Қазақ тілі пәнінен сабақ жоспары: Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөз 11-сынып

Қазақ тілі 11-сынып

Сабақ тақырыбы:

Шешендік сөздің түрлері, әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздер

Сабақ мақсаты:

• шешендік сөздің тектері мен әлеуметті-тұрмыстық шешендік сөздің ерекшеліктерін түсіндіру7

• шешендердің сөйлеу өнерінен үлгі ала отырып, тауып сөйлеуге төселдіре отырып, тіл тазалығын сақтауға дағдыландыру;

• тіл тазалығын сақтай отырып, әдеби тілде сөйлеуге баулу7

Сабақ түрі:

жаңа білімді меңгерту

Сабақ әдісі:

түсіндіру, талдау, ой қозғау, ой қорыту,баяндау, шығармашылық жұмыс.

Пәнаралық байланыс:

әдебиет, тарих

Пайдаланылған әдебиеттер:

11-сынып оқулығы, Б.Адамбаев «Шешендік сөздер»

Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру.

1. Амандасу/ қазақша амандасу

2. Оқушыларды түгендеу.

ІІ Үй жұмысы:

1. Газет беттерінен әлеуметтік -саяси шешендік үлгілерін тауып жазу, стильдік талдау жасау.

ІІІ ЖЕКЕ, ЖҰПТЫҚ, ТОПТЫҚ ЖҰМЫС

ІҮ Топтық тапсырма

Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздер

Талқылау сұрақтары:

1.Шешендік сөздер айтылу мақсатына, орнына, тақырыбына қарай қандай тектерге бөлінеді?

2. Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздерге қандай сөздер жатады?

3. Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздердің қолданылу мақсаты.

4. Қолданылатын орындары, стильдік ерекшелігі.

Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөздер қай стиль түрлерімен байланысты болып келетінін анықтап, сол стиль ерекшеліктерін санамалап жаып шығыңдар.

сөз айшықтығы

биік пафос

мөлдір романтика

шұрайлы шындық

Тілдік құралдар:АФОРИЗМДЕР,МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕР, ТҰРАҚТЫ ТІРКЕСТЕР, ОҚШАУ СӨЗДЕР, АЖАРЛАУ, АЙШЫҚТАУ, ШЕШЕНДІК ФИГУРАЛАР, РИТОРИКАЛЫҚ СҰРАУ, РИТОРИКАЛЫҚ ҚАЙТАЛАУ Т.Б.

Ү Шығармашылық тапсырма /ДӘПТЕР АЛМАСУ АРҚЫЛЫ БІР-БІРІНІҢ ЖАЗҒАНЫН ТЕКСЕРЕДІ.

1.Ұлттық шешендіктің сөз үлгілерін қолдану арқылы өз ойларыңнан өмірде кездесетін оқиғаларға байланысты әлеуметтік-тұрмыстық сөзге мысалдар жазыңдар.

2. Жазған мәтініңе стильдік талдаулар жасаңдар, әлеуметтік-тұрмыстық сөз үлгісінің белгілерін жазыңдар.

1.Бата беру, көңіл сұрау, көңіл айту, естірту;

2. Мерейтойдағы, мүшелтойдағы құттықтау сөздер.

ҮІ Сергіту сәті

Музыка ойналып тұрады «Мен қандаймын?» жаттығуын орындау

ҮІІ Бекіту

Оқулықпен жұмыс

32,33,-жаттығуларда берілген мәтінді оқып, ол сөздердің әлеуметтік-тұрмыстық шешендіктің қай түріне жататынын айтыңдар. Жазушы тіліндегі көркемдік құраладрды теріп азыңдар. Автор пікіріне жазабаша баға беріңдер.

ҮІІІ Рефлексия

Бүгінгі сабақта не үйрендім? Не білдім? Әлеуметтік -тұрмыстық шешендік сөздердің қажеттілігі қандай?

ІХ Бағалау

Өзара бағалау.

Х Үй тапсырмасы

36-жаттығу.