Внеклассное мероприятие начальные классы

Внеклассное занятие «В гостях у птиц»

Класс: 4а

Учитель: Шамшурина Марина Мхайловна

МКОУ «Линёвская СШ» Жирновского района Волгоградской области

Цели: Познакомить учащихся с многообразием птиц, с удивительными загадками и тайнами из их жизни, обобщить и расширить знания детей по этой теме, учить отгадывать загадки, построенные на описании и сравнении, познакомить с пословицами, приметами, развивать творческие способности детей, способствовать воспитанию у учащихся заботливого отношения к птицам, природе родного края.

Ход занятия:

I. Организационный момент

II. Тема урока

Учитель:

Ребята, сегодня на нашем занятии речь пойдет о наших друзьях. О каких, вы должны догадаться сами. Я вам прочитаю рассказ Н. Сладкова.

«Сейчас куда ни пойдешь, везде встретишь птиц. А когда-то птиц на Земле совсем не было. Жили одни змеи и ящеры. Один из древних ящеров и стал предком птицы. Чешуя его постепенно превратилась в перья, передние лапы- в крылья. И первоптица взлетела в воздух. Случилось это очень-очень давно. У первоптицы были ноги и крылья птицы, а пасть ящера. Это была еще зубатая птица»

- Так о ком же мы будем сегодня говорить?

Дети. О птицах

Учитель: Да, мы будем говорить о птицах, но это будет не обычное занятие, а занятие-путешествие в птичье царство.

Глазки мы сейчас закроем,

Руки в крылья превратим,

Птицами себя представим

И быстрее полетим….

Летим над домами,

Лесами, морями,

Летим над седыми

Крутыми горами.

Но вот приземлились….

Глаза мы открыли,

И видим мы царство.

И нас встречает=========

Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать к нам в гости. Я приглашаю вас совершить необычное путишествие по нашему птичьему царству. Мы разделимся на 2 команды, а чтобы не заблудиться в нашем птичьем доме вы получите маршрутные листы на которых написаны месторасположение остановок. На каждом из них вас ждут жители нашего дома с интересные задания о жизни птиц .Ваши ответы будут оцениваться и в конце мы подведём итог чья команда лучше справилась с заданиями. Выигравшая команда конечно же получит грамоту и сладкие призы. Делимся на команды

1-я «Ласточки»

2-я «Чижи»

Готовы. Полители…

1-я станция «Загадочная»

1На шесте-дворец

Во дворе-певец.(скворец)

2Эта хищница болтлива,

Воровата, суетлива,

Стрекотунья, белобока,

А зовут её…. (сорока)

3 Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (снегирь)

4 Озорной мальчишка

В сером армячишке

По двору шныряет

Крохи собирает (воробей)

5 -Всю ночь летает-

Мышей добывает.

А станет светло,

Спать летит в дупло (сова)

6 Я по дереву стучу,

Червячка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой,

Все равно он будет мой! (дятел)

7 Пестрая крякушка

Ловит лягушек

Ходит вразвалочку,

Спотыкалочку (утка)

8На скале он строит дом

Разве жить не страшно в нём?

Хоть кругом и красота,

Но такая высота!

Нет, хозяин не боится

Со скалы крутой скатиться.

Два могучие крыла

У хозяина…..(орла)

2 станция «Викторина»

-А сейчас мы проверим знаете ли вы особенности птиц?

• Какая птица подкладывает свои яйца в гнезда других птиц? (Кукушка.)

• Какую птицу называют лесной газетой? (Сороку.)

• Какие птицы ночуют, зарываясь в снег? (тетерева, рябчики, куропатки)

• Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)

• У какой птицы самый красивый хвост? (У павлина.)

• Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)

• Что за птица живет среди вечных льдов и снегов, умеет хорошо плавать и нырять? (Пингвин.)

• Какая птица слаба на слух? (Глухарь.)

• У какой птицы длинный хвост? (Сорока.)

• Какая птица складывает свой улов в клюв? (Пеликан.)

• Какая птица выше всех летает? (орел)

Молодцы!

3-я станция (Игровая)

Проверим, хорошо ли вы знаете птиц. Слушайте внимательно!

Если я ошибусь, вы начинаете дружно хлопать в ладоши. Готовы

Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи… (дети хлопают)

Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…(дети хлопают)

Прилетели птицы: голуби, куницы… (дети хлопают)

Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, комары, кукушки…(дети хлопают)

Прилетели птицы: чибисы, чижи, белки и ежи …… (дети хлопают)

Игра «Гуси-лебеди»

Молодцы!

4-я станция «Пословицы»

Собери пословицы (работа в группах)

• Увидел скворца - весна у крыльца.

• Всяк кулик своё болото хвалит

• Соловей берет пением, а человек умением.

• Где ласточка совьёт гнездо - там добрые люди.

• Лес без птиц и птицы без леса не живут.

• Всякая птица своим клювом сыта.

5-я станция «Узнай птицу по голосу»

ПРЕЗИНТАЦИЯ С ГОЛОСАМИ ПТИЦ.

6-я станция «Творческая»

Рисование на асфальте.

А сейчас у нас творческое задание. Каждому из вас я предлагаю на асфальте нарисовать свою птицу-счастья.

Оценивание рисунков детей.

Подведение итога.

Награждение команд.

Учитель: Ребята, путешествие наше заканчивается, и нам пора домой.

Глазки мы сейчас закроем,

Руки в крылья превратим,

Птицами себя представим,

И назад мы полетим.

Летим над лесами, морями, полями.

Летим над седыми крутыми горами.

Но вот приземлились,

Глаза мы открыли,

И в классе своем мы опять очутились.

Рефлексия

Понравилось вам занятие, что вы узнали нового?

6