Дидактическая карточка для классного часа/урока информатики на тему Правила работы за компьютере с применением сети Интернет

Задание 1.

Используя статью на сайте via-midgard.info/authors/nevolina/vredonosnoe-vliyanie-kompyutera.htm, впишите возрастную категорию под столбцом времени использования компьютера, в скобках укажите время перерыва.

Задание 2.

Используя рекомендации на сайте spinet.ru/scolios/prkeh.php впишите в карточку-памятку правила нахождения за компьютером.

Задание 3.

Дайте определение и опишите последствия использования компьютера, изучив сайт vse-sekrety.ru/15-kompyuter-i-zdorove.html

№

Фактор

Определение

Последствия

1.

Электромагнитное

излучение

2.

Не мерцание

экранов

3.

Сидячее

положение

4.

Нагрузка на

суставы кистей

рук

5.

Воздействие

пыли и грязи

6.

Интернет-

зависимость

Задание 4.

Изучите влияние компьютера на органы зрения, используя сайт mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html. Выберите один из трёх вариантов зарядки для глаз, впишите его номер и действия с предложенную схему.

Задание 5.

Рассмотрите изображение на сайте elhow.ru/zdorove/vred-zdorovju/kak-kompjuter-vlijaet-na-zdorove. Расскажите какие симптомы вы видите, какие нарушения правил использования компьютера нарушила женщина. Дайте рекомендации по профилактики такого состояния.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.

Изучите научную работы школьницы (nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/09/18/proekt-kompyuter-i-zdorove-shkolnikov) и сайты производителей специализированного оборудования. Определите наиболее экономически и профилактически выгодный вариант средства сберегающего здоровье. Сравните эффективность, отзывы, цены, аргументируйте свой выбор. Подготовьте доклад на 2 минуты о выбранном оборудовании.