Отчет по воспитательной работе на тему Анализ воспитательной работы за 1 полугодие (4 класс)

Анализ воспитательной работы за 1 полугодие

В 4- Б классе обучается 34 учащихся. В этом учебном году в класс прибыли две новые ученицы: Гузитаева Анжелика, Смирнова Вероника. Девочки быстро адаптировались в новом коллективе. В классе случаются конфликты с одноклассниками, но они быстро разрешаются, так как класс настроен дружелюбно по отношении друг к другу.

1. Реализация поставленных целей и задач.

Воспитательная работа в этом учебном году направлена на достижение воспитательной цели:

Создание оптимальных условий для развития духовно богатой, физически здоровой, образованной и творчески мыслящей личности, способной к самоопределению и саморазвитию в соответствии с основными направлениями модернизации образования Российской Федерации

Решаются следующие основные задачи:

1. Воспитать культуру здорового образа жизни

Для решения этой задачи в данном полугодии проводились следующие мероприятия

• Беседа о необходимости рационального питания.

• Беседы по дорожной и пожарной безопасности.

• Беседа о профилактике ОРВИ.

• Инструктажи по ТБ.

• Классный час "О вреде курения ".

• Беседа " Учусь принимать решения в опасных ситуациях» ".

2. Воспитывать стремление к сочетанию личных и общественных интересов, преодоление чуждых обществу процессов и явлений, сплочение класса в единый дружный коллектив

Для решения этой задачи в данном полугодии проводились следующие мероприятия

• По басням И. Крылова (по группам инсценировка басен)

• Конкурсная программа «Минута славы»

• «По дороге к Новому году» (по группам ребята для одноклассников подготавливают различные новогодние задания)

• Новогодняя игра «Что? Где? Когда?»

• Подготовка и участие в инсценировке эстонской народной сказки «Солнце, Звёзды и Луна»

В целях формирования доброжелательного отношения между одноклассниками были проведены классные часы:

• Беседа о сквернословии;

• Кл. час: «Поговорим о толерантности»;

• Беседа: «Правила общения знай и выполняй!»

• «Добро и зло» (с проигрыванием различных нравственных ситуаций)

• Беседы с конфликтными детьми.

К сожалению, добиться того, чтобы все ребята стали по-настоящему толерантными, пока не удалось. Вспышки агрессивного поведения по отношению к одноклассникам проявляются у Денисюк Александра, Дедюрина Даниила, Гребенюк Ильи, Азовского Д.

3. Формирование гражданских и организаторских качеств школьников развитие инициативы и самостоятельности, индивидуальных склонностей и интересов

В коллективе существует совет класса. Его сектора курируют деятельность в разных направлениях. Класс поделен на 5 групп, в каждой группе выбран командир. В их обязанности входит: организация и контроль дежурства по классу , распределение обязанностей в своей группе, помощь классному руководителю. Считаю, что ребята с этим справляются, но требуется контроль учителя.

За работу культмассового сектора отвечали Евдокимова Лера, Михеева А., Сосонюк В. Девочки помогают организовывать классные праздники, викторины, участие класса в общешкольных мероприятиях, отслеживали внешний вид учащихся, поздравляли одноклассников с Днём рождения. Традиционными праздниками стали:

• День рождения класса.

• Акция "Сделай доброе дело".

• «Минута славы»

Таким образом, совет класса есть, функционирует, но порой активу не хватает самостоятельности, настойчивости в преодолении трудностей.

4. Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся

Работая, над этой задачей в классе проводятся такие мероприятия

• Урок-игра «Ориентирование в пространстве и во времени»

• урок-театр «По басням дедушки Крылова»

• Библиотечный урок «А. В. Суворов - русский полководец»

• Библиотечный урок «Твои права и обязанности»

• Кл. час « С днём рождения, Андреевский флаг»

• Кл. час « Поможем людям, попавшим в трудную ситуацию»

• Написание и защита рефератов «Полезные ископаемые Крыма»

• Написание эссе к произведениям

Результаты, которыми мы гордимся:

Командная игра «Правила дорожные знать каждому положено» - 1 место

Квест-игра «Отважные путешественники» - 1 место

Музыкальный поезд - 1 место

Весёлые старты - 3 место

Городские соревнования- Игра-путешествие « По дороге со сказками» - 2 место

Анализируя воспитательную работу с классом в первом полугодии, хочется сделать следующие выводы:

• Задачи, поставленные на учебный год, реализуются , хотя пока достигнуть всего намеченного не удалось. Дети с удовольствием откликаются на все внеклассные дела, не всегда хватает им, в силу возраста, упорства в достижении поставленных целей. В следующем полугодии будем продолжать работу над воспитанием толерантности, прививать интерес к учебе, формировать здоровый образ жизни.