Урок Спешите делать добро!

Классный час «Спешите делать добро»

Цель: формировать у учащихся доброту, милосердие; выявить правильные и ошибочные представления о доброте и добрых делах.

Методы: рассказ с элементами беседы и игры.

Подготовительная работа: изучить литературу по проблеме, продумать вопросы для учащихся, подготовить выступление учащихся, подобрать наглядное пособия, подготовить стихи, сценки, песни.

Ход классного часа:

- вступительное слово учителя;

- беседа с учащимися;

-выступление учащихся;

- работа с наглядностью;

- игровые моменты;

- подведение итогов классного часа.

Материалы к классному часу

Понятие «доброта» толковый словарь И.С. Ожегова объясняет так: «Доброта-это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление сделать добро другим».

Во внутреннем мире человека доброта-это солнце.

Виктор Гюго

Чем умнее и добрее человек, тем больше он замечает добра в людях.

Блез Паскаль

Доброта. Вот качества, которое я желаю приобрести больше всех других.

Лев Толстой

Доброта - это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в природе - от солнца, а все лучшее в жизни - от человека.

Михаил Пришвин

Сегодня во время классного часа мы будем говорить о доброте. Давай те мы еще раз подумаем, о значении этого слова в жизни каждого человека. Я не сомневаюсь в том, что вы добрые, вежливые и умеете дружить.

Вопросы для беседы:

1. Что мы понимаем под словом «доброта»?

2. Что означает быть добрым, хорошим человеком?

3. Каким человека делает добро?

4. Какие пословицы о доброте вы знаете?

5. Что гласит о доброте народная мудрость?

6. Какие высказывания писателей о доброте вы знаете?

7. Что вы сделали хорошего людям?

8. Чем помогли ребятам в классе?

9. Всегда ли надо быть добрым?

10. Что значит «милосердный поступок»?

11. Каким должно быть милосердие?

Чтение учителям стихотворения А.Барто «Как Вовка стал взрослым?»

На глазах растут ребята!

Жил в стихах моих когда-то

Вовка - добрая душа.

(Так прозвали малыша!)

А теперь он взрослый малый,

Лет двенадцати на вид,

И читателей, пожалуй,

Взрослый Вовка удивит.

С добротой покончил Вовка,

Он решил - ему неловко

В зрелом возрасте таком

Быть каким-то добряком!

Он краснел при этом слове,

Стал стесняться доброты,

Он, чтоб выглядеть суровей,

Дергал кошек за хвосты.

Дергал кошек за хвосты,

А дождавшись темноты,

Он просил у них прощенья

За плохое обращенье.

Знайте все, что он недобрый,

Злее волка! Злее кобры!

- Берегись, не то убью! -

Пригрозил он воробью.

Целый час ходил с рогаткой,

Но расстроился потом,

Закопал ее украдкой

В огороде, под кустом.

Он теперь сидит на крыше,

Затаившись, не дыша,

Лишь бы только не услышать:

«Вовка - добрая душа!»

Если добрым вырос ты,

Злыднем быть не пробуй.

Не стесняйся доброты,

А стесняйся злобы.

Рекомендация С.Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»

Высказывание Виктора Гюго.

Стихотворение «Доброе утро»

Солнышко ясное встало
- Доброе утро!- Сказало.
- Доброе утро!-
Кричу я прохожим,
Веселым прохожим,
На утро похожим,
- Доброе утро!-
В ответ
Мне улыбнулся сосед.
- Доброе утро!-
Повсюду я слышу.
В глазах у девчонок,
В глазах у мальчишек...
Но если проснешься,
А дождик в окно
Стучит да стучит
И без солнца темно?
Доброе утро,
Друзья,
Все равно.
Доброе утро
И в холод и град.
- Доброе утро!-
- Не зря говорят:
- Доброе утро
- Велит быть добрей,
Честней, и упорней, и веселей...

Высказывание Блез Паскаля.

Высказывание Л. Толстого.

А часто бывает так, что даже лучшие друзья ссорятся. (сценка)

Вот пример. Три ученика читают по ролям стихотворение «Друзья»

- Кто кого обидел первым?

- Он меня.

- Нет, он меня.

- Вы же раньше так дружили? - Я дружил. -И я дружил. -Что же вы не поделили? - Я забыл. - И я забыл. Если дружбой дорожить, Можно спорить и дружить. И не вспыхнет ссора, Из любого спора. - Высказывание М. Пришвина. Чтение стихов. Как бы жизнь не летела, Дней своих не жалей. Делай доброе дело, Ради счастья людей. Чтобы сердце горело, А не тлело во мгле. Делай доброе дело - Тем живем на земле. - Чтение пословиц и поговорок о добре. Доброе слово лечит, а злое калечит. Добрая слава лежит, а худая бежит. - Доброта без разума пуста. За доброго человека сто рук. Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила. - Чтение стихов. Ах, как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убедились сами. А может не слова - дела важны? Дела делами, а слова - словами. Они живут у каждого из нас, На дне души до времени хранимы, Чтоб их произнести в тот самый час, Когда они другим необходимы. - Песня о доброте г/з. Стих. Друзья мои, внушайте людям веру! И чаще говорите: «Добрый день!» И следуйте хорошему примеру, Продляйте добрым словом жизнь людей. - Игра «Добрый Гном». Каждый ученик пишет на листочке бумаги свое имя и складывает листочек. Учитель перемешивает листочки и раздает их учащимся, причем никто не должен вытащить себя или рассказать, кто ему достался. - Правила игры: для того, кто вам достался, вы - «добрый гном». Это значит, что вы в течение определенного времени, например, недели, должны сделать что-нибудь приятное, не привлекая к себе внимания. Кто для кого был «добрым гномом», узнает позже. Одно из главных условий заключается в том, что на все добрые дела не должны быть потрачены деньги. В этой игре очень важно, чтобы каждый ребенок получил приятный сюрприз. - Итог. Я надеюсь на то, что этот классный час вам запомнится надолго. Может кто- то из ребят узнал себя в героях наших стихотворений и сценок, сделает соответствующие выводы. Не стесняйтесь быть добрыми и вежливыми.