Заведующей учебным процессом
- Статья Инновации и педагогические технологии
- Доклад на Районном методическом объединении Внеурочная деятельность как форма дифференциации обучения и воспитания младшего школьника в свете требований ФГОС
- Отчет Проектная и исследовательская деятельность педагогов
- МОДУЛЬ №7. ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ (Нормативно-правова база ссопровождения сайта ОО. Документы, которые должны размещаться на официальном сайте ОО (по государственно-общественному управлению образованием)Данный материал – результат выполнения мной предложенных заданий по курсу Управление ОУ в условиях введения ФГОС основного общего образования (код 136, 108 часов, с 14.09.2015 по 23.09.2015, категория слушателей: руководители, зам. руководителя, резерв) при Государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан (ГАОУ ДПО ИРО РБ).
- Мастерская-интерактив Урок в системно-деятельностном подходе. Урок открытия нового знания
- План работы творческой группы Мониторинг качества образования
- Доклад Организация проф работы в колледже
- «Коучинг как одна из инновационных форм проведения урока»
- Сценарий торжественной линейки «Первый звонок», посвященной началу 2015-2016 уч. года, проходящей под девизом: «Мәңгілік Ел»: одна страна-одна судьба»
- Таблица по проверке библиотечного фонда
- Положение о наставничестве в БКСАиД
- Организация обучения и проверки знаний по охране труда и безопасности в школе
- Система управления и организация работы по охране труда в школе. Стандарт безопасности школы Методический материал
- Памятка для самоанализа урока
- Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню знаний
- МОДУЛЬ №6. ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС (План-задание внутришкольного контроля соответствия официального сайта образовательной организации требованиям государственных документов)Данный материал – результат выполнения мной предложенных заданий по курсу Управление ОУ в условиях введения ФГОС основного общего образования (код 136, 108 часов, с 14.09.2015 по 23.09.2015, категория слушателей: руководители, зам. руководителя, резерв) при Государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан (ГАОУ ДПО ИРО РБ).
- Типы урока при реализации ФГОС ООО
- Программа по гражданско-патриотическому воспитанию школьников Мы – будущее России
- МОДУЛЬ №4. ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО В КОНТЕКСТЕ РЕШЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ЗНАЧИМЫХ ЗАДАЧ (Разработка проекта государственно-частного партнерства в области образования)Данный материал – результат выполнения мной предложенных заданий по курсу Управление ОУ в условиях введения ФГОС основного общего образования (код 136, 108 часов, с 14.09.2015 по 23.09.2015, категория слушателей: руководители, зам. руководителя, резерв) при Государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан (ГАОУ ДПО ИРО РБ).
- Примерный план месячника ГО
- МОДУЛЬ №5. УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОУ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Модель (дополнительного образования) организации внеурочной деятельности в некоторой школе)Модель (дополнительного образования) организации внеурочной деятельности в некоторой школе) для обучающихся 5 класса по спортивно-оздоровительному направлению.Данный материал – результат выполнения мной предложенных заданий по курсу Управление ОУ в условиях введения ФГОС основного общего образования (код 136, 108 часов, с 14.09.2015 по 23.09.2015, категория слушателей: руководители, зам. руководителя, резерв) при Государственном автономном образовательном учреждении дополнительного проф...
- Готовимся к уроку в условиях новых ФГОС
- Анализ урока с позиции здоровьесбережения
- Аналитическая справка по итогам работы ШМО
- Программа воспитания и социализации
- Исследование Организация предпрофильной подготовки
- Семинар для зам. директоров по ВР и руководителей ШНПК классных руководителей на темуВзаимодействие семьи и школы в интересах развития личности ребенка
- Положение о поурочном планировании
- Предложения по организации профильного обучения
- Положение о самообразовательной деятельности учителей