Сценарий конкурсной программы по сказкам Чуковского

Сценарий конкурсной программы по сказкам Чуковского

Описание материала: Данный материал предназначен для учащихся начальной школы. Может быть использован учителем во внеклассной работе, при проведении мероприятий, посвященных творчеству К.И. Чуковского.
Цель: повторение и закрепление знаний о сказках Чуковского
Задачи:
- развивать мышление, воображение, речь, интеллектуальные и познавательные способности обучающихся
- формировать навыки осознанного выразительного чтения
- воспитывать интерес к произведениям Чуковского
В конкурсной программе принимают участие 2 команды
1 конкурс «Кто автор?»
Учитель: Ребята, сегодняшняя наша конкурсная программа посвящена творчеству замечательного детского писателя - сказочника. А вот как его зовут, вы узнаете, разгадав кроссворд.

Рассмотрите внимательно картинки. Героев сказок или их имена впишите в клетки кроссворда. Из букв, которые будут записаны в выделенных клетках, составьте слово - и вы узнаете фамилию писателя.
Команда, участники которой быстрее и правильно впишут слова в клетки кроссворда и назовут фамилию писателя, получит 5 баллов.
Слова-отгадки: тараканище, муха, Айболит, крокодил, носорог, воробей, светлячок, кенгуру, мойдодыр.
Фамилия писателя - Чуковский

2 конкурс «Поступок героя».
Учитель: я называю героев сказок Чуковского, а вы должны сказать, какой поступок совершал каждый из них (или поступки).
Айболит (вылечил животных)
Крокодил (заставил грязнулю умыться; солнце проглотил; Бармалея проглотил, а потом отпустил его)
Бабочка (потушила пожар на море)
Воробей (съел таракана)
Комар (срубил голову пауку, освободил муху - Цокотуху)
Федора (убрала в доме, вымыла всю посуду)
За каждый правильный ответ - 1 балл.

3 конкурс «Путаница»
Корней Иванович Чуковский написал сказку, которая называется «Путаница». Расскажите кратко, что случилось с героями сказки?
Наш следующий конкурс имеет аналогичное название. Произошла путаница. В каждой записи переставьте местами буквы и прочитайте получившиеся слова.
лефонет (телефон)
додыройм (мойдодыр)
туципана (путаница)
астьдор (радость)
За каждое составленное слово - 1 балл.
4 конкурс «Собери стихотворение».
Каждая команда получает 8 бумажных полосок, на каждой полоске написана строка стихотворения.
Подошёл Медведь тихонько,
Толканул его легонько:
«Говорю тебе, злодей,
Выплюнь солнышко скорей!
А не то, гляди, поймаю,
Пополам переломаю,-
Будешь ты, невежа, знать
Наше солнце воровать!
Нужно собрать правильно строки из произведения.
Команда, выполнившая задание быстрее и верно, получает 5 баллов.

5 конкурс «Кто больше?»
В течение 3 минут нужно написать как можно больше животных из сказок Чуковского.
Какая команда напишет больше, та и получит 5 баллов.
6 конкурс «Каждому герою свой предмет».
Учитель показывает картинки с разными предметами (по очереди каждой команде). Нужно определить, кому из героев сказок они принадлежат.
Самовар (мухе-Цокотухе, Федоре)
Градусник (доктору Айболиту)
Воздушный шарик (комарикам)
Спички (лисичкам)
Фонарик (комару)
Мочалка (Мойдодыру)
За каждый правильный ответ - 1 балл.
7 конкурс «Лучшая пара»
Каждая команда выбирает отрывок из любой сказки Чуковского, а так же двух игроков, которые смогут прочесть его выразительно. Читать нужно по строчкам, поочередно друг с другом.
Команда, игроки которой лучше справятся с заданием, получат 5 баллов.

По окончании всех конкурсов подводятся итоги, идет награждение команд.