Классный час на тему Наркотики нам не друзья (4 - 5 класс0

Классный час «Наркотики нам не друзья»

Цель: Формирование негативного отношения к наркотикам.

Задачи:

• Дать учащимся информацию об отрицательном действии, негативных последствиях злоупотребления наркотическими и психотропными веществами; учить общению с окружающими людьми;

• Развивать навыки ,позволяющие учащимся отказаться от употребления наркотиков и сопротивляться негативным явлениям в обществе.

• Воспитывать самоконтроль, ответственное отношение к своему здоровью.

Оборудование: выставка рисунков по теме, чистые листы бумаги ,плакаты о вреде наркотика, презентация.

Ход классного часа

1.Введение.

2. Анализ ситуации.

- Будь осторожна! - сказала как-то большая рыба рыбке маленькой.

- Вот это - крючок! Не трогай! Не хватай!

- Почему? - спросила маленькая рыбка.

- По двум причинам, - ответила большая рыбка.

- Начнем с того, что если ты схватишь его, тебя поймают, обваляют в муке и пожарят на сковородке. А затем съедят.

- Ой, ой? Спасибо тебе большое, что предупредила! Ты спасла мне жизнь! А вторая причина?

- А вторая причина?

- А вторая причина в том - объяснила большая рыба, что я хочу тебя съесть!

- В какой ситуации оказалась маленькая рыбка?

- Может ли человек оказаться в подобной ситуации?

- Почему нельзя слушать чужих людей, брать у них незнакомые продукты, пробовать их нюхать?

- Вспомните основные правила поведения при общении с незнакомыми людьми.

3. Объявление темы

- Современная статистика убеждает нас в том, что вредные привычки сегодня молодеют. Приобщение к ним начинается уже в возрасте 7 - 8 лет.

Причины, побуждающие ребёнка приобщиться к вредным привычкам, разнообразны. Тема нашего сегодняшнего разговора серьёзная и очень тяжёлая: мы будем говорить о наркотиках. Как, по-вашему, что такое наркотики? (ответы детей)

4. Выступление учителя.

Ребята, наркотики - это беда, разрушение и смерть. Выращивание растений, из которых впоследствии получают наркотики, наносит смертельный вред окружающей среде. Огромные площади лесов в Южной Америке варварски вырубаются и выжигаются, чтобы освободить место для кустарника коки, тысячи килограммов токсичных химических веществ выбрасываются в реки как побочный продукт очистки наркотиков. Животные и птицы отравляются и умирают медленной, мучительной смертью, чтобы люди в тысячах километров от них могли получить свою дозу наркотика. Как только не называют себя продавцы наркотиков - и «несущие радость», и «дающие покой». На самом деле это люди, несущие смерть и горе. Как вы думаете, почему люди принимают наркотики? (ответы детей) В основном люди с помощью наркотиков рассчитывают взбодриться или расслабиться. Наркоманы - люди без будущего, они думают только о наркотике, сам наркотик разрушает их мозг, лёгкие, печень, а мысли о нём отбирают силы и разум.

Чем раньше человек пробует наркотики, тем быстрее у него возникает зависимость от них. На одной из дискотек без устали танцевала 13- летняя девочка, позже её подруга сказала, что она приняла какую - капсулу, очень маленькую. Вдруг девочка упала на пол. «Скорая помощь» приехала вовремя, но спасти её не удалось, не приходя в сознание, она умерла в машине. Чтобы ни было причиной употребления наркотиков - скука, подражание друзьям, неумение отказать,- результат, скорее всего будет трагичным.

5.Сценка

Дети играют у дерева.

Говорит Автор.

Был солнечный летний денёк

И счастье струилось повсюду

Две девушки и паренёк,

Играли у речки-Вакуду.

И жизнь их текла ровно и гладко

И каждый их день был любим

Но кто-то вдали показался

И направлялся он к ним.

К детям идёт человек.

Тот человек был красив.

По модному шиты фасоны,

Был он и весел и говорлив.

Герой без изъянов и боли ...

С речью такой обратился он к ним: (говорит наркотик)

Вы жизнь прожигаете зря.

Летит быстро время, уходят года

И молодость тоже уходит

Так по течению жизни плывя

Вы тоните в бездне покоя.

Не лучше ли выпить, пойти покурить

Или другим чем заняться?

А не сидеть и не смотреть

Как люди везде веселятся.

Приоткрывается занавес, срывается покрывало, а там люди сидят и веселятся.

Вдалеке..., в белой как каша тумане

Вы разглядите счастье везде

Будите вы не в обмане.

Люди без боли и без забот,

Без лишних хлопот и печали.

Им неизвестно страданье и мука

Им неизвестна разлука.

Наркотик обращается к одной из девочек:

А ты, посмотри на себя,

Кто ты есть?

Даёт ей зеркало

Читаешь журналы и книги.

Зубришь и зубришь каждый день

А время уходит ... А время ...

А можно ведь танцевать до утра

С бокалом вина, с сигаретой.

Бросай эту книгу, войди в мир теней

И счастлива, будь там на веке.

Девушка отвечает.

Да я не права, слова твои верны.

Да, я учу и дни прожигаю напрасно.

Я тоже счастья немного хочу

И буду... Мне это подвластно (уходит в мир теней).

Наркотик обращается к парню:

А ты, чемпион, с утра и до ночи

В спортивные игры играешь?

А старость? Подумал ты и о ней?

Как будешь? О чём ты мечтаешь?

Весь дряблый, понурый унылый старик,

Висячая кожа да кости.

Не лучше сейчас чашу жизни испить,

Чтоб вспомнить, что в старые годы?

Парень отвечает:

Ты верно сказал. Век спортсмена недолог

Уйдёт быстро слава покинут друзья.

И оказавшись один у порога ...

Я прожигаю время зря ... (уходит в мир теней)

Наркотик обращается ко 2 девочке:

Ты так красива, умна, без сомненья

Тобою любоваться должен весь свет.

Стань же моделью, милая детка

Стань же моделью мира теней.

Девушка отвечает:

Я в своей жизни давно всё решила

Слова твои - песня, да плод ядовит

Прочь от меня, просить дважды не буду

Прочь уходи в царство теней. (уходит)

Наркотик тоже уходит вместе с миром теней.

Эпилог. Говорит Автор:

Прошёл всего лишь один год

Когда случилось это.

Той девушки и парня НЕТ.

Их поглотил тот тёмный свет.

Душа сгорела где-то.

Девчонка умерла от рака,

А парень умер от укола.

Наркотик обещал им много

Да... Обещаний было много...

Другая девушка жива (девушка вместе с семьёй входит в класс)

У ней семья и дети.

Она лучиста и светла как лучик солнца на планете.

Свой путь она прошла сама.

Теперь её не сломят ни годы,

Ни болезнь, ни страшный ветер ...

Выходят все артисты.

Мы в праве сами выбирать себе судьбу любую.

Но надо помнить, что наркотик не даст земле покоя.

Ты отойди подальше от него.

Говорят все вместе, Указывая рукой на Наркотик.

Пусть не тревожит сердце он твоё.

И душу пусть твою он не тревожит.

Мы сами строим своё будущее и строить мы должны его правильно.

6.Творческое задание в группах.

- Возьмите листок и ручки и придумайте 10 убедительных отказов человеку, предлагающему вам наркотик.

- Зачитайте свои варианты (по очереди каждая группа).

- Какие из них вам кажутся наиболее убедительными?

- Почему?

- Из-за чего подростки начинают употреблять наркотики?(Любопытство.Друзья предложили попробовать.)

Запишем все причины и последствия в таблицу.

Причины

Последствия

Любопытство

Зависимость

За компанию

Проблемы в школе

От безделья

Проблемы в семье

Стресс

Потеря друзей

Семейные проблемы

Проблема с деньгами на дозу

Желание казаться взрослым

Кража, грабёж

- Оправдание себе можно найти. Но Вы знаете, что после употребления неизбежно наступают последствия, о которых никогда не стоит забывать. Внимательно прочитаем еще раз причины и последствия.

- Что из них страшнее? От чего не уйти? Можно ли с этими причинами справиться самим? Как? (ответы учащихся)

- Всегда ли человек сам стремится к употреблению наркотиков? Иногда на человека оказывают давление.

7.Рефлексия

- Считаете ли вы сведения, полученные на классном часе важными. Почему? Запишите ответы на листочках.

- И в завершении нашего классного часа, хочется прочитать мудрые строки.

Вдумайтесь в эти слова и пусть они вам запомнятся.

Наркотики - зло, наркотики - вред,
Так пусть же спорт победит всех!
Спорт всегда поможет вам в трудную минуту;
От наркотиков спасёт, силу, волю придаёт,
Дурных мыслей не даёт.
Нужно спортом заниматься,
Закаляться, отжиматься
И тогда по жизни, вас,
Ждёт удача каждый час!