Конкурсная программа Игра двух поколений

ИГРА ДВУХ ПОКОЛЕНИЙ

Ведущий: Здравствуйте, болельщики!

Капитан учителей: Здравствуйте, дорогие ученики!

Капитан учеников: Здравствуйте, уважаемые учителя!

Ведущий: Уважаемые учителя, учащиеся нашей школы! Вы имеете счастье присутствовать на нашей игре двух поколений (учителей и учащихся школы).

Ведущий: Перед вами капитан команды учителей_________________________________

и капитан команды учеников __________________________________________________.

Ведущий: Приглашаем выйти команды на сцену.

Ведущий: Есть болельщики команды учеников? ……………

А болельщики команды учителей? ……………….

Замечательно! Начинаем нашу игру!

Ведущий: Эта игра - встреча двух поколений. Перед вами две команды - два поколения, два мира.

Ведущий: Что же они знают о своём мире? Как к нему относятся?

Сейчас мы с вами об этом узнаем.

Ведущий: А оценивать нашу игру будет многоуважаемое жюри:

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Ведущий: Наше 1 ЗАДАНИЕ: презентация - приветствие «Мой школьный мир».

( Представление команд по жребию ).

Ведущий: Пока жюри оценивает конкурс у нас музыкальная пауза. Сегодня мы отмечаем День Учителя. И сейчас слово для поздравлений мы предоставляем___________________

_____________________________________________________________________________

В их исполнении прозвучит песня _______________________________________________

Ведущий: Друзья мои, поговорим о моде. Я обращаюсь к парням: - Вы знаете, что такое брюки клёш? А кто такие БИТЛЫ? А как называется стиль современной причёски у юношей? Девушки, что теперь носят - мини или макси?

Ведущий: Да… Разные миры - разная мода! А знают ли моду поколения соперников наши команды? Это мы сейчас проверим.

Ведущий: Внимание! Арт - подиум готов. Давайте поприветствуем модели от команд….

- модели учащихся,

- модели учителей.

2 ЗАДАНИЕ Команды демонстрируют модели одежды поколений соперников .

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, перед вами выступят ________________________

____________________________________________________________________________

Ведущий: Каждому нравится своё поколение. Но иногда ученик мечтает поскорее стать взрослым. Это свобода, радость! А взрослые думают: «Сейчас бы в садик, в среднюю группу. В обед бы миску манной каши, да побольше и сончас подольше!»

Ведущий: Давайте помечтаем! Каждый капитан представляет шоу - монолог на тему «Когда я буду …».

3 ЗАДАНИЕ Конкурс капитанов ( выступление по жребию ).

Ведущий: Жюри предлагаем оценить конкурс, ну, а мы с вами посмотрим выступление - поздравление_______________________________________________________________

Ведущий: Итак, два поколения, два мира, две моды. И любимые артисты эстрады у поколений тоже разные. У одних Пугачёва, Леонтьев и т.д., а у других - Билан, Земфира, Тимоти…

Ведущий: А знают ли команды кумиров своих соперников, и как они их представляют? Вот об этом и пойдёт речь в домашнем 4 ЗАДАНИИ «Кумиры не моего поколения».

Ведущий: Жюри подводит итоги конкурса, а перед вами с поздравлениями выступают

_________________________________________________________________________

Ведущий: Просим выйти на сцену команды.

Два поколения. Два мира. Но живём мы вместе. И мы можем и должны жить дружно!

Ведущий: А сейчас слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри…

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ.

Ведущий: Уважаемые учителя! Мы поздравляем вас с Днём Учителя! Вам, добрым, милым, строгим, мудрым мы посвящаем эти строки.

1 ученик: Учителя! Сегодня мы вам дарим

Немного ласки, настроения, тепла.

Мы каждый день, конечно, забываем

Про эти маленькие добрые дела.

2 ученик: Как часто забываем мы СПАСИБО

Вам в суматохе школьных дней сказать.

А надо словом этим, добрым и красивым,

Уроки ежедневно завершать!

3 ученик: Настал момент и мы со школьной сцены

Спасибо говорим учителям.

Гордимся вами, любим вас и ценим!

Удачи, счастья и добра желаем вам!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

1. Презентация - приветствие «Мой школьный мир».

2. Арт - подиум. Демонстрация моделей одежды поколений соперников. 5 моделей.

3. Шоу - монолог на тему «Когда я буду…».

Выступают капитаны команд.

4. Домашнее задание «Кумиры не моего поколения».

Представить 3-х кумиров.