Преподавателю
Воспитательная работа
Открытое внеклассное мероприятие с родителями Мультипликационная музыкальная мозаика_1класс

Открытое внеклассное мероприятие с родителями Мультипликационная музыкальная мозаика_1класс

Раздел	Воспитательная работа
Класс	1 класс
Тип	Конспекты
Автор	Хусаинова К.Г.
Дата	27.02.2016
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Москаленский лицей»

Москаленского муниципального района

Омской области

Открытое внеклассное мероприятие с родителями

1 класс

Тема: «Мультипликационная музыкальная мозаика».

(Песни из мультфильмов)

Подготовила Хусаинова Куралай Галиевна,

учитель начальных классов

2015

Цели:

убедить родителей в том, какую важную роль играют песни из советских мультфильмов в воспитании ребёнка

формировать сплочённый коллектив

Оборудование:

компьютер, мультимедийная приставка;

презентация;

жетоны;

таблички: «РОДИТЕЛИ», «ДЕТИ», «ГОСТИ»;

Ход мероприятия

I.Организационный момент

Учитель: Добрый вечер, уважаемые родители!

У вас, несомненно, много неотложных дел, забот. Но все заботы и дела оставьте за дверью этого класса и вместе со своими детьми постарайтесь сегодня отдохнуть.

Учитель: Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас.

А для кого они?

Все: Для нас!

Учитель: Я уверена, что многие из вас любят мультфильмы. Не бывает мультиков без песен. Поэтому, тема нашего мероприятия «Мультипликационная музыкальная мозаика». Дети и родители посоревнуются в знании и исполнении песен из любимых мультфильмов.

II.Основная часть

1.Проведение конкурсов

Учитель: Итак, начинаем наше соревнование. Но сначала нужно создать команды. Предлагаю сделать 2 команды: взрослые и дети. Ни одна песня не обходится без названия, поэтому каждая команда должна придумать своё название. Но помните, что оно должно соответствовать теме нашей встречи.

Учитель: Замечательные названия получились, и теперь можно смело переходить к конкурсам. Каждый конкурс скрывается вот за этими нотами, которые расположены на нотном стане.

-За каждый правильный ответ вы будете получать жетоны. Победит команда, набравшая большее количество жетонов.

-Итак, мы начинаем!

Конкурсы

1.Нота «До» - «Собери строчку».

- Ваша задача: поставить слова в правильном порядке, узнать, что это за песня и пропеть отрывок из неё. В этом конкурсе вы можете заработать 2 жетона.

Карточки для детей: был, странной, когда-то, я.

Ответ: Я был когда-то странной …(песня «Чебурашка» из м/ф «Крокодил Гена и Чебурашка»)

Карточки для родителей: мимо, яблока, луны, белого.

Ответ: Мимо белого яблока луны… (песня «Облака» из м/ф «Трям! Здравствуйте!»)

2.Нота «Ре» - «Музыкальная викторина»

-Задание: ответить на вопрос и спеть отрывок из песни. В этом конкурсе вы можете заработать 2 жетона.

Вопрос для родителей: Песня предводительницы, гадающей на картах.

Ответ: Песня атаманши из м/ф «Бременские музыканты»

Вопрос для детей: Песня о двух друзьях разного цвета

Ответ: песня «Два весёлых гуся»

3.Нота «Ми» - «Музыкальные инструменты»

-Многие герои мультфильмов играли на музыкальных инструментах. Сейчас и проверим, знаете ли вы, на каких. За каждый правильный ответ получите 1 жетон.

Вопросы для детей:

-На каком музыкальном инструменте играл кот Матроскин в м/ф «Зима в Простоквашино»? (На гитаре)

- На каком музыкальном инструменте играл крокодил Гена в м/ф «Крокодил Гена и Чебурашка»? (На гармони)

Вопросы для родителей:

-На каком музыкальном инструменте играл Незнайка в м/ф «Приключения Незнайки»? (На трубе)

- На каком музыкальном инструменте играла Кошка в м/ф «Кошкин дом»? (На пианино)

4.Нота «Фа» - «Музыкальная физкультминутка»

-Отгадайте загадку:

Удивительный ребёнок!

Только вышел из пелёнок,

Может плавать и нырять,

Как его родная мать.

-Кто это? (Утёнок)

-Сейчас мы с вами отдохнём и станцуем «Танец маленьких утят». Команда, которая станцует дружнее и веселее, получит 1 жетон.

5.Нота «Соль» - «Угадай мелодию»

-Команды по очереди выбирают номер мелодии, слушают её внимательно. Задача: отгадать название песни. За каждый правильный ответ - 1 жетон. Можно заработать дополнительный жетон, если вспомните, из какого мультфильма песня.

№1 - «Чунга-Чанга» (из м/ф «Катерок»)

№2 - «Улыбка» ( из м/ф «Крошка Енот»)

№3 - «Я на солнышке лежу» (из м/ф «Львёнок и Черепаха»)

№4 - «Песенка кота Леопольда» (из м/ф «Леопольд»)

№5 - «Пластилиновая ворона» (из м/ф «Пластилиновая ворона»)

№6 - «Голубой вагон» (из м/ф «Крокодил Гена и Чебурашка»)

6.Нота «Ля» - «Музыкальные загадки»

-В этом конкурсе вы можете заработать 3 жетона.

-Задание: отгадать, какую песню нужно исполнить, по двум словам из её текста. Но прежде эти слова надо узнать. А для этого придётся ответить на вопросы-загадки.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА для родителей

Первое слово:

1. Он похож на стрекозу.

2. Но сделан он из металла.

3. И у него, как у Карлсона, есть пропеллер. (Вертолет.)

Второе слово:

1. Это холодное и сладкое.

2. Его нельзя есть, когда болит горло.

3. Держать его нужно за палочку. (Эскимо.)

Отгадка: вертолет + эскимо = песня «Пусть бегут неуклюже»

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА для детей

Первое слово:

1. У него уши на коленках.

2. Он умеет прыгать.

3. На картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке. (Кузнечик.)

Второе слово:

1. Она мягкая и зелёная.

2. Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле,
на огороде.

3. Ее любит есть корова. (Трава.)

Отгадка: кузнечик + трава= песня «В траве сидел кузнечик»

7.Нота «Си»

-Сейчас вместе споем песню о дружбе

2.Подведение итогов соревнования

Учитель: Итак, конкурсы закончились. Пора подводить итоги. Пока уважаемые члены жюри подсчитывает жетоны, предлагаю всем посмотреть очень интересный

мультфильм «Трям! Здравствуйте!»,

IV.Подведение итогов мероприятия

Учитель: Слово предоставляется родителям.

(Выходят родители.)

Учитель: Я вижу, члены жюри уже подвели итоги. Давайте дадим им слово.

(Жюри объявляет итоги игры. Награждаем грамотами обе команды.)

(Выходят дети.)

1-ый ребёнок: Дружба - это свежий ветер,

Это радостный привет.

2-ой ребёнок: Ничего на белом свете

Лучше крепкой дружбы нет!

3-ий ребёнок: И особенно приятно -

Слово «дружба» всем понятно!

Учитель: Подведён итог, конкурс завершён,

Думаю, запомнится вам надолго он. Давайте закончим нашу встречу «Песенкой друзей» из мультфильма «Бременские музыканты».

Улыбка

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется...

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз еще вернется.

И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке...

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик.

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши.

От улыбки станет всем теплей -

И слону и даже маленькой улитке...

Так пускай повсюду на земле,

Будто лампочки, включаются улыбки!

Песня Чебурашки

Я был когда-то странной

Игрушкой безымянной,

К которой в магазине

Никто не подойдет.

Теперь я Чебурашка,

Мне каждая дворняжка

При встрече сразу

Лапу подает!

Мне не везло сначала,

И даже так бывало:

Ко мне на день рожденья

Никто не приходил.

Теперь я вместе с Геной

Он не обыкновенный,

Он самый лучший

В мире крокодил!

Голубой вагон

Медленно минуты уплывают вдаль,

Встречи с ними ты уже не жди,

И хотя нам прошлого немного жаль,

Лучшее, конечно, впереди.

Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

И упирается прямо в небосклон

Каждому, каждому в лучшее верится,

Катится, катится голубой вагон.

Если ты обидел вдруг кого-то зря,

Календарь закроет этот лист.

Жить без приключений нам никак нельзя,

Эй, прибавь-ка ходу, машинист.

Голубой вагон бежит-качается,

Скорый поезд набирает ход,

Ах, зачем же этот день кончается,

Лучше б он тянулся целый год.

Чунга-чанга

Чунга-чанга! Синий небосвод!

Чунга-чанга! Лето - круглый год!

Чунга-чанга! Весело живем!

Чунга-чанга! Песенку поем!

Чудо-остров, чудо-остров!

Жить на нем легко и просто!

Чунга-чанга!

Наше счастье постоянно -

Жуй кокосы, ешь бананы!

Чунга-чанга!

Чунга-чанга! Места лучше нет!

Чунга-чанга! Мы не знаем бед!

Чунга-чанга! Кто здесь прожил час -

Чунга-чанга! Не покинет нас!

Песенка львенка и черепахи.

Я на солнышке лежу,

И на солнышко гляжу

Все лежу и лежу

И на солнышко гляжу.

Носорог-рог-рог идёт,

Крокодил-дил-дил плывёт.

Только я все лежу

И на солнышко гляжу

Рядом львёночек лежит

И ушами шевелит,

Только я всё лежу

И на львёнка не гляжу.

Я на солнышке лежу,

И на солнышко гляжу

Все лежу и лежу

И на солнышко гляжу.

Облака.

Мимо белого яблока луны,

Мимо красного яблока заката

Облака из неведомой страны

К нам спешат и опять бегут куда-то.

Облака - белогривые лошадки.

Облака, что вы мчитесь без оглядки?

Не смотрите вы, пожалуйста, свысока,

А по небу прокатите нас, облака.

Мы помчимся в заоблачную даль

Мимо гаснущих звезд на небосклоне.

К нам неслышно опустится звезда

И ромашкой останется в ладони.

Песенка Кота Леопольда.

Кручу, кручу, кручу педали, кручу,

С горы, с горы, с горы как птица лечу.

Спешу, спешу, спешу, спешу налегке

Навстречу радуге - дуге.

Пусть, пусть дорога вдаль летит,

Грусть пусть на сердце не лежит,

Мне все на свете по плечу,

И с песней этой качу по свету,

Качу, качу куда хочу.

Терпи, терпи, терпи когда тяжело,

Скрипи, скрипи ты подо мною седло,

Не смей, не смей, не смей на миг ослабеть,

Сумей себя преодолеть.

Лечу, лечу, лечу не знаю куда,

Хочу, хочу чтоб это было всегда,

Сильней, сильней, сильней лишь зубы сомкну,

Но я назад не поверну!

Простая сказка. Песня пластилиновая ворона.

Одну простую сказку, а может и не сказку,

А может не простую, хотим вам рассказать.

Ее мы помним с детства, а может, и не с детства,

А может, и не помним, но будем вспоминать.

Нам помнится вороне, а может быть собаке,

А может быть корове, однажды повезло.

Послал ей кто-то сыра, грамм, думается двести,

А может и триста, а может полкило.

На ель она взлетела, а может, не взлетела,

А может быть, на пальму с разбега взобралась.

И там она позавтракать, а может пообедать,

А может быть поужинать спокойно собралась.

Но тут лиса бежала, а может не бежала,

А может это страус злой, а может и не злой.

А может это дворник был. Он шел по сельской местности

К ближайшему орешнику за новою метлой.

Послушайте, ворона, а может собака,

А может корова, но тоже хорошо.

У вас такие перья, у вас рога такие,

Копыта очень стройные и добрая душа.

А если вы споете, а может быть, залаете,

А может, замычите - коровы ведь мычат,

То вам седло большое, ковер и телевизор

В подарок сразу вручат, а может быть вручат.

И глупая ворона, а может собака,

А может быть корова, как что-то запоет.

И от такого пения, а может быть и не пения

Упал немедля в обморок от смеха весь народ.

А сыр у той вороны, а может быть собаки

А может быть и коровы, конечно же упал.

И прямо на лисицу, а может и на страуса,

А может и на дворника немедленно попал.

Идею этой сказки, а может, и не сказки,

Поймет не только взрослый, но даже карапуз,-

Не стойте и не прыгайте, не пойте не пляшите

Там, где идет строительство или подвешен груз.

Вот что значит настоящий, верный друг.

Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий, верный друг,

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий, верный друг!

Мы поссоримся - и помиримся,

Не разлей водой - шутят все вокруг.

В полдень или в полночь

Друг придет на помощь,

Вот что значит настоящий, верный друг,

В полдень или в полночь

Друг придет на помощь,

Вот что значит настоящий, верный друг!

Друг всегда меня сможет выручить,

Если что-нибудь приключится вдруг,

Нужным быть кому-то

В трудную минуту

Вот что значит настоящий, верный друг,

Нужным быть кому-то

В трудную минуту

Вот что значит настоящий, верный друг!

Песенка про кузнечика.

В траве сидел кузнечик, в траве сидел кузнечик,

Совсем как огуречик, зелененький он был.