Разработки клубных часов Конспект занятия «Чудеса из бумаги» по теме «Грачи прилетели»

Разработки клубных часов

Конспект занятия

«Чудеса из бумаги»

по теме «Грачи прилетели»

( 1класс)

Цель: научить детей делать поделки из бумаги в технике «Оригами»

Задачи:

- вспомнить с детьми признаки весны,

- расширять кругозор, развивать память, наблюдательность.

- развивать творческие способности детей.

Оборудование:

- цв.бумага, ножницы, (глазки);

- картина «Грачи прилетели», фото грача;

- рисунки детей по теме: «Весна», нарисована береза на доске;

- пословицы: «Грач зиму ломает», «Если грач на горе, то весна во дворе».

- наглядный образец поделки из книги «Чудесные поделки из бумаги» Богатеева З.А. М. Просвещение, 1992г.

Ход занятия:

1. Чтение стихотворения И. Никитина:

Полюбуйся, весна наступает

Журавли караваном летят.

В ярком золоте день утопает

И ручьи по оврагам шумят.

Скоро гости к тебе соберутся

Сколько гнезд понавьют, посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День-деньской от зари до зари.

2. Беседа по прочитанному:

- О каком времени года я прочитала стихотворение?

- Что происходит весной в природе?

- Давайте, с помощью ваших рисунков, отобразим это на доске:

(дети создают композицию на тему «Весна» из ранее приготовленных элементов).

3. Я предлагаю всем вместе встретить весну с помощью

физминутка

«Весна»:

Солнце засветило,

Сугробы растопило,

Теплую погоду

Принесла весна.

Грачи к нам прилетают,

fИ еж с медведем знают:
Пора им просыпаться,

Весною любоваться!

4. Беседа о перелетных птицах.

- Какие птицы прилетают весной из теплых стран? (перелетные)

- Назовите перелетных птиц.

- А какую птицу называют вестником весны? (грача).

Грачи прилетают в конце марта. В народе говорят: «Грач зиму ломает» (вывешиваю пословицу на доску). А есть еще и такая пословица: «Если грач на горе, то весна во дворе». (Вывешиваю на доску).

- Как же выглядит грач? (рассматриваем фотографию)

- Посмотрите на эту фотографию и расскажите: (среднего размера, маленькая голова, большое туловище, черный клюв, оперение черного цвета).

- Итак, грачи прилетают весной, и на нашей картине наступила весна, но кого же на ней не хватает? (грачей).

5. Поэтому, я предлагаю вам сегодня научиться делать фигурку грача в технике «Оригами».

- Напомните мне, что такое «Оригами»? (складывание поделок из бумаги).

- Что нам понадобится? (Черные листы бумаги, ножницы, глазки для оформления).

- Давайте вспомним инструктаж по ТБ при работе с ножницами.

- Приступаем к работе:

Включаю фонограмму (шум птиц весной)

Работа по образцу (дети выполняют поделку по инструкции педагога)

Сборка, оформление.

6. Итог: оформление поделок на доске.

Посмотрите, какие замечательные грачи получились у вас.

- Теперь можем ли мы сказать, что и к нам весна пришла?

- А почему? (повторение пословиц).

- Какую поделку вы научились делать сегодня?

- Что интересного вы узнали на нашем занятии?