- Преподавателю
- Воспитательная работа
- Критерии Эффективность работы СПП
Критерии Эффективность работы СПП
| Раздел | Воспитательная работа |
| Класс | - |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Отаралиева Г.О. |
| Дата | 12.02.2016 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
| № п/п | Эффективность работы СПП и совета прав детства. | Источники получения информации | ||||
| 1 | Общие показатели подготовки выпускников 11-х классов по результатам государственной (итоговой) аттестации (в т.ч. по результатам ЕГЭ | При показателе выше среднего по району по отдельным предметам:
| Анализ результатов итоговой аттестации выпускников 11-х классов | |||
| 2 | Участие школьников в мероприятиях интеллектуальной направленности (олимпиады, конкурсы, конференции и др.), спортивных соревнованиях
| Наличие победителей и призёров: - районного уровня | Диагностические материалы ОО и другие подтверждающие документы | |||
| 3 | Участие школьников в коллективных мероприятиях воспитательной направленности (конкурсы, акции, смотры, соревновании и др.) | 1. Активность участия, охват учащихся не менее 90% | Результаты мониторинга воспитательной деятельности | |||
| 2. Результативность участия (наличие призовых мест) | ||||||
| 4 | Уменьшение детей, состоящих на внутриклассном учете за счёт эффективной социально-педагогической работы | 2013-2014 у.г-13 детей на контроле у классного руководителя КДН-нет ПДН-нет. ВШУ-нет 2014-2015у.г-11 детей на контроле у классного руководителя КДН-нет ПДН-нет ВШУ-нет 2015-2016у.г-10 детей на контроле у классного руководителя КДН-1 ВШУ-1 | Информация из КДН и ПДН | |||
| 5 | Повышение уровня воспитанности учащихся | Позитивная динамика уровня воспитанности учащихся класса | Мониторинг уровня воспитанности | |||
| 6 | Эффективное взаимодействие с родителями, создание позитивного социально-психологического климата в коллективе | Посещаемость родителями общешкольных и классных родительских собраний (более 70%) | Аналитические отчеты | |||
| 7 | Эффективный контроль за посещаемостью занятий учащимися | Позитивная динамика сокращения пропуска уроков без уважительной причины | Мониторинг | |||
| 8 | Высокий уровень организации каникулярного отдыха и оздоровления учащихся | Охват учащихся организованными видами отдыха и оздоровления (пришкольный лагерь, санаторно-курортное лечение) | Отчеты кл.руководителей | |||
| 9 | Отсутствие жалоб родителей на неправомерные действия учителя, классного руководителя |
| Книга жалоб | |||
| 10 | Отсутствие жалоб учащихся на неправомерные действия учителя, классного руководителя
|
| Книга жалоб | |||
| 11 | Уменьшение количества конфликтных ситуаций в школьном коллективе |
| Отчеты кл. рук | |||
Коля за 6 марок заплатил 3 р.., а Саша за такие же марки заплатил 6 р. Сколько марок купил Саша?
Первый уровень
Задание 1
Запиши пять различных чисел, в которых 85 сотен.
Задание 2
Запиши числа в порядке возрастания.
5204, 5246, 5260, 5042, 2546, 2460
Задание 3
Найди значения выражений.
8 х 100 + 14 х 7
7 х 500 : 10 + 13 х 5
600 - 100 х (64 : 16)
92 : 4 + 540 : 9 - 7
Задание 4
Коля за 6 марок заплатил 3 р. 60 к., а Саша за такие же марки заплатил 6 р. Сколько марок купил Саша?
Задание 5
Вставь пропущенные числа.
8471 м = …км … м
5 кг 6 г = …г
500 см2 = … дм2
2135 г = …кг …г
436 дм = …м …дм
7 м 3 см = … см
Второй уровень
Задание 1
Используя цифры 4, 0, 7, запиши наибольшее и наименьшее четырехзначные числа.
Задание 2
Сравни величины.
1382 м … 1 км 382 м
6 кг 2 г … 602 г
800 см2 … 40 дм2
9406 г … 9 кг 400 г
834 дм … 8 м 34 дм
6 м 4 см … 64 см
Задание 3
Запиши два выражения, в которых уменьшаемое содержит 30 сотен, а вычитаемое - 54 десятка.
Задание 4
Вставь пропущенные числа.
? + 84 : 6 + 92 : 23 = 8018
? + (15 х 6 - 720 : 80) =5081
? - (17 - 9) х 50 = 7000
Задание 5
Три ручки стоят столько же, сколько 5 карандашей. Сколько стоят 6 карандашей, если цена ручки 3 р. 50 к.?
Третий уровень
Задание 1
Запиши ряд из трех четырехзначных чисел, в котором каждое следующее число уменьшается на 3 сотни.
Задание 2
Запиши величины в порядке возрастания.
5075 м, 64 дм, 881 см, 9 км
7010 г, 7 кг 100 г, 1 кг 101 г, 7101 г
6 дм2, 60 см2, 600 дм2, 6000 см2
Задание 3
Разгадай правило, по которому записано первое равенство. Пользуясь этим правилом, вставь пропущенные числа.
744 = 140 х 5 + 280 : 7 + 68 : 17
675 = ? х 4 + 350 : 5 + 75 : ?
863 = 1600 : ? + ? : 9 + ? : 15
Задание 4
Запиши равенства, в которых уменьшаемое содержит 45 тысяч; делимое содержит 36 сотен; значение произведения содержит 24 десятка; значение суммы содержит 864 десятка.
Задание 5
Оля купила 6 открыток, а Вера - 8 таких же открыток. Сколько денег заплатила за открытки каждая девочка, если все открытки стоили 42 рубля?
Вариант 2
Первый уровень
Задание 1
Запиши пять различных чисел, в которых 42 сотни.
Задание 2
Запиши числа в порядке убывания.
8104, 8140, 4183, 8314, 4830, 8401
Задание 3
Найди значения выражений.
7 х 100 + 19 ? 5
8 х 300 : 10 + 23 х 4
700 - 100 х (85 : 17)
72 : 3 + 420 : 7 - 9
Задание 4
Олег за 4 солдатика заплатил 3 р 20 к., а Игорь за таких же солдатиков заплатил 4 р. Сколько солдатиков купил Игорь?
Задание 5
Вставь пропущенные числа.
3520 м = …км … м
2 кг 3 г = …г
700 см2 = … дм2
2581 г = …кг …г
238 дм = …м …дм
3 м 7 см = … см
Второй уровень
Задание 1
Используя цифры 8, 0, 5, запиши наибольшее и наименьшее четырехзначные числа.
Задание 2
Сравни величины.
7045 м … 7 км 45 м
2 кг 9 г … 209 г
300 см2 … 30 дм2
4050 г … 4 кг 500 г
372 дм … 3 м 72 дм
4 м 7 см … 47 см
Задание 3
Запиши два выражения, в которых уменьшаемое содержит 97 сотен, а вычитаемое - 63 десятка.
Задание 4
Вставь пропущенные числа.
? + 75 : 5 + 96 : 16 = 7021
? + (14 х 6 - 320 : 80) =3085
? - (18 - 9) х 60 = 8000
Задание 5
Девять воздушных шаров стоят столько же, сколько 3 мяча. Сколько стоят 5 мячей, если цена воздушного шара 1 р. 50к.?
Третий уровень
Задание 1
Запиши ряд из трех четырехзначных чисел, в котором каждое следующее число увеличивается на 2 сотни.
Задание 2
Запиши величины в порядке возрастания.
6038 м, 51 дм, 756 см, 7 км
7070 г, 7 кг 700 г, 7 кг 707 г, 7707 г
8 дм2, 80 см2, 800 дм2, 8000 см2
Задание 3
Разгадай правило, по которому записано первое равенство. Пользуясь этим правилом, вставь пропущенные числа.
873 = 400 х 2 + 490 : 7 + 81 : 27
685 = 150 х ? + ? : 6 + 75 : ?
978 = 1800 : ? + ? : 4 + ? : 7
Задание 4
Запиши равенства, в которых уменьшаемое содержит 17 тысяч; делимое содержит 72 сотни; значение произведения содержит 49 десятков; значение суммы содержит 453 десятка.
Задание 5
Игорь купил 3 кг. яблок, а Дима - 2 кг. таких же яблок. Сколько денег заплатил каждый мальчик, если все яблоки стоили 140 рублей?