СЦЕНАРИЙ ИГРЫ ПО СТАНЦИЯМ ОСЕННИЙ МАРАФОН

Осенний марафонКраевое государственное казенное общеобразовательное учреждение реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы Школа № 1

Игра по станциям

Подготовила воспитатель ГПД Кашаева И.В.

Комсомольск-на Амуре 2013-2014г

Цели: 1. Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе.

2. Формировать устойчивый интерес к природе.

3. Развивать художественные способности, творческую активность детей.

4. Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.

5. Развитие слухового восприятия.

Ход.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья.

Золотая осень у порога!

Она приходит в гости каждый год.

И в честь события такого

Сегодня в нашей школе

Осенний марафон пройдет.

Позывные прозвучали,

Бал пора бы открывать

Но кого-то не хватает-

Надо Осень приглашать.

Появляется осень.

Осень: Я - Осень Золотая

К вам в гости я пришла,

Корзинку, полную чудес,

Ребятам принесла.

Ведущий: Отлично! Ты пришла к нам очень вовремя! Мы хотим повеселиться?

Дети: Да

Ведущий: А пора играть и порезвиться?

Дети: Да

Ведущий: Ну тогда пора играть.

Дети: Да

Ведущий: Настроение поднимать

Дети: Да

Ведущий: Коль согласье есть в природе

То к игре мы переходим.

Внимательно послушайте правила игры.

1. Каждая команда получает маршрутный лист.

2. Каждой команде нужно пройти 6 станций

3. На каждой станции выполнить задание и получить хорошую оценку.

4. От станции к станции переходить четко по маршрутному листу.

5. На станции можно находиться 10 минут.

6. В определенное время надо всем командам собраться вместе здесь же.

7. Сдать маршрутные листы с оценками.

8. Жюри подсчитает балы и наградит победителя.

Команды:

1. Арбузики

2. Наливные яблочки

3. Капельки осеннего дождя

4. Листопад

5. Подсолнухи

(Получают маршрутные листы)

Ведущий: Друзья мои, мы начинаем состязание.

А сейчас хотим получить ответ:

Хотите играть или нет?

Дети: Да

Ведущий: Раз, два, три - начало игры!

(Дети бегут по станциям)

Первая станция «Угадай-ка»

1. Собери слово (сентябрь, октябрь, ноябрь, урожай, листопад, дождь)

2. Ответь на вопросы:

• Что едят зимою ёж и медведь? (они спят)

• Мальчик-луковка? (Чиполлино)

• Деревянная «обитель» квашеной капусты? (Бочка)

• Пчелиный дом? (Улей)

• Плоды какого ягодного кустарника бывают черными, белыми, красными? (Смородина)

• Стеклянный дом для овощей? (Банка)

Дополнительные вопросы (3-4 класс)

• Куда осенью улетают птицы?(на юг)

• С чего начинается осень? (с буквы «О»)

(Детям выставляется оценка в маршрутный лист)

Вторая станция «Месяцеслов»

1. Командам задаются приметы осени, которые нужно договорить до конца.

2 класс: Дым стелется - быть…(непогоде)

3^а класс: Дым столбом - к …(морозной погоде)

3^б класс: Бабье лето ненастное - осень …(сухая)

4^а класс: Комары в ноябре - быть …(мягкой зиме)

4^б класс: Лягушки квакают - к …(дождю)

5^а класс: Муравьи закрывают ходы в муравейник - к …(ненастью)

2. Ответить на вопросы:

• Какой месяц называли в народе: листопадником, грязником, свадебником, позимником? (Октябрь)

• Две сестры летом зелены. К осени одна краснеет, другая чернеет. (Красная и черная смородина)

• Куда прячутся осенью бабочки? (прячутся в щели под кору деревьев)

• Какие птичьи тайны открывает листопад? (гнезда)

• Куда исчезают на зиму лягушки? (прячутся на глубину под камни, в ил)

• Когда от нас улетят последние утки? (когда замерзнут водоемы)

• Листья каких деревьев краснеют? (осины, рябины, клена, яблони)

• Какие садовые цветы до первого снега цветут? (астры)

• Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)

• У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (у зайца)

(Команде выставляется оценка в маршрутный лист)

Третья станция «Овощная».

1. Игра «Волшебная корзинка»

Опустить руку в закрытую корзинку и наощупь определить, что за овощ или фрукт попался. (каждый игрок)

2. Какие овощи надо взять, чтобы сварить борщ? (капуста, картошка, свёкла, лук, морковь, чеснок, зелень)

Четвертая станция «У Бабушки - загадушки»

1. Он большой, как мяч футбольный.

Если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус.

Что за шар? (Арбуз)

2. Расселась барыня на грядке

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста)

3. Как на нашей грядке

Выросли загадки.

Сочные, да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленееют,

К осени краснеют. (Помидоры)

4. Неказиста, шишковата,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята

«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка)

5. Скинули с Егорушки

Золотые перышки-

Заставил Егорушка

Плакать и без горюшка. (Лук)

6. За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

Наощупь - очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая. (Морковь)

7. Золотая голова - велика, тяжела.

Золотая голова - отдохнула, прилегла.

Голова велика, только шея тонка. (Тыква)

8. Маленький, горький - луку брат. (Чеснок)

9. Раскололся тесный домик

На две половинки

И посыпались оттуда

Бусинки - дробинки. (Горох)

10. Удивительное солнце:

В этом солнце сто оконцев,

Из оконцев тех глядят

Сотня маленьких галчат. (Подсолнух)

Пятая станция «Грибная»

Слайд-шоу.

1. Загадки о грибах.

• Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это …(гриб)

• Разместился под сосной

Этот гриб, как царь лесной.

Рад найти его грибник.

Это - белый (боровик)

• На пеньке сидят братишки

Все в веснушках, как мальчишки.

Эти дружные ребята

Называются …(опята)

• Если их найдут в лесу,

Сразу вспомнят про лису.

Рыжеватые лисички

Называются … (лисички)

• Точки белые на красном

Ядовитый гриб, опасный.

Ни к чему тут разговор -

Не срывайте …(мухомор)

2. Собрать разрезную картинку и назвать гриб.

3. Игра «Съедобное, несъедобное» с мячом.

Шестая станция «Игровая»

1. Арбузный кегельбан. (сбить мячом кегли)

2. Игра «сбор картофеля» (участники должны перенести как можно больше картофелин из одного мешка в другой).

3. «Перепрыгни лужу».(двум участникам выдается по две картонки, они должны использовать их, чтобы не намочить ноги.

Седьмая станция «Финальная»

По окончании марафона, все участники игры снова собираются на центральной площадке.

Ведущий: Все собрались?! Молодцы

Повеселились видно от души!

Пора маршрутные листы сдавать,

А дети будут танцевать.

(Танец утят). Жюри подводит итоги.

Осень: Ай, да детки, молодцы,

И танцоры, и певцы!

На прощанье буду рада

Вам, друзья, вручить награду. (Награждение команд.)

Осень: За доброе к природе отношение

К осени внимание и уважение

Есть для общего стола

Угощенье у меня.

Ведущий: Нету их вкусней на свете,

Ешьте, наздоровье, дети!

Жалко с вами расставаться.

Осень: До свиданья! До свиданья!

Помашу вам на прощанье.

В гости к вам еще приду,

Только в следущем году!