Воспитательский час на тему Доброта

Цель: формирование нравственной культуры.

Задачи: учить анализировать и правильно оценивать свои поступки, выделять положительные и отрицательные стороны поведения, коррекция поведения через анализ поступков, воспитывать доброжелательность, умение дарить тепло и доброту людям.

Оборудование: плакаты с высказываниями о доброте, аудиозапись песни «Доброта», листы с пословицами, рассказ В. Осеевой «На катке», памятки с правилами.

Ход занятия

1. Орг. Момент.

Здравствуйте, ребята. Все готовы к занятию? Возьмитесь за руки, чувствуйте тепло ваших рук ? Улыбнитесь друг другу.

Звучит песня «Доброта»

Добрым быть совсем, совсем непросто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета

Доброта - не пряник, не конфета.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце светит,

Радуются взрослые и дети.

Воспитатель. Эта песенка вам всем известная. Какое чувство она у вас вызывает? О чем мы будем с вами говорить?

2. Основная часть.

Сообщение темы занятия.

На доске зашифровано название темы (разбросаны буквы, из которых надо составить название темы). Давайте прочитаем тему нашего занятия. «Доброта - это солнце». Как вы это понимаете? Ребята, доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. В умении нести радость другому рождается доброта. Мне хочется, чтобы человеческая доброта была в каждом из вас, и чтобы вы старались дарить людям только радость, тепло и доброту.

Работа с пословицами.

О доброте, ребята, сложено много пословиц и поговорок. У каждого из вас листы с пословицами. Вам надо соединить первую часть пословицы со второй.

- Доброе слово лечит, Кто добра не творит никому.

- Злой не верит, что дождь в засуху.

- Добрая слава лежит, пуста.

- Доброе слово человеку, злое калечит.

- Добрый человек что есть добро.

- Доброта без разума худая бежит.

- Доброе дело питает в добре живет век.

- Худо тому и душу и тело.

Объясните пословицу «Доброе слово лечит, а злое калечит»

-Каким делает человека доброта? (Обаятельным. Красивым, на лице у него выражение радости и покоя, улыбка на губах).

-Какой человек может быть добрым? (Только тот, кто всегда думает не только о себе, но и о других, учитывает их интересы).

- Какие правила доброты необходимо выполнять, чтобы быть добрым? (Любить людей, призывать окружающих к взаимопониманию, делать добро для близких и друзей).

Как бы жизнь не летела -

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело-

Тем живем на земле.

Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Доброта, ребята - это сложное чувство, она проявляется в способности человека войти в положение другого, сопереживать вместе с ним. Помогать другим надо не за похвалу, а бескорыстно.

Чтение и обсуждение рассказа В. Осеевой «На катке»

-Витя сбил с ног девочку и хотел помочь ей подняться. Но, когда какие - то школьники стали над ним смеяться, он бросил девочку плачущей.

-Чего боялся Витя?

-Совместимы ли доброта и трусость?

Ребята, назовите качества, противоположное доброжелательности. Правильно, равнодушие, черствость. Как вы понимаете слово равнодушие? Равнодушный человек - тот, которому нет дела от других, который думает только о себе. Вспомните о тех чувствах, которые вы испытывали, когда в трудную минуту кто-то пришел вам на помощь, о чувстве обиды от несправедливого, равнодушного отношения окружающих.

(Рассказы воспитанников)

-Большинство людей считают себя добрыми. Они сочувствуют обиженным, когда видят чужое несчастье. Им хочется, чтобы все жили в мире и согласии. Только вот приложить усилия для установления мира и согласия все как-то не получается, а ведь настоящая доброта-доброта деятельная. Жалейте бездомных собак и кошек - покормите их, устройте для них в определенном месте столовую. Видите, что жарким летом цветы погибают без воды, - полейте растения. Помогайте своим одноклассникам всегда и во всем, родителям, воспитателям. Просто совершайте добрые поступки, не требуя ничего взамен.

Игровой момент: собери головоломку:

М! О Д ОГАЙ П Я ЛЮ М

(Помогай людям!)

Итог: Быть добрым - это не значит все прощать. Быть добрым - значит бороться с плохим, а для этого нужно быть смелым, решительным, уверенным. Там, где один не может справиться со злом, равнодушием, несправедливостью, надо действовать сообща, поддерживать друг друга, и тогда победит добро.

Запомните следующие правила:

*Не будь равнодушен к людям.

*Не бойся предлагать свою помощь другим, помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным, пожилым.

*Не мешай окружающим тебя людям работать и отдыхать.

*Относись к людям так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.

И закончить наше занятие мне хочется отрывком из стихотворения.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте:

Вся в голубой и звездной красоте,

Земля добра, она одарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под эти вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

А сейчас возьмитесь за руки, улыбнитесь и скажите друг другу добрые пожелания.