Конспект мероприятия Прощание с начальной школой

Последний звонок - 4

Юноша. Прошли, пролетели годы учебы, 10 лет превратились в мгновенье. И так хочется сказать: «Остановись, мгно­венье, ты прекрасно!» Девушка. У нас сегодня есть возмож­ность окунуться в школьную жизнь. Юноша. Вспомнить то, что уже никогда не вернется, по-новому ощутить то, что казалось обыденным и порою скучным. Девушка. Каждое событие, происхо­дящее в гимназии, может послужить сюжетом какой-либо телепередачи, поэтому мы решили, что на нашем вечере будет вещать телеканал «ТВ -гимназия».

Юноша. Итак, «ТВ - гимназия» представляет...

Девушка. Программа для самых ма­леньких зрителей - «Телепузики».

Фонограмма-заставка к программе «Телепузики».

Голос. Каждый день, как только сол­нышко поднимается над городом, Тинки-Винки, Ляля, По, Дипси, Иришки, Ми-шутки и еще куча первоклассников гурьбой бегут в школу.

Смех. Входят старшеклассники с большими цветными бантами в волосах или на шее.

1-й. Здравствуй, школа!

2-й. Первый класс!

3-й. Не узнать сегодня нас!

4-й. Взоры всех людей страны

Лишь на нас устремлены!

1-й. Месяц-два тому назад

Мы ходили в детский сад.

2-й. Много пели, много ели,

Очень вырасти хотели!

3-й (жалобно). Татьяна Ивановна, а

Игорек дергает меня за косички!

4-й. Татьяна Ивановна, а Лена показала

мне язык!

Голос. Ребята, не ссорьтесь!

! Все. Ой, правда, что с нами? Ведь мы • были такими 10 лет назад.

Снимают бантики.

1-й. 10 лет назад нас, смешных малы­шей, встретила наша первая учительница. 2-й. Я хорошо помню годы учебы. Тогда мы действительно напоминали телепузиков. 3-й. И невозможно забыть человека, который навсегда останется для нас первым, самым добрым, самым краси­вым, самым ласковым, самым любящим. 4-й. А помнят ли нас наши первые учителя?

Юноша. Гости нашей программы. . (называет имена первых учителей). Встречайте!

Учителя начальных классов поздравляют выпускников.

Девушка. В рубрике «Музыкальное поздравление» звучит песня «Летели недели».

Выпускники поют песню группы «Сливки».

Выпускники. И опять звенит звонок,

Но не надо на урок.

Светом, радостью полна,

Школа лучшею была!

Может, это миражи,

Может, сказка, может, нет.

На любой вопрос теперь

Вместе мы найдем ответ!

Мы, мы найдем ответ!

Летели недели, дни, года...

Летели неведомо куда.

Летели недели, нам с ними по пути.

И вот последний школьный день,

А жизнь вся впереди!

Юноша. Уважаемые телезрители, в

эфире программа «Пока все дома».

Звучит музыкальная заставка к передаче «Пока все дома».

Девушка. В эфире очередной выпуск программы «Пока все дома». ^;Юноша. Не удивляйтесь, что передача

I выходит не утром, а вечером, не в воскресенье, а (называет день недели). Девушка. Именно в этот вечер у нас все

дома. Наша передача в гостях у самой большой семьи, фамилия которой «Классическая гимназия». Юноша. Хочется задать несколько вопросов родителям. Девушка. А ты уверен в откровенности ответов наших родителей? Юноша. Мы спокойно можем проверить, о чем они думают в эту минуту. В нашей рубрике «Очумелые ручки» мы представ­ляем изобретение «Считывание мыс­лей», модель №1, выпуск 2005 года, гарантия 10 лет.

Девушка. А! Это аппарат, который не раз нам помогал в борьбе... то есть в общении с учителями и родителями. Юноша. Давайте проверим работу нашего изобретения.

Подходят к родителям и учителям,

держат над их головой «изобретение» -

коробку, причудливо украшенную. Звучат

фрагменты песен.

А если серьезно...

Девушка. Действительно, гимназия стала для нас вторым домом. Здесь всегда поймут твои проблемы и печаль, утешат в горе. Наши родители не ошиб­лись 10 лет назад в выборе школы для нас. Юноша. Как не вспомнить на прощанье нам о тех,

Делил кто с нами радость, горе, смех, Кто ежедневно в школу собирал И от стыда за нас порой сгорал! Девушка. Родители! Без вас мы никуда! Беда любая с вами не беда. Спасибо вам мы говорим, За все от всей души благодарим!

Ведущие предоставляют слово родителям.

Юноша. Для всех, кто за годы учебы сумел найти себе друзей, звучит песня «Пять причин».

Выпускники поют на мотив песни И. Николаева.

Как же это все произошло... Вот и детство будто бы прошло? Я не научился быть один, И у меня на это пять причин. Припев. Первая причина - это вы, А вторая - все мои мечты, Третья - это дружба и любовь, То, что так понятно.и без слов. Четвертая причина - они, Учителя любимые мои, Пятая причина - это грусть От того, что детства не вернуть.

Скоро будет вечер выпускной, Расстаемся, школа, мы с тобой. Только не смогу я жить один, И у меня на это пять причин.

Припев.

Звучит музыкальная заставка программы «Ищу тебя».

Девушка. Пожалуй, самой невероятной историей из тех, с которыми нам приш­лось сталкиваться в последнее время, является дело ученика 11 класса гимназии. Юноша. В последние месяцы он неожи­данно для учителей, одноклассников и даже для себя самого выпал из учебного процесса. Его следы иногда находили в (название клуба, где проходят диско­теки). По свидетельству завуча школы, который там побывал, исчезнувший ученик и «Супер-ди-джей-мега-экшн-пати-порно-киллер-диско-супер-стар» - одно и то же лицо.

Девушка. После нашей передачи отыс­калось еще довольно много свидетелей. Кроме того, по нашей просьбе была проведена экспертиза по фотографии. Все говорило о том, что это один и тот же человек.

Юноша. Но остаются вопросы. Как? Что? Где? Когда? Каким образом? И почему его до сих пор не видно в школе? Эта загадка не дает нам покоя. И нам очень хочется ее разгадать! Девушка. В последнее время, вот буквально на прошлой неделе, нам удалось еще чуть-чуть приблизиться к разгадке этой тайны.

Дуэт поет на мотив песни «Тучи» («Иванушки International»).

Выпускница. Друг мой не пришел.

Выпускник. Не пришел твой друг -

Он сдает зачет.

Выпускница. Вечер не сложился...

Выпускник. Просто не пришел.

Он не мог прийти -

Химию учил.

Выпускница. И не извинился...

Как мне быть теперь?

Выпускник. Сядь и поучи,

Может, тоже сдашь.

Выпускница. Все меня ругают -

Не могу учить...

Выпускник. А кому легко?

Щас везде вот так -

Экзамены в разгаре.

Выпускница. Мой друг билеты учит,

Все учит и учит...

Конспекты все пишет.

Выпускник. Бог ему в помощь!

Выпускница. И что б я ни делала, -

Учит и учит.

И эта проблема

Меня замучит.

Выпускник. Так значит, друга тоже,

Который учит,

Удар скоро хватит.

Выпускница. Крыша съедет...

Выпускник. Учите все время:

Лучше будет.

Тогда все сдадите

Без проблем вы!

Юноша. Не теряйте надежду.

Девушка. Ищите друг друга, что бы ни

было. И ждите, несмотря ни на что!

Юноша. И вы обязательно дождетесь!

Звучит музыкальная заставка передачи «Слабое звено».

Девушка. Участники сегодняшней иг­ры - 11 «А» класс. Вот эти люди, которые считают себя эрудитами. Кто же из них самое слабое звено? Определить это поможет ведущая игры «Слабое звеном-учитель истории (имя, отчество).

Места игроков занимают Игорь, Оля, Маша, Иван, Максим.

Учитель. Мы начинаем игру, и я объяс­няю правила. У вас в банке ничего нет, но каждый из вас может положить сумму

в 50 тысяч, где каждые десять тысяч обмениваются на один школьный балл. Самое сильное звено этой игры допус­кается до выпускных экзаменов. Как сыграет команда? Кому удастся дойти до выпускного экзамена? Это мы узнаем через несколько минут. Итак, первый раунд! Как называется урок, где учат искать знакомые буквы? Оля. Литература.

Учитель. Ответ неверный. Правильный ответ - русский язык. Как зовут клас­сного руководителя 11 «А» класса? Иван. (Называет имя, отчество.) Учитель. И это правильный ответ! Игорь. Банк!

Учитель. На каком этаже находится столовая?

Игорь. Простите, не расслышал вопроса... Учитель. На каком этаже находится столовая? Игорь. На первом! Учитель. И это правильный ответ! Маша. Банк!

Учитель. Какого цвета учебник химии? Маша. Зеленый.

Учитель. Это неправильный ответ! Время вышло, и вы положили в банк ничтожно малую сумму - 20 тысяч. Кто же подставил команде ножку? Почему удача прошла стороной? Определите, кто был самым слабым звеном этого раунда.

Игроки поднимают карточки с именем Максима.

Иван, почему Максим?

Иван. По лицу было видно, что он

вообще ничего не знает.

Учитель. Максим, команда выбрала

слабое звено - это вы! Прощайте!

Максим отходит в сторону.

Максим. Я знал, что меня выкинут из игры. Это несправедливо. Ведь я тоже мог ответить, на каком этаже столовая. Я думаю, что следующей будет Оля, так как она много улыбается, а это кое-кому не ноавится.

Учитель. Мы продолжаем. Время пошло! Игорь, кто сидит с вами за одной партой? Игорь. Оля! Нет! Коля! Кто же? Учитель. Это неправильный ответ! С вами уже три года никто не сидит. В каком году началась Вторая Мировая война?

Маша. Как? Она разве уже была? М... Э... Пас!

Учитель. Правильный ответ-1939 год. Закончен второй раунд. Кто тянет ко­манду на дно? Кому вы обязаны провалом?

Игроки поднимают карточки с именем Оли.

Игорь, почему Оля?

Игорь. А меня Максим попросил об этом. Учитель. Оля, вы - самое слабое звено! Прощайте!

Оля. Все равно я самое сильное звено! Самое красивое звено! Учитель. А сейчас настало время определить, кто же самое сильное звено! Необходимо быстро ответить на сле­дующий вопрос: как получить на экзамене «пять»?

Иван. Надо заготовить кучу шпаргалок! Учитель. Это неправильный ответ! Игорь. Можно списать у соседа! Учитель. Это неправильный ответ! Маша. Нужно все вспомнить, чему нас учили, и немного повторить перед экзаменом!

Учитель. Маша! Вы - победитель! Вы - самое сильное звено! Поздравляю! Иван. А если серьезно... Маша. Благодаря вам, уважаемые учи­теля, мы никогда не чувствовали себя слабым звеном.

Игорь. Своим профессионализмом вы вселяли в нас уверенность, веру в наши способности.

Учитель. Своими человеческими качест­вами вы развивали наши личностные достоинства.

Маша. Спасибо вам! Низкий поклон от непослушных, настырных, но все-таки ваших учеников!

Звучат позывные передачи «Большая стирка». Юноша. Добрый вечер! Добрый вечер! Добрый вечер! В эфире самое скан­дальное, самое актуальное ток-шоу «Большая стирка»! • Девушка. Очередной скандал! Сегодня выпускаются лучшие дети классической гимназии. Как они решились на это? Что послужило причиной их ухода? Юноша. У нас в гостях жертвы этого скандала - классные руководители. Девушка. Как случилось, что их поки­дают дети? Что они чувствуют? Это мы узнаем от самих классных руководи­телей. У нас в студии (называет имена, отчества).

Классные руководители поют на мотив песни «Дожди» (М. Хлебникова).

Классные руководители. Я прошу,

поговорите со мной, друзья.

Я прошу, вы приходите сюда всегда.

Старая в альбоме есть фотография,

И вы на ней, словно мафия

Или просто семья.

Помните, как вы учились здесь, помните!

Помните уроки (название предмета),

помните!

Помните школу нашу, вы помните!

Как годы лучшие, помните,

Забыть об этом нельзя.

Знаете, что для меня вы любимые, Знаете, как вы мне дороги, милые. Я прошу, вы приходите, любимые. И вы не плачьте, любимые, Я вас очень прошу.

Припев. Творите добро на земле! Несите имя школы вы с гордостью! Дарите, людям радость дарите И к нам приходите!

Ведущие задают классным руко­водителям несколько вопросов.

Юноша. Несколько лет назад вы при­няли на себя большую ответственность, став классным руководителем 11 «А». Помните ли вы, кто больше всех вас изумил? Порадовал? И чем? Девушка. Скажите, за эти годы вы,

наверное, выучили список детей наизусть. Кто в списке под номером 6, 13, 21? Юноша. Кто, по-вашему, в будущем может стать президентом? Управляющим компьютерного центра? Директором банка? Послом в Уганду? Кинозвездой? Девушка. Надеемся, что ваши пред­сказания сбудутся.

Юноша. Как жаль, что не вернуть годы, проведенные в гимназии! Жаль, что не будет уроков, где преподавали нам прекрасные науки. Надеемся, что наши глаза, улыбки, смех, слезы надолго запомнятся вам.

Девушка. Наш канал заканчивает свое вещание. Его продюсерами на протяжении всех 10 лет были наши преподаватели. Юноша. Дорогие учителя! Строгие и ласковые, терпеливые и чуткие, мудрые наставники ребят!

Девушка. Без вас не было бы ни все­сильного политика, ни прославленного героя: ведь каждому из них двери в жизнь распахнул когда-то учитель. Юноша. Ответственнее и благороднее вашего призвания нет: ведь вы несете своим ученикам не только дар знания, вы дарите им сердечный свет доброты, намечаете высокий путь сердцу и уму, верными спутниками которых являются гуманность и любовь к своей стране. Девушка. Спасибо вам, учителя! Всех благ и удачи в вашей нелегкой работе! Юноша. Да, но впереди еще экзамены! Девушка. Нет, впереди еще и выпускной вечер!

Выпускники поют на мотив «Как упоительны в России вечера».

Выпускники. Идут в России выпускные

вечера...

Цветы, напутствия, последние приветы,

Хрусталь, шампанское, закаты и рассветы...

Идут в России выпускные вечера...

И пусть покажется, что жизнь всего игра, Что в этом мире ничего, увы, не вечно. Но в нашей памяти хранятся бесконечно В российских школах выпускные вечера.

Идут в России выпускные вечера... Сады, акации, березы, переулки, Любовь и музыка, свиданья и прогулки, Идут в России выпускные вечера.

Играет музыка, и танцы до утра, И всех друзей моих последние объятья... На том и этом свете буду вспоминать я, Как вы прекрасны - выпускные вечера. Юноша. Дорогие ребята, я вновь при­глашаю вас на сцену. Девушка. Уважаемые учителя, еще раз взгляните на своих, теперь уже бывших учеников!

Юноша. Милые родители, попрощайтесь вместе с детьми с уходящим детством!

Выпускники выходят на сцену, у каждого

в руках цветной самолетик из бумаги,

поют на мотив песни В. Кузьмина «Я не

забуду тебя».

Я не прошу судьбу назад все повернуть, Я знаю, счастье не приходит дважды. С тобою вместе мы прошли весь этот путь. В руках остался самолетик лишь бумажный. Мы благодарны очень вам, учителя, За доброту, терпенье и вниманье. Теперь мы знаем, что забыть нельзя Всех наших школьных дней очарованье.

Припев. Мы не забудем тебя никогда, Моя гимназия, любимая, родная. И детский смех, и парты, и звонки... Как птицу, в небо самолетик запускаем.

Запускают самолетики в зал.

Девушка. Мы вам желаем всем успеха, Добра и счастья без конца. Звонок последний школьный этот У нас останется в сердцах!

Кто ты будешь такой?

Чествование учителей выпускниками.

Ведущий 1. Только что были подведены итоги одиннадцатилетнего эксперимента по созданию суверенного государства на территории средней школы... Мы рады констатировать, что эксперимент удался! Великое школьное княжество живет и процветает! Сегодня мы спешим при­открыть завесу над всеми тайнами, которые родились в недрах этого кня­жества, и вручить знаки отличия достой­нейшим из бояр!

Ведущий 2. Решением семейного вече родителей выпускников и их отроков почетное звание «Княгиня Великого Школьного княжества» с вручением особых знаков отличия - короны, скипетра и державы - присваивается директору вышеназванного заведения (называет имя, отчество)! Знаки отли­чия внести!

Выходят ученики, читают стихи, посвя­щенные директору, или поют песню и вручают корону, кнут и пряник.

Мельникова Лариса Геннадьевна

Ведущий 1. Знаки отличия вручаются кабинету министров Школьного кня­жества (называет имена, отчества завучей).

После исполнения стихов и песен вруча­ются рабочие рукавицы с нарисованными на них ежами и ярлыком «Ежовые рукавицы».

Ведущий 2. Почетными орденами имени Арины Родионовны награждаются учи­теля начальных классов (называет имена, отчества).

Выпускники после чествования учителей надевают ордена в виде детских сосок.

Ведущий 1. Почетное звание придвор­ных словесников присваивается учите­лям русского языка и литературы (назы­вает имена, отчества). Им вручаются особо дефицитные перья!

Выпускники вручают петушиные или гусиные перья, упакованные в коробочки-футляры, как драгоценности. Ведущий 2. Почетное звание прид­ворных казначеев и счетоводов присва­ивается учителям математики (называет имена, отчества). Им вручаются персо­нальные компьютеры!

Выпускники читают стихи, поют песню и вручают счетные папочки.

Ведущий 1. Почетное звание повели­телей всех физических (и не только) тел Школьного княжества (и княжеств за его пределами) присваивается учителям физики (называет имена, отчества). Им вручается вечный двигатель!

После выступления выпускников учителям вручается игрушка-вертушка.

Ведущий 2. Почетное звание придвор­ных алхимиков присваивается учителям химии! Им вручаются серебряные слитки, полученные в результате бесконечных опытов на их уроках!

Выпускники вручают кирпичи, обернутые серебристой бумагой.

Ведущий 1. Почетное звание стран­ствующего рыцаря присваивается учи­телю географии (называет имя, от­чество). Ему вручается кредитная карта фирмы «Иванова и К», которой можно расплачиваться в любых ресторанах мира.

S названии фирмы упоминается фамилия

заведующей школьной столовой. Вруча­ется большой талон на бесплатный обед.

Ведущий 2. Почетное звание придвор­ных летописцев присваивается учителям истории (называет имена, отчества). Им вручаются батарейки «Энерджайзер» для песочных часов.

После выступления, посвященного

учителям истории, выпускники вручают

мешочки с песком.

Ведущий 1. Почетное звание при­дворных знахарей присваивается учи­телям биологии (называет имена, отчества). Вручаем цветик-семицветик для исполнения всех желаний!

Цветик-семицветик может быть сделан из разноцветной бумаги, к лепесткам

которого приклеены листья из гербария, семена различных растений.

Ведущий 2. Почетное звание при дворных скороходов присваиваете? учителям физкультуры! Им вручаются сирены для усмирения распалившихся отроков!

После исполнения стихов и песен в честь

учителей физкультуры выпускники вручают воздушные шары с пищалками.

Ведущий 1. Почетное звание при дворных толмачей-переводчиков присва­ивается учителям иностранных языкое (называет имена, отчества). Им вру чается коллекция иностранных слов сохранившихся в головах их питомцев.

После выступления выпускников учитель получают блокноты, на первых стра­ницах которых написаны пожелания на иностранных языках.

Ведущий 2. Почетное звание придвор­ного Левши присваивается учителям трудового обучения. Им вручаются ордена первой степени за распростра­нение среди молодого поколения иде^ «Труд сделал из обезьяны человека. V каждого есть свой шанс!»

Учителям вручаются ордена с изображением обезьяны, держащей в руках палку.

Ведущий 1. Почетное звание Главного церемониймейстера Школьного кня­жества присваивается заместителю директора по воспитательной работе (называет имя, отчество). Ей вруча­ется электрическая пишущая машинка нового поколения.

Дарят лист чистой бумаги и карандаш.

Ведущий 2. Почетное звание атаманов вольного казачьего братства присва­ивается классным руководителям 11-х классов. Им вручаются чистокровные арабские скакуны. Будьте всегда на коне.

Классным руководителям поют песню и дарят лошадок на палочках.

Амурос Алгебра с

Напутствие выпускникам.

Ведущий. В наше школьное царство, межпредметное государство прибыл светлейший из милейших, красивейший из обаятельных, мудрейший из премуд­рых, внучатый племянник Архимеда, шурин золовки Пьера и Марии Кюри троюродный правнук Эйнштейна, двою­родный деверь Пушкина, всем наукам шах и ученикам падишах Алгебрами ибн Физикхан Руссамбей.

В зале появляются Алгебраин и его Переводчик.

Алгебраин. Суперуважатус господатус. Переводчик. Уважаемые господа. Алгебраин. Ехал грекус через рекус. Переводчик. Я проделал большой путь Алгебраин. Специалис супер приветус Переводчик. Чтобы приветствовать вас Алгебраин. По случае вашес банкетус. Переводчик. По случаю вашего торжества Алгебраин. Грекус радус. Переводчик. Я очень рад. Алгебраин. Поздраветус. Переводчик. Поздравить вас. Алгебраин. Кончинус мученитус. Переводчик. С окончанием школы. Алгебраин. Грекус пожелатус. Переводчик. Я хочу пожелать. Алгебраин. Мускулюс, терапевтус валерьянус.

Гинтер Евгения Аркадьевна

Переводчик. Крепкого здоровья. Алгебраин. Гвоздикус, ромашкус, укропус. Переводчик. Процветания. Алгебраин. Амурас целоватус и амурас обниматус.

Переводчик. Успехов в любви. Алгебраин. Желаус мечтаус исполняус. Переводчик. Исполнения желаний. Алгебраин. Приветикус залос вашос очароватус классус маманос Иринум-ханум.

Переводчик. Приветствую в этом зале несравненную, обаятельную, привлека­тельную, свет очей ваших, классного руководителя Ирину Александровну. Алгебраин. И прошеус занятус тронус. Переводчик. И прошу занять это почет­ное место.

Алгебраин. Извинитус! Закруглитус отвалитус!

Переводчик. Я должен попрощаться с вами, меня ждут великие дела. Алгебраин. Амурос Алгебрас, Амурос Физикас, Амурос Руссиш. Переводчик. Любящий вас Алгебраин ибн Физикхан Руссамбей.

Алзебраин и его Переводчик уходят.

Частушки от педагогов

/

Пропоем мы вам куплеты Про своих учеников. Кто себя по ним узнает, Пусть нам хлопает без слов.

Ученик поспать не любит, Ученик совсем не спит. Только с самой задней парты Вечно храп один стоит.

Замыслова Евгения Александровна, г. Пикалево

На большой на перемене Дым стоит из-за угла. Нам пожарников не нужно - Это курит детвора.

Кто-то память развивает, Чтоб задания учить. Только часто забывает В школу ручку приносить. Почему к концу учебы Дневничок ваш похудел? С нехорошею оценкой Сразу в урну лист летел:

Раньше были фартучки, Были школьны платьица. А теперь, как в клуб ночной, Ученицы рядятся.

У кого новейши книги? У кого они без дыр? У того, кто книги эти Даже в школу не носил.

Сколько раз смогли друг с друга Вы задание списать? Столько раз мы, не проверив, Тройку ставили в тетрадь!

На экзамены идут Смело те ребята, У кого большой запас Шпаргалочек накатан.

Нынче даже на уроках Гул от чавканья стоит - Освежать свое дыханье Школьник каждый норовит.

Для ребят скучнее нет Домашнего задания. А контрольная для них - Просто наказание.

Мы пропели вам куплеты Про своих учеников. Не держите зла за это - Лучше хлопайте без слов.

Учителям начальной школы

Везет же деточкам с начальной школою:

Там учат молодые и веселые.

Там вместе мастерство, душа, умение.

Старайся, деточка (3 раза),

И станешь гением.

Первой учительнице

Шли в первый класс мы все

за ручку с мамами,

Нас встретила она, учила главному: Словечки складывать, считать на палочках И в прописях писать (3 раза) Крючочки-галочки.

Учителю пения

Она вела у нас когда-то пение, И песню про Гайдара хором пели мы. И планы впереди у нас чудесные, Последний раз зайдем (3 раза) Мы в школу с песнею.

Повару

На физике сводили запахи,

По павловским законам слюни капали.

Стандартно был обед наш вермишелевым.

Спасибо тетеньке (3 раза) За то, что съели мы.

Техническим работникам

Как часто любят посидеть в каптерочке, Уроки кончатся, начнут уборочку. А хулиганов и больших бездельников Гоняют по утрам (3 раза) По школе веником.

Учителям труда

В хозяйственных делах мы разбираемся, Помочь по дому, безусловно, мы стараемся. Нам на станках работать было весело, Кашпо связали мы (3 раза), Везде развесили.

Учителю физкультуры

Мы не сидели у него за партами, Из-за оценки никогда не плакали, Немного бегали, немного прыгали, Руками дергали (3 раза), Ногами дрыгали.

Учителю английского языка

Как долго тянется урок английского, Слова зубрим мы, да никак не вызубрим.

Она нас мучила, учить заставила В прошедшем времени (3 раза) Глагол неправильный.

Учителю истории

Истории урок был самым радостным: И ночью даты всех сражений скажем вам, Кто был героем, королем, вождем. Наступит времечко (3 раза) - В учебник попадем.

Учителю физики

А на уроках нам понятно все и вся, Зато контрольные - сплошные бедствия. Не умножаются амперы с ваттами,

i Хоть не ругает нас (3 раза),

fВсе ж виноваты мы.

Учителю литературы

Мечта и цель ее - правописание И безразмерные домой задания. Не спутаем стихи мы больше с прозою. Учитель учит нас (3 раза), А мы все ерзаем.

Учителю химии

Про алкоголи и эфиры сложные Известны истины нам непреложные.

Зачем приснился сон Д. Менделееву' Теперь не спится нам (3 раза) По понедельникам.

Учителю биологии

Гербарий собран, фауна изучена - Ночами биологию мы мучили. Скелета знаем точно мы строение, Какой огромный вред (3 раза) Несет курение.

Учителю математики

Не помогает нам она подсказками, Глаза прищурит и грозит указкою, До отупения зубрим все правила, Домой не выпустит (3 раза), Если неправильно.

Классному руководителю

Нас географию учить заставила, Колумба нам в пример поставила, И кабинет мы ей полжизни драили, Не виноваты мы (3 раза), Такую дали нам.

Отец. Опять сынок не выучил урок, А дочка увлекается нарядами! Экзамен на носу - подходит срок, А знания детей меня не радуют! Мать. Ты вспомни, милый, собственную лень:

Как бегал сам когда-то на свидания... И побоку уроки, а сирень Обламывал совсем не для экзаменов!

Отец. Тогда другие были времена - Возможности бесплатного учения... Ты не забудь, что дочь у нас одна, Не упусти случайного «мгновения»! Мать. О чем ты говоришь? Она - чиста! Ты лучше бы о сыне беспокоился.

Мне кажется, компания - не та,

К которой он, боюсь сказать, пристроился!

Отец. Подумай лучше, как ЕГЭ сдавать, В каком учиться после заведении. Мать. Я думаю: ребятам лучше знать - Ведь это их законные «мгновения»! Вместе. Быть может, зря так много говорим,

Как будет жить младое поколение... И все-таки надеемся, что к ним Придет свое достойное мгновение! Мы вас родили еще в прошлом веке, Из роддомов вас привезли домой. И не было чудесней вас на свете, Мы все гордились радостью такой.

Припев. Мы вдруг решили вас родить, Потом заботой окружить, Вы - счастье молодости нашей, Вы - дети, без которых нам не жить!

Вот в детский сад уже открыты двери, И группа, уж не ясельная, ждет. Мы видим - вы становитесь взрослее, Ведь вам годок седьмой уже идет.

Припев. Решили в школу вас отдать, Ведь нужно знанья получить, Надежда молодости нашей, Вы - дети, без которых нам не жить.

Вот 9 лет промчались, как ракета. Но время не унять и не сдержать, Вновь видим - нет чудесней вас на свете! Ах, как спешите взрослыми вы стать!

Припев. Для вас открыты все пути,

Как долго вам еще идти!

Опора старости вы нашей,

Вы - дети, без которых нам не жить!

Вы отучились в этой славной школе, Вам есть за что судьбу благодарить. Случались с вами всякие приколы, Учителя сумели вас простить.

Припев. За все «спасибо» говорим, ^;>

Поклон вам низкий, до земли. • Учили деточек вы наших,

Ребяток, без которых плохо жить! ;

Кажется, сели за парты мы

только вчера... Школа закончена, надо бы

крикнуть «Ура»!

Грусть обозначилась, в трепетных взорах

дрожа: Память о детстве пока еще очень свежа!

Припев. Школьная пора - лучшие

страницы,

Уроки, вечера - им не повториться!

Школьная пора в прошлое стремится,

Грустное «вчера» падает на лица...

Мелочи память, быть может,

бесследно сотрет,

Но не забудется нам учительский взвод: Как снисходительно нас опекали они, Как зажигали в сердцах наших

знаний огни! Припев.

Может, счастливей мы будем

когда-то потом... Вряд ли забудется нам

переменок «содом»... И на уроках приколы - ну как же

без них?! Все, расстаемся - звонок наш

последний затих. Припев.

Школа закончена... Время

помчится быстрей, Будут экзамены в жизни

намного трудней,

Но из того, что получено именно здесь, Будут слагаться достоинство наше

и честь! Припев.