Занятие по воспитанию положительного отношения к труду и творчеству Поздравительная открытка. 23 февраля

Занятие по воспитанию положительного отношения

к труду и творчеству

«Поздравительная открытка» (техника Айрис фолдинг)

Цель: продолжать изготовление поздравительной открытки в нетрадиционной технике Айрис фолдинг.

Обучающие: Систематизировать знания детей о празднике 23 февраля, формировать познавательный интерес, показать способ изготовления открытки в технике Арис фолдинг.

Развивающие: Развивать мышление, воображение, внимание, память, связанную речь.

Воспитательные: Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, а также формировать у детей положительное и активное отношение к своему здоровью.

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. Вводная часть.

1) Организационный момент и создание эмоционально-положительного настроя.

У нас сегодня занятие не простое, много гостей. Поздоровайтесь.

2. Коррекционная минутка.

Соотнеси название праздника и дату. Проверим на слайде. (слайд 2)

Ребята, а какой из этих праздников ближайший, который мы будем с вами отмечать. (23 февраля). Молодцы! Действительно, скоро мы будем отмечать День защитника Отечества, 23 февраля.

II. Актуализация пройденного.

23 февраля отмечается один из дней воинской славы России - День защитника Отечества (с 1995 года).

Большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества как День настоящих мужчин, защитников в самом широком смысле этого слова. Среди традиций праздника, сохранившихся и сегодня - чествование ветеранов, возложение цветов к памятным местам, проведение праздничных концертов и мероприятий, организация салютов во многих городах.
Традиционно в этот день сильная половина человечества (дедушки, папы, братья, одноклассники, сослуживцы, любимые мужчины) получает законное право принимать поздравления, благодарность и подарки! Вот сегодня мы с вами и сделаем подарок для наших защитников.

Вы тоже будующие защитники Отечества, у вас в семье папы, дедушки служили наверняка. Кто может рассказать? У меня папа офицер запаса в звании капитан 2 ранга, много лет прослужил на Северном Флоте и ходил в моря на корабле.

• Человек который служит в армии называется военнослужающий.

• А сейчас узнаем насколько хорошо вы знаете военнослужающих различных родов войск.

• Слушайте мои загадки:

1. Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)

2. Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный …

( Летчик)

3. Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной.
(Моряки)

4. Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется…
(Танкистом)

- Молодцы! С загадками вы справились, а теперь я хочу узнать …......

- У вас кртинка с изображение военногослужающего вам надо подобрать правильно …........

- Проверим, что у вас получилось.

III. Основная часть.

И так, ребята сегодня мы будем с вами делать подарок нашим защитникам Отечества. Но не из лент, а из соломы, соломенные ленты. С соломой мы уже с вами работали, выставка.

-Что за солома? Где ее используют люди?

-Какая солома подходит для декоративно-прекладного творчества?

-Когда мы ее собираем?

-Как мы ее чистим?

-Варим

-Гладим.

Не забываем про технику безопасности при работе с электроприборами.

Итак, солома готова к работе. А вы готовы? Молодцы! Прежде чем приступим техника безопасности с ножницами, скотчем и клеем.

Приступаем к работе!

Рефлексия.

Показать открытку. Понравилось занятие или нет. И кому подаришь.

Новый год

1 сентября

Международный женский день

5 октября

Дент защитника Отечества

23 февраля

День Учителя

8 марта

День Знаний

31 декабря