Праздник 8 марта - Международный женский день

Сценарий праздника к 8 марта в 4 классе

Цель:

- создание условий для творческой, интеллектуальной, самореализации личности ребенка;

- формирование благоприятного климата между учениками и их мамами, бабушками;

- способствование воспитания уважительного отношения к женщине.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Ведущий.

Дорогие мамочки, бабушки, девочки! Мы сегодня собрались, чтобы отметить праздник весны, радости и красоты - Международный женский день 8 Марта. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения

Информация о празднике 8 марта

Первый праздник весны - это, конечно же, 8 Марта - Международный женский день. Оказывается, он существовал уже в древнем Риме. В этот день матроны - свободно рожденные женщины, состоящие в браке, - получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Рабыни тоже получали подарки. И кроме того, хозяйка дома позволяла невольницам в этот день отдыхать. Прошло несколько веков, и 8 марта 1857 года текстильщицы Нью-Йорка прошли маршем по улицам города, протестуя против низких заработков и плохих условий труда. А в 1908 году уже их внучки требовали в этот день запрета детского труда, улучшения условий на фабриках и предоставления женщинам права голоса. В 1910 году в Копенгагене на Международной конференции женщин Клара Цеткин предложила ежегодно отмечать Международный женский день 8 Марта - в память о нью-йоркских событиях.

Ученик 1.

Каждый год в начале марта
Говорят о чудесах.
Не сидится нам за партой,
А подснежникам - в лесах.

Ученик 2.

В магазинах все витрины
Разукрашены весной,
Всюду бегают мужчины -
Ждут особый выходной!

Ученик 3.

Будет праздновать планета
Лучший праздник на Земле.
Жду от вас, друзья, ответа -
Помогите вспомнить мне!
Своего ждет нынче старта
Праздник дам...(8 марта)

Ученик 1.

Может, есть крупнее дата

И, наверно, не одна.

Только днем 8 Марта

Открывается весна.

Ученик 2.

С праздником женским, началом весны,

С первой весенней проталинкой!

Будьте здоровы и счастливы вы,

Успехов больших вам и маленьких!

Ученик 3.

Пусть в делах всегда и всюду

Вам сопутствует успех!

И сегодня, в праздник светлый,

Будьте вы счастливей всех!

Ведущий.

В этот день мы поздравляем мам, бабушек. Никого не забыли поздравить? Конечно, мы должны поздравить наших прекрасных девочек!

Сценка( На сцене появляются участники инсценировки «Рыцари из класса»- пять мальчиков с портфелями. Они после занятий собрались во дворе школы и решили обсудить, как лучше всего поздравить девочек из их класса с праздником 8 Марта)
ЖОРА. Итак, парни, завтра 8 Марта и мы должны обсудить, как лучше всего поздравить наших девчонок с праздником. Какие будут предложения?
СЕМЁН. А что тут долго думать! Ты, Жора, перед уроками выйдешь к доске и скажешь, что мы... что в такой день... ну, в общем, поздравишь их и дело с концом.
ЖОРА. Легко сказать - поздравишь. А что я им скажу?
САША. Жора прав, надо придумать хорошее поздравление. И желательно в стихах. Они ведь на 23 февраля нас вон как поздравили! Что ж нам, лицом в грязь ударить?!
ЕГОР. А что если и нам их в стихах! Денис умеет, пусть напишет!
ДЕНИС. Легко сказать - напишет. А что если не получится?
ЖОРА. Что значит не получится! Должно получиться! Короче, решили. Денис до завтра напишет поздравление, а я его прочитаю. И все дела. А теперь можно и в футбол погонять.

СЕМЁН. А подарок?
ЖОРА. Какой подарок?
СЕМЁН. Как какой? Ты на 23 февраля подарок получил? Получил.
САША. Точно, «косички» постарались! А что же нам делать?
СЕМЁН. У меня есть предложение. Давайте купим 20 пачек мороженого, 20 пирожных, 10 бутылок лимонада, 2 килограмма конфет, а еще булочек, коржиков, пончиков и ...
ДЕНИС. И все это съедим.
ЕГОР. Ну ты, Денис, даешь! Съедим! Съедим... Съедим? А что, интересная мысль. Может, правда?
ЖОРА. Вы что оба - того? (Крутит пальцем у виска).
СЕМЁН и ЕГОР (вместе). А что-о-о?
ЖОРА. Что вы съедите?
САША. Жора прав! За что мы все это купим, чтобы с чистой совестью съесть? Нет у нас столько денег!
(Мальчики замолчали, задумались.)
ЖОРА. Так что нам остается делать?
САША. Остается сослаться на объективные трудности и ограничиться устным поздравлением. В прозе.
ЖОРА. Другие мнения есть?
(Все молчат.)
СЕМЁН. Других мнений нет. Тогда по домам.

Ведущий.

А теперь слово предоставляется мальчикам.

1. Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Всё равно не стали мы!

2. Вы красивые, как звёздочки.
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!

3. Вы у нас такие славные!
Вы девчонки - просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!

4. Вам желаем только счастья мы,
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

Выбегают две «девочки», переодетые мальчики. Поют шуточную песенку.

1. Ах, подружка моя, как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься, думаешь, не видно?

2. Ах, подружка моя, я и не деруся.
Двух мальчишек перебила третьего боюся.

1. Ах, подружка моя, как тебе не стыдно?
На уроке булку ела, думаешь, не видно?

2. Ах, подружка моя, я ее не ела.
Раз пятнадцать откусила, больше не хотела.

1. Ах, подружка моя, Как тебе не стыдно?
Ты задачу не решила, Думаешь, не видно.

2. Ах, подружка моя, я ее решила.
Только вызвали к доске, я ее забыла.

Мальчики:

5.Мы - веселые ребята,
Поздравляем Вас, девчата
С Женским праздником весны
Нежности и красоты.

6.На уроке мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы и умны
Лучше просто не найти.

7.Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас
Самые красивые.

Ведущий.

А сейчас мы увидим таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценим их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

1. Конкурс «Самая обаятельная и привлекательная»

Все хотят быть красивыми и привлекательными. Легко и счастливо живут те, кто считает себя обаятельными и привлекательными. Каждая девочка выходит и перед зеркальцем красуется, приговаривая при этом всякого рода слова похвалы. Итак, кто лучше себя похвалит. Мальчики смотрят, оценивают каждую девочку.

2. Конкурс «Умелые ручки»

С помощью иглы пришить пуговицу. Сделать это крепко и аккуратно.

3. Конкурс «Хозяюшка»

Девочка должна уметь хорошо готовить, так как путь к сердцу мужчины лежит через желудок. Сейчас вы должны будете сварить борщ и сделать винегрет. Какие продукты вы для этого выберете? (девочки записывают набор продуктов)

5. Конкурс «Свидание»

Вы, наверное, слышали старый шлягер о несостоявшемся свидании: «Мы были оба: я у аптеки, а я в кино искала вас!» И девочки должны назначить свидание мальчикам, но не словами, а пантомимой. (Молча, движениями рук.)

6. Конкурс «Загадки»

Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я -
Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами …. ( мыли).

Мы посуду мыли сами -
Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей... (мамы)

Шагает красавица,

Легко земли касается,

Идет на поле и в лесок,

И первый дарит нам цветок! (Весна)

Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает? (Март)

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это..? (Май)

Беленькие горошки

На зелёной ножке.

По лесу разнося

Чудесный запах свой. (Ландыш)

Я всегда со светом дружен.

Если солнышко в окне,

Я от зеркала, от лужи

Пробегаю по стене. (Солнечный зайчик)

Первый вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (Подснежник)

По небу ходит моляр без кистей.

Краской коричневой красит людей! (Солнце)

7. Конкурс «Самая умная»

1. Персонажи какого произведения летели в Цветочный город на воздушном шаре? (Н. Носов "Незнайка и его друзья").
2. Какой цветок из творчества писателя С.Т. Аксакова вы запомнили больше всего? (Аленький цветочек).
3. От какого цветка приходил в ужас тигр Шерхан? (Огненный цветок).
4. Как называется искусство составления букетов? (Икебана).
5. Для какой героини сказки Г.Х.Андерсена цветок был постоянным местом жительства? (Дюймовочка).
6. Какой цветок имеет приятное отношение к царю зверей? (Львиный зев).
7. Какие цветы, по мнению Наташи Королевой, являются вестниками разлуки? (Желтые тюльпаны).
8. С названием какого цветка чаще всего встречаются хозяйки при стирке белья? (Лотос).
9. Какой цветок особенно любим работниками табачной фабрики? ("Астра" - марка сигарет).
10. Какой цветок полицейские всего мира считают врагом номер один? (Мак - сырье для изготовления опиума)"
11. Какой предмет одежды носила Любочка из стихотворения Агнии Барто? (синенькую юбочку)
12. Кто растаял на костре в известной русской сказке? (Снегурочка)
13. Чем больше всего на свете любит заниматься Баба Яга? (летать на метле)

Ведущий.

Девочки не останутся в долгу. Они приготовили концертную программу.(Девочки показывают своё выступление)

Выходят мальчики и читают стихи.

Мальчик 1. Да здравствуют девчонки, с косичками и без!
Пусть солнце улыбнется вам с голубых небес!

Мальчик 2. Да здравствуют худышки!
Да здравствуют толстушки!
Все, у кого сережки и на носу веснушки!

Мальчик 3. И в классе вам - пятерок!
И дома вам - похвал!
Чтоб все киноактеры влюблялись наповал!

Мальчик 4. Ну, в общем, поздравляем!
И просим не сердиться:
Не всем же удается
Мальчишками родиться.

Мальчик 5 Вы красивые, как звёздочки.
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!

Мальчик 6 Вам желаем только счастья мы,
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

Мальчик 7 Мы сестер и одноклассниц поздравляем,
Вырасти красивыми желаем,
Добрыми и умными, конечно,
Чтобы год закончили успешно,
А мы без колебаний можем обещать:
Будем вас любить и защищать.

Мальчики дарят девочкам подарки

Ведущий.

А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!

Шутки на полминутки.

Мама: Где же яблоко Андрюша?

Сын: Яблоко? Давно я скушал!

Мама: Ты не мыл его, похоже?

Сын: Я с него очистил кожу!

Мама: Молодец, ты стал какой!

Сын: Я давно уже такой!

Мама: А куда очистки дел?

Сын: Ах, очистки?! Тоже съел!

Ведущая: Есть в квартире нашей девочка Наташа,

Мама ей в коробке принесла конфет.

И сказала строго:

Мама: Съешь сейчас немного, остальные завтра

положи в буфет.

Ведущая: А Наташа села, все конфеты съела.

Съела и смеётся:

Наташа: Мама, не ругай! Я не позабыла,

помнишь, ты учила, никогда на завтра дел не оставляй!

В центре зала на скамеечке сидит бабушка и "вяжет". Входит внучка Катя.

Ведущий. У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык - один и нос - тоже один. Вот как-то раз Катя и спрашивает:
Внучка Катя. Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?
Ведущий. А бабушка отвечает:
Бабушка (откладывая вязание). Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.
Ведущий. Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?

Ведущий. Понравился ли вам праздник? Чем? Что нового узнали друг о друге? А закончится наш праздник чаепитием!