Классный руководитель года - визитка участника

МОЗАИКА ДУШИ

Сценарий визитки для конкурса «Самый классный классный»

Музыка лирическая

Я складываю душу по кусочку

Мозаикой в затейливый узор.

Ложатся краски выпукло и сочно

Живых горошин хрупкий перебор.

Я складываю душу по крупицам

Узором…без шаблонов и клише.

Кусочки-судьбы и кусочки-лица

Мозаикой в цветной душе.

Мой пятый - он с потоком горным схожий.

Тону в лучах ребячьих глаз.

Нет судей и придирчивей и строже,

Чем пятый мой, мой пятый класс.

Музыка 2 подвижная выбегают пятиклассники

Пятикл.: Здравствуйте, Ирина Павловна!

ИП: Вот они, мои замечательные дети ФГОСА. Вспоминаю 1 сентября! Сначала мы друг к другу присматривались………… Потом изучали………………….

И решили, чтобы лучше узнать друг друга надо сделать… Проект!!

Пятикл. Верно!!

- Проект: Дети ФГОСА!

- Что такое ФГОС?

- Удивительный вопрос!

- Личность позитивная!

- И регулятивная!

- А садишься ты за парту только строго по стандарту!

- Сам научишься творить!

- Креативным всегда быть!

- Мы научимся учиться!

-Это очень пригодится!

- Чтобы каждый как один был достойный гражданин!

- Да! На радость родителям! (вместе)

ИП. - А наши родители всегда готовы протянуть руку помощи!

( Сценка «Состояния воды»)

Учитель: Скажи, Вася, какие состояния воды ты знаешь?

Вася: Вода бывает негазированная и газированная! Но я больше всего люблю кока-колу!

Учитель: Садись! Неверно! Двойка!

Вася: За что?! ( рыдает, уходит)

(Дома. Папа читает газету. Мама стирает.)

Мама: Всё читаешь!! Лучше бы ребенку портфолио заполнил!

Папа: А очередь не моя! Сегодня тёща должна заполнять!)

(Входит Вася)

Вася ( плачет) Я получил два!

Мама: Как!? За что!?

Вася: За то.(всхлипывает) Что я кока-колу люблю!

Мама: Ну!! Отец! Хватит читать! Ребёнка в школе до слёз довели! Иди! Разберись!

Папа: Ну! Иду! (нехотя)

И.П. (сидит, заполняет журнал)

Папа: Ирина Павловна! Двойка-то за что? Ну любит Васька кока-колу и что!?

И.П.: Ваш сын не знает в каких состояниях бывает вода!

Папа: Ну, в каких? Ну, газированная и негазированная

И.П. Вот! Вот! И Вася так думает! И у папы такое же мнение!

(разводит руками!)

Папа: Не понял!

ИП: Так быть не должно! Родительское собрание.

Уважаемые родители! Мы всегда должны быть примером для наших детей! Предлагаю обсудить, как мы будем это делать!

Родитель 1: (мама) Безусловно, все мы ведем здоровый образ жизни.

Родитель 2: (мама) Папы должны больше внимания уделять своим детям.

Родитель 3: (мама) Верно! Хватит все взваливать на плечи мам!

Родитель 4: (папа) Обещаю принять участие в совете отцов!

ИП: Абсолютно с вами согласна.

ИП: Кто умнее всех на свете?

Родители: Наши дети, наши дети!

ИП: Кто милей нам всех на свете?

Родители: Наши дети, наши дети!

ИП: Кто нам сердце любовью лечит?

Родители: Наши дети, наши дети!

ИП: Кто так жаждет с нами встречи?

Родители: Наши дети!

ИП: Как замечательно, что у нас такие неравнодушные родители и дети.

Пятикл. А иначе быть не может! Ведь мы дети ФГОСА!

( музыка «Буратино»)

Ф- Фантазёры!

Г- Граждане!

О- Организаторы!

С- Спортсмены!

И.П.: Бесконечно души созиданье! (тихая музыка)

Ведь она смысл всего мирозданья.

Как сложить из ссор и улыбок,

Добрых песен, досадных ошибок,

Из звонков, перемен и уроков,

Жёлтых листьев, полётов высоких.

Перелесков из русских берёз,

Из ромашек, весенних гроз,

Из фронтовых треугольных листов,

Сказок волшебных, счастливых снов.

Как вложить этот мир по кусочку

В детские души и хрупко и прочно!

Финальная песня
Мы мозаику души сложим из своих сердец,
Свой корабль снарядим мы в глубины мирозданья
А потом расскажем вам, что узнали наконец,
Как дружили, дружим с кем, как держали обещанья.


Ответ на все вопросы - мы дети ФГОСа,

Отыщем и в дорогу мы отправимся, друзья!

Пусть этот путь неведом, одержим мы победу,

Чтобы еще прекрасней была земля моя.

Всё сможет получиться, и главное случится

Научимся учиться и знанья добывать.

Чтоб в жизни вы сумели достичь заветной цели.

Страны своей достойным гражданином стать!

4