Сценарий праздничной программы ко Дню учителя На урок, как на праздник

Сценарий ко Дню учителя «На урок, как на праздник»

Звенит звонок

Голос за кадром

Как сказал В. Ключевский:

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Главная задача учителя - это интересно и увлекательно провести урок. Сегодня нам предстоит заглянуть в святы из святых, на урок в обычный класс, обычной школы, чтобы посмотреть какие незапланированные моменты могут произойти там.

Выходит ведущий

В: Здравствуйте ребята. Мы начинаем наш урок. А почему вы не приветствуете учителя? Вы забыли, как это делается? Встаем, встаем, не стесняемся! Ко отсутствует? Пожалуйста, дежурные, напишите список. (спуститься со сцены)

(звук двери скрип)

Забегают дети

В: таак, почему опаздываем на урок? Вы что звонка не слышали? Где вы были все это время?

(дети сумбурно говорят)

В: давайте-ка по порядку!

Дети: в столовой, нас задержали, не успели, в туалете….

В: Ну что тут добавить - «ПЕРЕМЕНА»

1. ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ПЕРЕМЕНА» в исполнении учащихся 7-ых классов.

Продолжаем наш урок - открываем тетради и записываем тему «Гордое имя - учитель!»

(высвечивается тема на мультимедиа) «Гордое имя - учитель» и эпиграф:

«Сердца людские, бейтесь и стучите,

Чтоб главный подвиг в жизни совершить.

В любом из нас всегда живёт учитель

И учит честно и красиво жить».

У кого-нибудь есть на эту тему размышления?

Звучит Главный фон

(малыши читают стихотворения)

Учителя, учителя...
Профессий нет добрей!
Стоите твердо у руля,
Открыв ребенку дверь.

Учитель - самый верный друг,
Не выдаст, не предаст;
А если что случится вдруг,
Он руку всем подаст.

Как напряжён бывает труд:
Пойми и научи.
Всегда к учителю идут
Студенты и врачи...

Зайдете в светлый класс когда,
Не замечать нельзя
Такие милые всегда,
Усталые глаза.

О, как отважен этот труд:
Задиры, шалуны...
Порой в глаза упрямо лгут.
Вы их понять должны.

Чтоб нами славилась земля,
Чтоб честными росли мы,
Спасибо Вам, учителя,
За все хорошее спасибо!

Звучит Главный фон

В: и так, к доске пойдет….. (журнал, к доске пойдет)

(первачи тянут руки из зрительного зала )

В: удивительно… вы что все к доске хотите? Обычно нет желающих, а туууууут лес рук, хорошо, проходите

Звучит Главный фон

В: И что все упражнения сделали, и 355 и 356 и 358, и словарные слова выучили, и правило со страниц 67 68 69? Удивительно, то ли еще будет…

Песня «То ли еще будет» - песня 1 класс

В: А сейчас вернемся к нашей теме…

слайд высвечивается « гордое имя - учитель»

Давайте же разберемся, как отличить среди огромной толпы людей человека, чье призвание - преподавать!

Внимание на экран……

Презентация о характерах.

В: Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.

(звонок телефона, ведущий уходит. Выходят дети и читают строчки)

В: прошу прощения, меня срочно вызывают к директору. Я вернусь через 5 минут, чтобы в классе была тишина. Продолжаем читать стихотворение.

Дать микрофон Саункину!)

1 И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,

2 Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.

3 И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,

4. Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.

5 Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.

6 Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Номер танец «Хип-хоп»

В: Тааак, я не поняла, вас ни на минуту одних оставить нельзя! Вот занимается же 1 класс за стенкой, ну тишина, порядок, не то, что вы!

Звучит главный Фон

Сценка - первачи

Звенит звонок.

В: Спокойно, звонок для учителя, записываем домашнее задание: написать сочинение на тему: Как бы я хотел поздравить своего учителя.

С зала: а можно песней поздравить?

В: конечно можно, пожалуйста, проходите к доске.

Звучит главный Фон на выход.

Звучит песня «Мы желаем счастья вам» - баян

В: Ну что ж, отличное поздравление, на этом урок окончен всем спасибо, до свидания, ни каких вопросов, т.к. я спешу на праздничный концерт.

Звучат фанфары.

Песня «Улыбнись поскорей»

Выступление директора.