Анализ воспитательного мероприятия «Здравствуй, родная тундра!»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат среднего общего образования» с. Самбург Пуровского района

Анализ воспитательного мероприятия

«Здравствуй, родная тундра!»

Пирматова Зинаида Васильевна,

воспитатель

В музее школы я провела воспитательский час, тема моего мероприятия «Здравствуй, родная тундра». Обстановка музея соответствовала теме мероприятия. Участниками и помощниками являлись воспитанники моей группы. Принимали участие в конкурсе девочки и мальчики в возрасте 13-14 лет. Воспитательский час проходил в форме конкурсно - познавательной программы. В качестве вспомогательного материала использовала детские рисунки, презентацию, содержащую текст и рисунки. Всё это способствует лучшему усвоению материала и является важным условием успешности обучения.

Цель моего мероприятия: возрождение и сохранение самобытности ненецкого народа.

Задачи:

1. Пробуждать национальную гордость и любовь к своему народу.

2. Воспитывать любовь к своему краю.

3. Развивать наблюдательность, интерес к национальной культуре.

Данное мероприятие является частью системной работы, так как запланировано в воспитательном процессе образовательного учреждения. Тема мероприятия выбрана в связи с 84 летней годовщиной Ямало-Ненецкого Автономного округа.

Инициатором организации данного конкурса являюсь я, за основу взяла обыденный уклад жизни ненцев, ведущих кочевой образ жизни. Для проведения мероприятия мной был составлен сценарий с учётом возрастных особенностей детей. При подготовке сценария были учтены особенности традиционного быта ненцев.

В ходе подготовки к мероприятию дети проявили активность, инициативу, разучивали стихи ненецкого поэта Л.В. Лапцуя. На мой взгляд, в его стихах наиболее ярко отражена любовь к родному краю. Дети понимали актуальность и значимость данного мероприятия.

Ход мероприятия

Для более полного проникновения в тему все участники мероприятия были одеты в национальные костюмы. В ходе мероприятия я постаралась напомнить детям об особенностях традиционного быта ненцев. Дети вспоминали, как устанавливается чум, как называются шесты, разновидности аргиша. Они показали умение различать оленей по рогам, продемонстрировали знание ненецких орнаментов. В ходе конкурсов зрители разгадывали загадки о природе Ямала, читали стихи.

Данное мероприятие способствовало развитию наблюдательности, интереса к культуре и быту ненецкого народа. По окончании конкурса дети делились впечатлениями, говорили, что нового они узнали, что им понравилось.

Общая оценка воспитательного мероприятия

Цель мероприятия считаю достигнутой. Воспитанники проявили интерес к данной теме, так как многие из них, живя в тундре, не всегда осознают, как важно знать даже самые элементарные вещи, с которыми они сталкиваются каждый день. Дети, проводя большую часть времени в селе, зачастую забывают традиционный уклад жизни в тундре.

Я надеюсь, что данное мероприятие позволит детям задуматься о культуре и традициях своего народа и научит детей ценить их.