Педагогический проект Создание программы профессионального самоопределения школьников второй ступени

Педагогический проект

учителя физической культуры МАОУ «СОШ №24»

Биряльцевой Е.А.

Тема: Создание программы профессионального самоопределения школьников второй ступени.

Описание ситуация: Дети второй ступени часто переходя в третью ступень не могут определиться в выборе профессии .

Проблема: Одним из способов профессионального самоопределения школьников второй ступени является организация социальных практик и профессиональных проб учащихся. Эффективное решение этой задачи возможно только при наличии грамотного педагогического сопровождения, разрабатываемого школой.

Гипотеза: Создание программы по профессиональным пробам учащихся второй ступени позволит внедрить модели конкретных профессий через практическую деятельность учащихся, поможет их профессиональному самоопределению.

Целью данного проекта является: Создать программу спец. курса и помочь детям в самоопределении профессии.

Задачи: 1. Собрать материал и пополнить знания в данной сфере профессий.

2.Создать методическую копилку для 7 класса: «Профессии, связанные с физической культурой, географией и ОБЖ. ».

3. Создать программу спецкурса для 8 класса: «Профессия - Тур-инструктор ».

4.Создать группу детей для изучения спец.курса

Сроки реализации проекта

фепаль2014 - ноябрь2016

Ожидаемые результаты:

Дети знакомясь с профессиями и участвуя в данном проекте должны определиться в выборе профессии.

№ п\п

Мероприятия

Сроки

1.

Изучение необходимой

литературы.

февраль 2014

Повышение собственной компетентности.

2.

Подбор материала для спец.курса

май 2014

Методические рекомендации

3.

Создание методической копилки для 7 класса: «Профессии, связанные с физической культурой, географией и ОБЖ ».

Июнь- 2013

Рекомендации по оснащении учебного процесса; презентация профориентации.

4.

Создание программы спецкурса для 8 класса: «Профессия - Тур-инструктор ».

август 2014

Содержание курса; Тематическое планирование;

5.

Подбор группы для изучения спец. курса

Сентябрь 2014

Формирование группы детей

6.

Изучение спец.курса

Октябрь2014 -ноябрь 2016

Определение в выборе профессии.

Риски: Трудности с поиском социальных партнеров, организация профессиональных проб в других учреждениях и организациях за пределами МАОУ «СОШ №24».