Рабочая программа и ктп кружка Спортивные игры в зале 1класс

Календарно - тематическое планирование

кружка «Спортивные игры в зале»

(1 «Б» класс)

Руководитель кружка : Старкова О.Л.

Содержание учебного предмета, курса

Тематическое планирование

Кол-во часов

1 «Б»

факт

УУД

1. Вводное занятие - 1ч

Знакомство учащихся с программой, связь учебной дисциплины с предметами физкультуры

1

11.01

18.01

25.01

01.02

08.02

22.02

29.02

07.03

14.03

04.04

11.04

18.04

25.04

16.05

23.05

Определять и кратко характеризовать физическую культуру как занятия физическими упражнениями,

подвижными и спортивными играми.

Определять ситуации. Требующие применения правил предупреждения травматизма.

Определять состав спортивной одежды в зависимости от времени года и погодных условий.

Различать упражнения по воздействию на развитие основных качеств ( сила, быстрота, выносливость)

2. Движение - средство организации детей- 3ч

Различные виды ходьбы и бега.

Темп и скорость движения. Упражнения и игры с разными движениями.

1

1

1

Отбирать и составлять комплексы упражнений для утренней зарядки и физкультминуток.

Уметь: правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью Организовывать и проводить подвижные игры с элементами соревновательной деятельности.

3. Упражнения для укрепления осанки -1ч

Осанка человека. Упражнения для укрепления осанки : потягивания, прогибание спины, движения туловища, приседания.

1

Составлять комплексы упражнений для формирования правильной осанки.

4. Игры с прыжками и бегом- 3ч

Игра «Птицы в клетке»

Игра « камешки»,

Игра «Пустое место»

1

1

1

Знать правила игры и правильно выполнять основные движения в прыжках; правильно приземляться Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности во время подвижных спортивных игр.

5. Игры с мячом -4ч

Игра «Города», «Не ошибись», Игра«Картошка» , «Попади в кольцо»,

Игра«Переброска мячей»

Игра «Мини футбол».

1

1

1

1

Уметь: играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием мяча Излагать правила и условия проведения подвижных игр.

6. Упражнения в метании - 2ч

Игра «Самый меткий», игра «Кто точнее».

Упражнения в метании «Попади в цель»

1

1

Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр

7. Шашки и шахматы 3ч

Познакомить с правилом игры в шахматы.

Игра в шахматы.

Шахматный турнир.

1

1

1

Взаимодействовать в парах и группах в игре в шахматы Излагать правила и условия проведения игр.

8. Упражнения и игры с различными предметами - 3ч

Упражнения и игры со скакалками,

Упражнения с гимнастическими палками, канатом.

Игра «Городки», Игры - эстафеты.

1

1

1

Осваивать универсальные умения управлять эмоциями в процессе учебной и игровой деятельности. Соблюдать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.

9. Игры народов мира- 4ч

Теория. История возникновения и классификация народных игр. Особенности спортивных народных игр. Игровой практикум.

Игра «Сокол и голуби», «Охотники и зайцы»

Традиционная физическая культура кубанского казачества.

1

1

1

1

Различать упражнения по воздействию на развитие основных качеств ( сила, быстрота, выносливость

10. Игры - эстафеты- 4ч

Различные спортивные эстафеты с предметами и без предметов.

4

Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности во время подвижных игр.

11. Спортивные праздники и соревнования- 4ч

Занятие-праздник «В гостях у игры».

«Весёлые старты», «Быстрее, выше, сильнее!»,

«Папа, мама, я - спортивная семья»

«Праздник спорта»

1

1

1

1

Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности во время подвижных игр.

12. Итоговое занятие -1ч

Итоговое занятие

1