«Диалогтік оқыту» тақырыбындағы коучинг сессия жоспары

Раздел Воспитательная работа
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

«Диалогтік оқыту»тақырыбындағы коучинг сессия жоспары

Батыс Қазақстан облысы, Сырым ауданы,Бұлан ауылы.

Жалпы білім беретін Бұлан орта мектеп-балабақша кешенінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің жоғары санатты мұғалімі Нұрғалиева Айнұр Ысқаққызы. ІІ деңгей сертификат иегері.



«Диалогтік оқыту»тақырыбындағы коучинг сессия жоспары

Тақырыптың атауы

«Диалогтік оқыту»

1

Мақсаты

Диалогтік оқытудың негізгі мақсаттары мен тәжірбие кезінде қалай жүзеге асыру керегі жөнінде мағлұматтар беру, түсіндірме жұмыстарын жүргізу.

2

Күтілетін нәтиже

«Диалогтік оқыту» модулі жайлы түсінік қалыптастыру және іс-тәжірибеде қолана білу.

3

Сілтемелер

1.А. Әлімов «Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері»2013ж. 318бет.

2.ҚР.педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курстарының бағдарламасы ІІдеңгей, ІІІ басылым;

5.«Мұғалімге арналған нұсқаулық» ІІдеңгей, ІІІ басылым;

4

Ресурстар

Әр түрлі стикерлер мен маркерлер, тапсырмаларға арналған ақ беттер мен ватмандар, ведиороликтер, флипчарттар,смайленктер т.б.

5

Түйінді идея

1.«Мұғалім-оқушы»,сондай-ақ «оқушы-оқушы»арасында шығармашылықпен әңгімені ынталандырып, қуаттайтын оқыту әдіс екендігін ұғындыру.

2.Сабақта диалогтік оқытуды ұйымдастыруға ықпал жасау.

Сессия барысы

Кочинг сессияның кезеңдері

Уақыты

Коуч пен клиенттердің іс-әрекеті

Ұйымдастыру

2мин

«Бұған дейін жасағандардың бәрін одан да жақсырақ етіп жасауға болады»Генри Форд сөзімен түсінік қалыптастыру.

Сергіту сәті

(Ынтамақтастық, жағымды ахуал туғызу, шабыттандыру)

7мин

«Өз аттарының бас әріптерінен тілек тілеу»

«Зарядись на успех» мультфилімін көрсету.

Топтарға бөлу

5мин

Әр түрлі фигуралар арқылы топқа бөлу.

Әр топқа диалогтік оқытуға байланысты тапсырмалар беру.

І топ «Дүкенші мен сатып алушы»

ІІ топ «Жұмыс беруші мен қызметкер»

Рефлексия

5мин

«Сіз әдетте сыныппен қалай әңгімелесесіз»(клиентерге сауалнама жүргізіледі.

1.Диалогтік оқытуды қалай түсінесіз?

2.Диалогтік оқытуды сіз жиі қолданасыз ба?

3.Диалогтік оқытуда оқушының дұрыс емес жауабына сіз қандай әрекет етесіз?

4.Сабақ кезінде диалогтік тәсілдерді қолдануда қандай қиындықтар туындайды?

5.Өздеріңізге берілген тапсырмада диалог болды ма,қандай түрлерін көре алдыңыздар?

Жауаптар арқылы «топпен жұмыс» жасауды клиенттердің қаншалықты білетіндіктерін байқау.

Теориялық білім

15мин

«Осы модуль жайында не білесіз?» таныстырылымы. («Диалогтік оқытудың» анықтамасы, мақсаттары слайдтар арқылы көрсетіледі. )

Топтармен жұмыс

15мин

1. «Диалогтік оқыту» туралы мәтіндер таратылады.

2.Топта мәтінді талқылайды.

3.Әр топ постер дайындап өз жұмыстарын қорғайды.

Рефлексия

3 мин

«2 жұлдыз, бір тілек» стратегиясы бойынша әр топтың жұмысын өзара бағалау.

Сергіту сәті.

3мин

«Қаңқалар»

Топпен жұмыс

15мин

1.Клиенттерімнің «Диалогтік оқытудағы сұрақ түрлері» жөнінде ойын білу.

2.Мәліметтер тарату.

3.Әр топқа постер дайындату.

4.Өз жұмыстарын қорғау.

Рефлексия

10 мин

Смайликтер арқылы бағалату.

Топтық жұмыс турасында коучингтен соң сауалнама алынады.

1.Диалогтік оқытуды сабақтарыңызда қалай қолданасыз?

2.Осы әдісті қолдансаңыз қандай нәтиже күтесіз?

3.Бұл әдісті сабақта қолдану қаншалықты маңызды деп ойлайсыз?



© 2010-2022