Сценарий программы к празднику Спасибо, Азбука

Праздничная программа «Спасибо, Азбука»

Цели и задачи классного часа (праздника):

• в игровой форме провести прощание с « Азбукой» по окончании учебного курса;

• развивать коммуникативные способности первоклассников, закрепление основных понятий Азбуки.

Оборудование. Классная комната украшена шарами, парты составлены парами для каждой команды, на столах фломастеры.

На доске иллюстрации с героями детских книг, выполненные детьми на альбомных листах.

Ход праздника:

Учитель:

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам

Буквы потом сложились в слова,

Слова - в предложенья и фразы,

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

1-й ученик: Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2-й ученик: Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

3-й ученик: Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

4-й ученик: Буквы гласные мы любим,

И всё больше с каждым днём

Мы не просто их читаем -

Эти буквы мы поём!

5-й ученик: Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить , считать

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Все мы сегодня говорим:

«Тебя мы , Азбука, благодарим!

6-й ученик: Мы простимся с азбукой,

И рукой помашем

И спасибо много раз

Дружно хором скажем!

Исполняется песня «АБВГДейка»

Учитель: Ребята, а давайте покажем чему мы научились. Итак ,первый вопрос:

С виду чёрные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят. (Буквы.)

Проводится игра «Слоговое лото». Каждая команда получает лист бумаги, на котором написан слог «на». Задание; за пять минут составить как можно больше слов , начинающихся с данного слога.

Следующее задание: командам раздаются карточки, на каждой из которых написано по три слова, но буквы в словах переставлены. Нужно угадать слова. Время - 2 минуты.

танрас (страна) дианро (родина) янревед (деревня)

неикчу (ученик) утильеч (учитель) тельроптф (портфель)

шаркуги (игрушки) шотукпе (петушок) тукашрев (вертушка)

А сейчас , ребята, давайте угадывать сказочных героев.

1. Озорной весельчак

В окно влетает просто так.

К малышу попал он в дом

И устроил там погром (Карлсон.)

2.Испекла бабуля деду -

Дед остался без обеда:

В лес мальчишка убежал,

На язык к лисе попал. (Колобок)

3.Деревянный шалунишка

Подружиться мог бы с книжкой.

В театр кукол он попал,

Куклам верным другом стал . (Буратино)

Учитель : А сейчас давайте немного отдохнём и поиграем в игру на внимание. Я буду задавать вопросы, а вы должны будете на них отвечать, хором говорить слово « Я».

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто одежду бережёт, под кровать её кладёт?

Вещи кто хранит в порядке?

Кто рвёт книжки и тетрадки?

Кто из вас благодарит и спасибо говорит?

Учитель: Молодцы , ребята, хорошо отвечали.

Вот и пришла пора проститься,

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И азбуку не забывать!

1-й ученик: Букв сначала мы не знали

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

2-й ученик: Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый , светлый класс

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

3-й ученик: Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

4 - й ученик: Буквы , слоги и загадки

В доброй Азбуке живут

По ступенькам, постепенно

К миру сказок нас ведут.

5-й ученик: Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке :»Спасибо!»

Расставаться нам пора!

6-й ученик: День сегодня необычный:

Спасибо , Азбука , тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

7-й ученик: До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь -

Тех, кто в первый класс придёт!