Планирование конференции в школе Дарын

«Ғылым. Шығармашылық. Зерттеушілік» атты ғылыми -практикалық конференция

бағдарламасы

Сценарий школьной научно-практической конференции.

«Наука. Творчество. Исследование»

Ұраны: «Білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады»

Мақсаты: Оқушылардың интеллектуалдық, шығармашылық қабілетінің дамуы, ізденушілікке баулу.

Цель проведения данного мероприятия: Развитие интеллектуального творчества учащихся, привлечение их к исследовательской деятельности.

Міндеті:

1.Дарынды, талантты балаларды анықтау және қолдау.

2.Оқушылардың логикалық, танымдық қабілетін дамыту мен өз ойын жеткізу дағдыларын қалыптастыру.

3. Өз білімін жетілдіруде және өзін -өзі дамыту процесінде оқушыларды белсенділікке тарту.

4. Оқу үрдісі мен бейімділігін жетілдіру барысында оқушылардың ғылыми зерттеушілігін ұйымдастыру.

5.Дарынды балаларды ғылыми зерттеушілікке машықтандыру.

Задачи:

1.Поиск и поддержка одарённых и талантливых детей.
2.Формирование открытой развивающей сферы, создающей предпосылки к широкой общественной дискуссии и свободному обмену мнениями.
3.Активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития.
4.Организация научно исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации.
5. Вовлечение учащихся всех ступеней в исследовательскую деятельность.

Для чего?

• Чтобы на выходе учащиеся могли адаптироваться в социуме;
• Помочь детям определиться в выборе будущей профессии.

Что будем развивать?

• навыки исследовательской работы;
• навыки проектной деятельности;
• коммуникативность;
• умение вести дискуссию;
• умение оппонировать;

Конференцияның жұмыс барысы:

1.Мектеп директоры: К. С. Мухаметжанованың кіріспе сөзі.

2.ДОІЖО Р. Н. Усенованың сөзі.

3.Жұмыстарын қорғау.

4.Конференцияны қорытындылау.

5.Марапаттау.

Конференция жұмысының регламенті:

Оқушылардың баяндамалары - 5-10 минут.

Эксперттік комиссия мүшелері:

1. Мухаметжанова К. С.-мектеп директоры

2.УсеноваР.Н.-ДОІЖО
3.НургожаеваД.М.-педагог-психолог
4. Тулебаева С. М. - орыс тілі пән мұғалімі

5.Зотова В. Н. - бастауыш сынып мұғалімі

Конференция барысы:

1-жүргізуші

Армысыздар құрметті ұстаздар, оқушылар мен қонақтар! Сіздерді «Ғылым. Шығармашылық. Зерттеушілік» аттығылыми -практикалық конференциясына келгендерңізге қуаныштымыз.
Мінекей залда тыныштық
Естілмейді дыбыс түк
Мұны біз де қоштаймыз
Кешіккендерді тоспаймыз
«Ғылым. Шығармашылық. Зерттеушілік»конференциясын біз бастаймыз

2-жүргізуші

Добрый день. Наша сегодняшняя встреча посвящена её величеству Науке. Ещё

А. С. Пушкин очень образно поведал миру об этом:

О, сколько нам открытий чудных

Готовит просвещенья дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений парадоксов друг,

И случай, бог изобретатель…

Видите, что великий поэт на I место ставил просвещенье, на 2-е - опыт,

на 3-е - гений учёного и на 4-е - случай.

Тема сегодняшней конференции «Наука. Творчество. Исследование», проведём её под девизом «Білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады»

1-жүргізуші

«Тәуелсіз ел тірегі - білімді ұрпақ», «Білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады» - деп халқымыз бекер айтпаса керек. Бүгінгі біздің мектебіміздегі конференцияда талантты, кәсіби шығармашылығы жоғары мұғалімдердің қабілетті де ,дарынды оқушылары өз ғылыми зерттеу жұмыстарын ортаға салып ой бөліседі. Қарсы алайық!

.2-жүргізуші

Перед вами выступят учащиеся, которые под руководством талантливых и творческих педагогов нашей школы работали над выбранными проблемами, и сейчас они расскажут об итогах работы.

Итак, мы начинаем.

1-жүргізуші

Конференция қатысушыларына өз тілегін білдіру үшін 1б сыныбына сөз кезегі:

1б - стихи (Волкова И. И.)

1. Это очень интересно, от кого река бежит,

2. Это очень интересно, что в трамвае дребезжит?

3.Отчего скворец поёт?

Почему медведь ревёт?

Почему один в берлоге, а другой в гнезде живёт?

4.Это очень интересно, кто деревья посадил,

5.Кто придумал крокодилу это слово «крокодил»?

6.Кто назвал слоном слона,

это очень интересно,

Кто сазану и фазану дал такие имена?

7.Это очень интересно, почему молчит коза?

8.Это очень интересно, в барабан ли бьёт гроза?

9.Это, это же чудесно, что у всех, у всех людей

И у всех, у всех детей на лице живут глаза!

10. Настал час больших секретов.

Сто вопросов - сто ответов

.Все готовимся к нему,

Отвечать на «почему?»

2жүргізуші

Вас приветствуют учащиеся 1а класса

1жүргізуші

Келесі құттықтау сөз кезегін № 14 орта мектебінің директоры Мухаметжанова Кенжегул Слямбековнаға береміз.

2жүргізуші

Слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Усеновой Р. Н.

1жүргізуші

Ал, бастайық.

Білім деген биік шың,
Бақытқа сені жеткізер.
Білім деген ақылшың,
Қиындықтан өткізер -деп ең кішкентай конференция қатысушына сөз кезегі - 2б сынып оқушысы Биктимиров Дмитрий, жұмысының тақырыбы: «Сколько планет в солнечной системе?», жетекшісі - Ивашева Светлана Владимировна.

2жүргізуші

Мы посмотрели презентацию о солнечной системе, о планетах. Я думаю, что вы узнали много нового. А как ты думаешь, хорошо ли мы знаем растительный и животный мир Казахстана?

1жүргізуші

Я думаю, что не очень.

2жүргізуші

Тогда слушай и смотри внимательно. Сейчас будут представлены работы «Растительный мир Казахстана» и «Животный мир Казахстана». А представят эти работы учащиеся 4б класса - Рубан Анастасия и Антонова Анастасия под руководством Яготинцевой Натальи Алексеевны.

1жүргізуші

Дүние жүзінде Ұлы адамдар өте көп. Біздің қазақ жерінің әйгілі тұлғалары туралы оқушылар өз жұмыстарын ортаға салады.Санбаев Мұқасан 5а сынып, тақырыбы: «Муқағали шығармашылығындағы туған жерге сағыныш», жетекшісі Ходжанова Ғалия Шамұратқызы.

1жүргізуші

Шынғысова Алтынгүл 5а, тақырыбы: «Мағжан шығармаларындағы еліне деген махаббат», жетекшісі Ходжанова Ғ. Ш.

1жүргізуші

Хажимолла Бақыт 5а, тақырыбы: «Абай шығармаларындағы өнер, білім тақырыбы», жетекшісі Ходжанова Ғ. Ш.

1жүргізуші

Сұлтанмұратова Ақниет 7а сыныбы, тақырыбы: «Шәкәрім шығармаларындағы адамгершілік философиясы», жетекшісі Ходжанова Ғ. Ш.

1жүргізуші

Аманжол Перизат 7а сыныбы, тақырыбы:» С. Торайғыров шығармашылығындағы білім бастауы», жетекшісі Ходжанова Ғ. Ш.

1жүргізуші

Ноғайбек Гүлназ 7а сыныбы, тақырыбы: «Мағжан шығармашылығындағы қазақ үн», жетекшісі Ходжанова Ғ. Ш.

1жүргізуші

Ноғайбек Ақсана 9а сыныбы, тақырыбы: «Абай шығармаларындағы адамгершілік философиясы», жетекшісі Ходжанова Ғ. Ш.

1жүргізуші

Асқарова Айжамал 9а сыныбы, тақырыбы: «Мұқағали шығармаларындағы сөз өрнегі», жетекшісі Ходжанова Ғ. Ш.

1жүргізуші

Диханбай Зейнеп 5а сыныбы, тақырыбы: «Махамбет шығармаларындағы ұлттық рух», жетекшісі Ходжанова Ғ. Ш.

1жүргізуші

Слиденко Виктория 9б сынып, тақырыбы: «Мұхтар әлемі», жетекшісі Усенова Раушан Нұрсалимовна

2жүргізуші

Каждый человек должен знать историю своей Родины. Сколько же лет Казахскому ханству? Об этом мы узнаем из исследовательской работы ученицы 9б класса Эль-Астель Ясмин «К 550-летию Казахского ханства», руководитель Иманбаева Ш. С.

1жүргізуші

Келесі қатысушыларымыз - 3а сынып оқушысы Абайқызы Анэля мен 8б сынып оқушысы Миклашова Анастасия, иақырыбы: «Талпынған жетер мұратқа», жетекшісі Нұрғазы Саулет Тлепжанқызы.

2жүргізуші

Итак, это была последняя представленная работа.

А сейчас просим жюри подвести итоги. А пока они это делают Балхашов Мади исполнит песню--

1жүргізуші

Келесі сөзді әділқазы алқасына береміз

2жүргізуші

Дорогие друзья! Вот и подошла к концу церемония награждения.

Приучись не страшиться труда

Труд с разумом, с честью в согласье всегда.

Изведай на свете и радость, и боль

Отведай и горечь, и сладость, и соль

О том поразмысли, что ждет впереди:

Цель выбрав благую, к ней прямо иди.

Спасибо всем за участие в конференции.

Желаем всем дальнейших успехов в вашей исследовательской работе.

1жүргізуші

Таң шуақ тәуелсіздік елімізде, Бақ - дәулет шалқи берсін жерімізде. Аман - сау болайықшы көріскенше. Көк байрақ, желбірей түс көгімізде! Келесі жүзденгенше сау-саламат болыңыздар.