Внутришкольный контроль

за деятельностью начальной школы

на 2014-2015 учебный год

Составитель:

заместитель директора по УВР

Марченко И.А

2014

План внутришкольного контроля на 2014-2015 учебный год

месяц

Содержание контроля

Цель контроля

Виды, формы, методы

контроля

Итоги контроля

август

1.Проверка рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС.

Соответствие УМК, оценка соответствия рабочих программ учебных предметов требованиям ФГОС.

Тематический.

Заседание МО. Справка

2.Контроль комплектования 1-х класса.

Определение результатов комплектования класса, составление списка класса.

Диагно стический. Работа со списками

Совещание при завуче

3.Обеспеченность учебниками.

Проверка наличия учебников. Составление списков но авторам учебников

Предупредительный. Беседа с учителями и библиотекарем.

Справка.

4 .Готовность кабинетов к началу учебного года. Проверка дидактической и материальной базы кабинетов.

Состояние ТБ кабинетов. Методическое и дидактическое обеспечение кабинетов. Материальное обеспечение кабинетов.

Диагностический. Рейд-проверка

кабинетов

Справка и приказ по начальной школе.

сентябрь

1.Проверка классных журналов.

Соблюдение единых требовании к оформлению журналов.

Текущий.

Изучение документация.

Справка.

2.Проверка личных дед.

Соблюдение единых требований при ведении личных дел.

Текущий.

Изучение личных дел.

3.Стартовые контрольные работы.

Выявление уровня «остатка

знаний».

Определение начального уровня

чтения.

Тематический ПКР.

Аналитическая справка (см. Внутренний контроль

4.Провсрка техники чтения (входной контроль) 1-4 классы

Выявление уровня сформированности умений, навыков сознательного, правильного, беглого чтения. Определение начального уровня чтения.

Диагностический.

Аналитическая справка (см. Внутренний контроль).

5 .Проверка рабочих тетрадей в 1-4 классах

Соблюдение единого орфографического режима

Текущий. Поверка тетрадей.

Справка.

б.Посещение уроков в 1-ых классах.

Отслеживание адаптации уч-ся, выявление уровня развития учащихся 1 класса.

Предупредительный . Посещение уроков.

Справка.

7.Посещение уроков в 4--ых классах.

Организация повторения.

Предупредительный . Посещение уроков.

Справка.

8. Система работы учителей по сохранению здоровья учащихся.

Оформление листков здоровья. Работа школьного врача с документацией .

Административный . Проверка журналов.

Справка.

Октябрь

1 .Проверка адаптационного периода в 1-ых классах

Учет инд. особенностей детей, выполнение плана работы в адаптационный период.

Классно-обобщающий.

Справка.

2.Контропь за состоянием ЗУН учащихся.

Контрольные работы по русскому языку и математике.

Промежуточный .

Справка.

3. Проверка классных журналов.

Объективность выставления оценок за 1 четверть.

Текущий.

Справка.

4.Уровень и качества знаний.

Отслеживание успеваемости и качества знаний.

Промежуточный.

Аналитическая справка

5. Уровень реализации коммуникативных УУД. Проверка формирования навыка чтения в период обучения грамоте в 1 классе.

Система работы учителя в 1 классе.

Диагностический.

Аналитическая справка (см. Внутренний контроль).

б.Взамопосещение уроков как средство повышения профессиональной компетенции учителя,

Изучение результативности и действенности взаимопосещения в работе педагогов.

Текущий.

Круглый стол. Журнал взаимопосещений

Ноябрь

1. Проверка тетрадей для контрольных и творческих работ 2-4 классов.

Система работы над ошибками, объективность выставления оценок.

Текущий.

Справка.

2.Уроки русского языка в 3-х классах. Формирование УУД.

Система инд. работы. Работа над каллиграфией.

Текущий.

Справка.

З.Уроки чтения во 2-4 классах.

Уровень техники чтения. Отработка навыков чтения.

Диагностический.

Справка.

4.Уроки в 1 -ых классах. Использование современных технологий на уроках в 1 -ых классах.

Оказание помощи учителям.

Наблюдение.

Справка.

5. Собеседование с учителями, имеющими снижение успеваемости.

Предупреждение низкой школьной мотивации, изучение работы с данными учащимися,

Анализ опенок.

Справка.

6. Работа учителей с одаренными детьми.

Работа с учащимися высокой учебной мотивации.

Диагностический.

Справка.

7. Реализация ФГОС в 1-4 классах.

Анализ владения учителями педагогических технологий в системе ФГОС.

Анализ, собеседование.

Семинар.

8. Смотр кабинетов.

Паспорт кабинета. Наличие наглядности, дидактических материалов.

Текущий.

Совещание при завуче.

Декабрь

1. Уроки чтения в 1-4- классах. Формирование практических навыков

Уровень техники чтения

Наблюдение, анализ

Справка

2.Вьшолнение обязательного минимума содержания образования по рус.яз. и математики в 1 -ых классах.

Оценка выполнения обязательно! '0 минимума содержания образования

Изучение документации, собеседование

Справка.

3. Качество, динамика обученности. Контрольные работы по русскому языку и математике.

Изучение результативности обучения за полугодие

ПКР, мониторинг предметных образовательных результатов

Аналитическая справка (см. Внутренний контроль).

4.Выполнение Государственной программы

Выявление причин отставания.

Наблюдение, анализ

Справка.

5.Проверка тетрадей в 1-4 классах.

Соблюдение единого орфографического режима.

Текущий.

Справка

б.Техника чтения в 1-4-ых классах.

Уровень техники чтения. Динамика пути коррекции.

Текущий.

Справка.

7. Итоги работы 1 полугодия по внедрению ФГОС НОО в 1-4 классах.

Оценка предварительных итогов по внедрению ФГОС.

Анализ, изучение документации

Аналитическая

справка (см. Внутренний контроль).

Январь

1 .Состояние школьной документации.

Единые требования по работе с документацией. Проверка журналов.

Текущий.

Справка.

2. Уроки окружающего мира в 1-4 классах.

Умение применять знания. Дифференцированный подход к уч-ся.

Обобщающий.

Аналитическая справка

3. Работа учителей 3-их классов. Формирование практических навыков

Методика проведения уроков. Индивидуальная работа

Наблюдение, беседа

Справка.

4. Успешность результатов учения пятиклассников.

Изучение результатов. Анализ достижений и отставаний пятиклассников.

Диагностическим. Собеседование, анкетирование, анализ успеваемости.

Аналитическая справка

5. .Качество деятельности по развитию метапредметных умений (УУД)

Проверка системы оценивания обучающихся.

Мониторинг. Собеседование.

Справка.

Февраль

1. Уроки математики в 1-4 классах Проверка тетрадей.

Усвоение таблицы умножения и сложения.

Диагностический .

Справка.

Февраль

2.Работа учителя 1-ых классов. Индивидуальная работа на уроке.

Методика проведения уроков.

Наблюдение, беседа

Справка.

3. Посещение уроков в 4 кл. Формирование познавательной компетенции учащихся.

Выявление и предупреждение профессиональных трудностей.

Наблюдение, анализ

Справка.

4.Качество деятельности по обучению и развитию обучающихся на основе использования ИКТ.

Изучение психологического состояния ученика, степени удовлетворения его познавательных потребностей.

Наблюдение, собеседования

Справка.

5. Работа учителей по развитию речи.

Организация творческого конкурса для учащихся.

Персональный. Проверка конкурсных работ.

Совещание при завуче.

Март

1 .Работа учителей 1-ых классов Работа над формированием письма.

Методика проведения уроков.

Наблюдение, беседа

Справка.

2.Обученность учащихся в 3 четверти.

Изучение результативности.

Диагностический.

Аналитическая справка (см. Внутренний контроль).

3. Уроки математики в 4 классе. Индивидуальная и дифференцированная работа.

Изучение результативности.

Диагностический.

Справка.

4 .Выполнение Государственной программы.

Выполнение программы за 3 четверть.

Наблюдение, беседа

Справка.

5.Проверка классных журналов.

Соблюдение единого орфографического режима, объективность выставления оценок.

Наблюдение, беседа

Справка.

б.Проверка рабочих тетрадей в 1-4 классах.

Соблюдение единых орфографических требований, своевременность и качество проверки.

Наблюдение, беседа

Справка.

7. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (Портфолио обучающихся).

Оценка достижений обучающихся начальных классов.

Наблюдение, анализ

Справка.

Апрель

1. Уроки окружающего мира в1- 4 классах.

Результативность и качество

Диагностический.

Справка.

2.Уроки рус.яз. в 1-м классе Работа над каллиграфией.

Овладение письменными навыками.

Диагностический.

Справка.

З.Проверка рабочих тетрадей во 1-4 классах.

Качество проверки тетрадей, соблюдение единого орфографического режима.

Диагностический.

Справка.

4.Работа со слабыми учащимися.

Результативность и качество.

Наблюдение, анализ.

Справка.

5. Метапредметные образовательные результаты.

Уровень реализации регулятивных УУД.

Диагностический.

Справка.

6. Качество деятельности по реализации индивид, учебных программ для обучающихся.

^^^^^^^^^^^^ия^^^^шцвмм™^^^^""^^^^^^^™

Учебные индивидуальные программы, журналы индивидуальных заня'шй.

тВЯЛ^ЯЯв^Щ^^^^^^^^^Яяяц^^^^т^^^^^^^^^щт^^^

Текущий. Работа психолога, логопеда,

Справка.

Май

1. Проверка техники чтения в 1-4 классах.

Проверка уровня обученности.

Текущий.

Аналитическая справка

2.Контроль за состоянием ЗУН Предметные образовательные

результаты.

Диагностика обучающихся 1-4

классов.

Результативность обученносги по

русскому языку и математике.

Итоговая комплексная диагностическая работа

Аналитическая справка

З.Проверка классных журналов и прохождение программы.

Выполнение Государственной Программы.

Итоговый контроль

Справка.

4.Проверка личных дел

Соблюдение единых требовании. Правильность оформления.

Текущий.

Справка.

5.Подведение итогов работы по внедрению ФГОС НОО.

Оценка деятельности учителей начальных классов по внедрению ФГОС

Итоговый контроль.

Справка.