Проект по теме: 23 февраля-День Защитника Отечества

2016год.

Цель проекта: Формировать у детей школьного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.

Задачи:

• Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной техники.

• Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии.

• Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей.

Вид проекта: Информационно-творческий, средней продолжительности.

Срок реализации проекта:12 февраля - 22 февраля 2016г.

Участники проекта:

• Группа мальчиков 2-5 классов и группа продленного дня, дети старшей группы(участники концерта)

• Воспитатели (Моисеева Л.Ф. и Рябцева Н.Е.)

• Родители воспитанников.

• Музыкальный руководитель.

• Зам.директора по ВР.

Актуальность: Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.

В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности - достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания.

Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.

День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. К сожалению, мало кто знает историю праздника - 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.

Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину… Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Предполагаемый результат:

• Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.

• Формирование у детей любви к Родине.

• Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность

• Закрепление некоторых представлений о истории нашей страны

Презентация проекта:

Праздничное развлечение ко «Дню защитника Отечества»!

Оформление выставки «Слава армии родной!».

Праздничный концерт для педагогического коллектива и мальчиков.

Спортивно-игровые соревнования «Сильным, ловким вырастай!»

Этапы проекта:

1этап: Подготовительный.

• Обозначение актуальности и темы будущего проекта.

• Постановка цели и задач.

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

• Диагностика детей по теме «Защитники отечества».

Работа над проектом разбита на две тематические недели.

1) ВОВ. Вставай, страна огромная!

3) Российская Армия.

2 этап: Основной.

Реализация проекта.

3 этап: Заключительный:

• Праздничное развлечение с мальчиками «Сильным, ловким вырастай!»!

• Оформление выставки: «Слава армии родной!».

• Праздничный концерт для педагогического коллектива.

Деятельность по осуществлению проекта:

21неделя: «ВОВ. Вставай, страна огромная!»

Образовательные

Области.

Вид детской деятельности

Познание

« Наша Армия. День Победы ».

- Беседы: «Что такое подвиг?», «Равняемся на героев ровесников», «Символы великой победы»,.

- Экскурсия к Вечному огню.

- Рассматривание иллюстраций о ВОВ, картины П. Кривоногова «Победа», иллюстраций - военных фотографий. Наград.

- Создание папки: «Герои войны - дети».

- Создание работ к выставке «Слава армии родной»

- Изготовление военной техники (с воспитателем)

конструирование

- танки

- самолет

Коммуникация

- рассказы детей на тему: «Герой в

нашей семье». (помощь родителей)

- коллективная работа «Письмо солдату» о

- Разучивание стихотворения С.Михалкова «Мы тоже войны»

Чтение художественной литературы

С.Алексеев «Первый ночной таран»

- Чтение глав из книги Алексеева «Сто рассказов о войне»,

- И.Новиков «Страницы великой победы».

- Рассказ о детях героях (Зина Портнова, Володя Козьмин, Таня Морозова).

-Конкурс чтецов.

- Физкультминутка «Солдаты

выстроились в ряд»

Социализация

Дидактические

Кто что делает?
Что лишнее и почему?

Выложи из палочек самолет, танк.

Сюжетно-ролевые

«Военный госпиталь»

Физическая

культура

Подвижные игры

«Меткий стрелок», «Защита границ».

Музыка

слушание песен на военную тему: «Священная война», «Катюша», «Синий платочек» и др.

Рисование

- Оформление выставки изобразительных работ «Защитники Родины».

- Рисование «Праздничный салют»

Художественный труд

- «Военно-полевая почта»

- Изготовление пилоток

2 неделя: «Российская Армия».

Образовательные

Области.

Вид детской деятельности

Познание

«Российская армия».

- Рассматривание энциклопедий.

- Беседа с папами о службе в армии.

- Приглашённый гость из танковых войск

- Оформление стенгазет к «23 февраля».

- Беседы: Военно-морской флот,

Четвероногие бойцы, Армия в мирное время.

История праздника - 23 февраля.

- Рассматривание Иллюстраций о Российской армии (рангах, знаках отличия, звания, родах войск) и другую военную тематику, военных собак.

Коммуникация

«День Защитника Отечества».

- Ситуативная беседа: «Для чего нужна армия»

- составление рассказа по картине «На границе» М.Самсонова

- «Посчитай».

- составление рассказа «Где служил папа?»

Физическая культура

Спортивно - игровой конкурс

«Сильным, ловким вырастай!»

Социализация

Дидактические

- «Что нужно моряку, пограничнику, летчику» (подбери картинку),

- «Чья военная форма?»,

- «Морской бой».

- « кому какой головной убор принадлежит?»

- ребусы, кроссворды.

Сюжетно-ролевые

«Моряки»!»

Театрализованные игры

«Награждение медалями»

Музыка

Прослушивание песен:

«Папа может», «Будем в армии служить», «Бескозырка белая» и др.

Художественное

творчество

Аппликация/

Лепка

- Лепка фигур «Военной техники»

- Аппликация «Открытка к 23 февраля»

- изготовление бескозырки

Рисование

«Портрет моего папы(дедушки)».

- Расскрашивание военной техники.

- «Четвероногий солдат».

- «Моряк»

Худ.труд

«Подарки для пап и дедушек»

Изготовление поздравительных открыток

Литература:

1. Л.А.Кондрыкинская «С чего начинается Родина?».

2. О.С. Ушакова «Развитие речи и творчества дошкольников».

4. maaam.ru/detskijsad/nod-razvitie-rechi-po-teme-den-zaschitnika-otechestva.html

5. nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/syuzhetno-rolevaya-igra-kak-sredstvo-patrioticheskogo-vospitaniya-detei

6. actualcomment.ru/theme/2219/

7. Н.В. Алёшина «Патриотическое воспитание дошкольников».

8. Е.Ступак «Подарки к празднику».

9. Н.Ф. Тарловская «Обучение конструированию и ручному труду».

10. vampodarok.com/february23.php?storie=58

Приложение №1.

Сценарий конкурсно-игровой программы
к 23 февраля

« Сильным, ловким вырастай!»

Участвуют учащиеся ГПД и группа мальчиков 2-5 классов.

Цели:

• расширить знания о празднике «День защитника Отечества»;

• развивать у ребят интерес к спорту;

• формировать понимание значения спорта в жизни человека;

Оборудование: зал празднично украшен плакатами, рисунками детей на военную тему, на столе оформлена выставка военной техники (игрушки). В празднике принимают участие учащиеся 2--6 классов.

Ведущий 1

Дорогие наши мальчики! Поздравляем вас с Днем Защитника Отечества! Надеемся, что прекрасная половина человечества всегда найдет в вашем лице доблестных рыцарей и защитников!

Ведущий 2- Ребята, мне очень интересно, а какими качествами должен обладать настоящий защитник Отечества?

Учащиеся: смелостью, отвагой, верностью и любовью к своей Родине, решительностью, мужеством, выносливостью.

Ведущий 1 - Молодцы. Многие из названных вами качеств очень пригодятся и в сегодняшних военно-спортивных состязаниях.

Ведущий 2 - Итак, не будем проверять терпение наших болельщиков и давайте встречать участников наших спортивных состязаний.

(Выход команд под музыку «Марш»)

Команды выходят строевым шагом и строятся в две колонны.

Ведущий 2 - Мы праздник мира, дружбы открываем

Спортивный праздник закипит сейчас!

Мы спортом дух и тело развиваем

Спорт полнит силой каждого из вас.

Ведущий 1 - Пусть праздник будет ярким и веселым!

Пусть в результате дружба победит.

Давайте все дружно скажем: "Ура!"

Праздник начать пришла уж пора.

Ведущий 1.Рыцарем стать нелегко, этому надо много учиться, много надо знать и уметь. А самое главное надо быть очень воспи

танными и внимательными к окружающим вас людям: к мамам, бабушкам, девочкам.

А какие вы у нас, мы сейчас узнаем.

Настоящие мальчики должны быть грамотными, т.к. с умным человеком общаться интересно. Давайте посмотрим, что вы уже знаете и умеете.

1 конкурс. Интеллектуальный.

За правильный ответ 1 балл. Хороший солдат отличается е только ловкостью и силой, но и умом и смекалкой. Это мы сейчас и проверим. Посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки.

Вопросы.

1. Тучек нет на горизонте,

А открылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился... (Парашют)

2. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает-

Отправляется в полёт

Наш Российский… (Вертолёт)

3. С кораблём играет в прятки,

Но ныряет всё ж с оглядкой.

Если сверху шторм шумит,

То на дне она лежит… (подводная лодка)

4. Ползает черепаха-

Стальная рубаха.

Враг в овраг-

Она туда, где враг!.. (танк)

5. Чудо птица, алый хвост

Прилетела в стаю звёзд… (ракета)

6. Летит птица - небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит… (самолет)

Ведущая.

Настоящий солдат должен быть ловким.

3-й конкурс «Самый ловкий»

Чья команда больше напрыгает на скакалке.

Ведущая.

Молодцы ребята, свою ловкость и быстроту показали.

Ведущий. Сейчас солдату необходимо одеться. И сделать это нужно за 45 секунд. А вот за какое время управятся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем.

4-й конкурс «Военная форма солдата»

Участвуют две команды по пять человек. В ходе эстафеты «одевается» один из членов команды. Участники поочередно приносят ему сапоги, плащ-палатку, пилотку, вещмешок, автомат.

5-й конкурс «Разминируй поле»

В конкурсе участвуют по одному человеку от команды. Завязанными глазами собрать мины( шашки) на заминированном поле (обруч)

6-й конкурс «Порази цель»

Участники - пять человек от каждой команды - мячом сбивают кегли.

7-й конкурс «Строевая подготовка»

Участвуют две команды в полном составе. Бойцы выполняют строевые упражнения (направо, налево, кругом и т.д.)

8-й конкурс «Самый быстрый»

Вам необходимо пришить пуговицу к своей рубашке. Кто будет самым быстрым?

9-й конкурс «Донесение в штаб» Уважаемые бойцы, во время учебных сборов, учений и собственно ведения боевых действий разведчики доставляют секретное донесение в штаб, но по дороге солдат пробирался через болото, карта намокла и порвалась. Задание сложи карту из кусочков.

10-й конкурс называется «Тренировка памяти».

Каждой отряду необходимо запомнить, как можно больше слов из тех, которые передаст вам связист . После однократного воспроизведения команды говорят слова по памяти.

Жюри отмечает, все ли слова назвали?

1 Команде: танк, море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина.

2 Команде: корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба.

Ведущий- На войне часто приходится преодолевать различные естественные препятствия, одним из которых является река. И при выполнении этой задачи необходимо сохранить в сохранности весь личный состав и вооружение.

11-й конкурс называется «Переправа».

Переправа, переправа!

Берег левый, берег правый,

Снег шершавый, кромка льда…

Перед нашими бойцами раскинулась могучая река, и ребятам нужно в целости и сохранности переправиться на другой берег.

По сигналу главнокомандующего первый солдат каждого отделения как можно быстрее бежит на другую сторону, взяв и надев на себя обруч, возвращается к своему отряду, далее захватывает в обруч второго солдата, с обручем на поясе, они переправляются на другой берег. Первый остается, а второй бежит в обруче и переправляет третьего и так до тех пор, пока не переправится вся команда.

Побеждает та команда, игроки которой быстрее всех переправятся на другой берег.

Ведущий. Наши показательные учения закончились. Мы просим наших генералов огласить итоги.

Подводятся итоги конкурсов, награждаются победители.

Ведущий. Я присоединяюсь к поздравлениям генералов и надеюсь, что эти мальчишки и девчонки - достойная смена старшему поколению. Еще раз поздравляю всех с сегодняшним праздником и предлагаю всем гостям во главе с победителями пройти строевым маршем на чаепитие

На известный мотив звучит текст переделанной песни.

Аты-баты, шли солдаты

С тесней на парад,

Чтобы в этот день поздравить

Пап и всех ребят.

Левой, правой.

Левой, правой -

Мальчики идут,

Свою службу непростую

В армии несут.

Приложение №2

Концертная программа к 23 февраля.

Цель: воспитывать чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.

Ход мероприятия:

В1.- Здравствуйте, дорогие ребята!

В2. - Добрый день, дорогие учителя.

В1. - Сегодня мы празднуем особенный день - День защитников Отечества.

В2. - В школе мы поздравляем всех ребят, учителей, дома- отцов, братьев, дедушек.

В1.- Это день - дань уважения всем поколениям героического воинства нашей страны. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почетных. Ведь служить Отечеству - значит оберегать мирную жизнь народа, хранить честь и достоинство Родины.

В2. - А поскольку испокон веков защитниками Отечества были мужчины, то в этот день все представили сильного пола принимают поздравления и подарки.

В1.- Мы поздравляем наших юношей и желаем им безграничного счастья, богатырского здоровья и вечной любви!

В2.-А наши девушки подготовили для вас праздничную программу.

(Выступают две девочки).

- Мальчики сегодня нарядные такие.
Все в рубашках белых - будто бы большие.

- День мужской отметим, мальчиков поздравим.
Всех мужчин сегодня от души мы славим.

- Будьте же вы сильными, смелыми, здоровыми.
И делами разными увлекайтесь новыми.

- Покоряйте небеса, горы, океаны.
Открывайте города дальние и страны.

- Нам цветы всегда дарите, добрые улыбки.
И не совершить сумейте глупые ошибки.

- Вы, мальчишки, молодцы! Мы гордимся вами!
И сегодня поздравляем добрыми словами.

Звучит музыкальный номер....

Армию Российскую-
Любят все у нас,
О Российской Армии-
Будет наш рассказ.

Наша Армия родная
И отважна и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.

Оттого мы любим с детства,
Этот праздник в феврале.
Слава Армии Российской,
Самой мирной на земле!

Звучит музыкальный номер.........

У меня пока игрушки:
Танки, пестики, хлопушки,
Железные солдаты,
Бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок,
Чтоб в армию пойти спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.
Мы играем там в «Зарницу» -
Нарисовали мне границу,
На посту я! Стерегу!
Раз доверили - смогу!
А родители в окне
Глядят вслед с тревогой мне.
Не переживайте вы за сына,
Я же - будущий мужчина!

Звучит музыкальный номер.....

1уч.Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту - и наш народ
Гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни.

Звучит музыкальный номер......

Об армии любимой
Знает стар и млад
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,
Что нам спокойно спится!

Наши воины полны
Мужества и чести!
В День защитника страны
Все мы с ними вместе!
Всех военных с этим днём
Поздравляем дружно!
А когда мы подрастём,
Родине послужим!

Звучит музыкальный номер.....

1уч. Наша Родина богата,
Мы чужого не хотим,
Но своей страны, ребята,
Никому не отдадим.

2уч. Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава её, непобедимой!
Слава миру на земле!

Музыкальный номер.

По секрету старший брат
Мне сказать решил:
«В прошлом папа наш - солдат,
Родине служил,
Просыпался за заре,
Чистил автомат,
Чтобы был на всей земле
Мир для всех ребят».
Я почти не удивлен,
Я подозревал
И давно считал, что он -
Бывший генерал.
Двадцать третьего решил,
Ровно в шесть утра,
Прокричу от всей души
Громкое УРА!

Звучит музыкальный номер.

На ваших плечах - счастье, радость и мир,
Огромной страны оборона.
Слагаются песни, читают стихи
О людях в военных погонах.

Спасибо за солнце и пение птиц,
За чистое ясное небо,
За запах мороза, весенних цветов
И вкус испеченного хлеба!

В1. - Вот настал момент прощанья.

В2 - Будет краткой наша речь.

Вместе - Говорим вам: до свиданья,

До счастливых новых встреч!