Урок на тему Дружба

Классный час «Давайте жить дружно»

Цель:

- Расширить знания детей о дружбе; ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга.

Задачи:

- воспитывать доброту, отзывчивость;

-развивать разговорную речь, умение выражать свои мысли связно, последовательно, полным предложением.

Использованы словесные (беседа), практические (тренинги), игровые методы обучения

Присутствуют общеклассные, групповые, парные формы организации познавательной деятельности.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мне очень приятно видеть вас сегодня здесь. Зовут меня Алёна Анатольевна. Ребята, давайте сейчас посмотрим друг- другу в глаза, улыбнемся и скажем: "Я желаю тебе…"

- Я тоже желаю вам ребята счастья, успехов, радости, благополучия.

2. Разминка.

-Порадуйтесь сегодняшнему дню, слушая стихотворение.

Ты улыбкой, как солнышком, брызни,

Выходя поутру из ворот,

Понимаешь, у каждого в жизни,

Предостаточно бед и забот.

Разве любы нам хмурые лица,

Или чья-то сердитая речь.

Ты улыбкой сумей поделиться,

И ответную искру зажечь.

3. Работа по теме .

1. Тема занятия

- Ребята, посмотрите на слайд и отгадайте слово ( ЖБУДРА)

- Отгадав слово, вы сможете назвать тему сегодняшнего занятия.

- Какое слово получилось? (Дружба)

- Так значит, о чём сегодня мы будем говорить?

- Сегодня ребята, мы постараемся ответить на вопросы:

Что означает слово «Дружба»?

Каким бы вам хотелось видеть своего друга?

Какие правила надо выполнять, чтобы жить дружно?

-Итак, как вы понимаете слово "дружба"?

(ответы детей)

Дружба - отношения, основанные на взаимной привязанности, общности интересов.

Дружба - это когда люди хотят быть вместе, когда они интересны друг другу, доверяют друг другу. Такое толкование понятия дружбы дано в словаре.

- Дружба нужна взрослым и детям в любой жизненной ситуации.

-Поднимите руки. У кого из вас есть друзья?

Хорошо! Я и не сомневалась, что у вас у всех есть друзья!

.

2. Упражнение "Собери пословицу".

- Народ сложил много пословиц о дружбе. в пословицах заключается народная мудрость. Я хотела познакомить вас с ними, но вчера вечером, когда я их составляла, ко мне подкрался наш четвероногий друг, Барсик, и перепутал все слова в пословицах…

- Поможете мне их собрать?

Я предлагаю вам поработать в парах.

- Вам из отдельных слов нужно собрать правильно пословицу и выбрать того, кто прочитает её.

(работа в парах)

Друзья познаются в беде.

Дружба в делах помощница.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Старый друг лучше новых двух.

Не имей ста рублей, а имей сто друзей.

Нет друга - ищи, а нашёл - береги.

Легче друга потерять, чем найти.

Что в другом не любишь, то и сам не делай.

Из века в век народ и дружил, и ссорился.

Друг не гриб, в лесу не найдешь.

- Молодцы!

- Прочитайте хором ещё раз пословицы (Со слайда)

-Чему они нас учат?

Итак, ребята, вы все наверное смотрели мультфильмы, читали рассказы, стихи где герои вели себя как настоящие друзья, а иногда - наоборот. Какими же качествами должен обладать настоящий друг??

- Сейчас мы с вами поиграем.

Я вам буду предлагать качества характера человека, а вы должны внимательно слушать, если предлагаемые качества подходят настоящему другу, вы хлопаете в ладошки, а если нет, то топаете ногами.

В ходе игры из положительных качеств настоящего друга мы будем составлять цветок "Дружбы".

У нашего цветка нет лепестков, лепестки лежат на столе.

1. честность

враньё

2. доброта

3. верность

грубость

4. взаимовыручка

предательство

драчливость

5. справедливость

задиристость;

6. ответственность

7. сострадание.

- Посмотрите, ребята из хороших качеств настоящего друга получился красивый цветок. - Вам нравится?

Ребята, человек, который обладает такими качествами, красив не только изнутри, но и внешне. Чтобы быть хорошим другом, надо воспитывать в себе лучшие качества личности.

Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. Вот некоторые из них. Давайте прочитаем;

1. Один за всех и все за одного.

2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

3. Радуйтесь вместе с друзьями.

4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

-Вы согласны с этими законами? (ответы детей)

- Принимаем? (Да.)

- Если вы будете выполнять эти правила, то станете настоящими друзьями. Потренируемся в их выполнении.

Игра "Круговая беседа".

Все ребята встают в круг. Передают карточку, на которой написаны слова "Я чувствую себя счастливым, когда ……".

- Возьмитесь за руки, посмотрите друг на друга, послушайте эти слова:

Ваши слова, как тоненькие нити дружбы оплели вас.

Землю обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зеленых рек.
Протяните руку, руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего друга, уметь дорожить дружбой. И сейчас давайте вспомним песню о дружбе

Исполнение песни В. Шаинского "О дружбе". /"Дружба крепкая…"./

- Вот и подошёл к концу наш классный час. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и терпеливейшего кота Леопольда:

- Ребята, давайте жить дружно!

Спасибо вам за вашу работу, вы очень хорошо работали, а помогла нам в этом дружба!

Всего вам доброго! Хороших и верных вам друзей!