты развития учащегося по подготовке к ГИА

Весь период

учителя-предметники

14

Проведение родительских собраний

Весь период

Администрация, кл. руководители

15

Информирование учащихся и их родителей через сайт школы, информационные стенды, электронный дневник о нормативных документах по ГИА

Весь период

Администрация, кл. руководители

16

Повышение квалификации педагогов

Весь период

Мальцева Е.В.

17

Посещение уроков с целью анализа организации индивидуальной работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися, проверки использования учителями - предметниками на уроках различных видов опроса для объективности результата

Весь период

Администрация

18

Проведение тренировочных и диагностических работ

Весь период

Учителя-предметники

19

Собеседование с учителями-предметниками о состоянии дел у слабоуспевающих учащихся по результатам проведенных тренировочных и диагностических работ.

По итогам работ

Пшеницына О.В.

20

Оказания действенной психологической помощи учащимся, испытывающим те или иные познавательные и личностные трудности при подготовке к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.

Весь период

Заостровных Е.В., ЦПМСС

21

Проведение совещаний по состоянию работы школы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися при подготовке к сдаче ЕГЭ и ОГЭ

Весь период

Администрация

22

Проведение предварительного педагогического совета по допуску выпускников к итоговой аттестации.

декабрь, апрель, май

Администрация

Зам. директора по УВР Пшеницына О.В.