Коучинг Оқу үшін бағалаудағы критерийлер

Раздел Воспитательная работа
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:



«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» модулі бойынша коуч сессия ЖОСПАРЫ

Сабақтың тізбегі

Оқу үшін бағалаудағы критерийлер

1

Жалпы мақсаты

Коуч сессия қатысушыларына «оқуды бағалау»(суммативті бағалау) және «оқыту үшін бағалау» (формативті бағалау), критериалды бағалау түсініктерін қалыптастыру, формативті бағалаудың оқыту үшін тиімділігін үйрету.

2

Күтілетін нәтиже

Коуч сессия қатысушылары формативті бағалаудың күнделікті сабақта пайдалану арқылы оқу үрдісін жақсарту, оқушыларды оқытуға жетелеу

3

Түйінді идеялар

Формативті бағалау, суммативті бағалау

4

Материалдар және ресурстар

компьютер, проектор, оқулық, түрлі-түсті маркер, үлестірмелі қағаздар, А4 и А3 форматтағы ақ қағаздар, стикерлер

Сабақтың барысы

Коуч сессияны өткізу этаптары

Мерзімі

Мұғалім және коуч қатысушылардың іс-әрекеттері

Психологиялық ахуал туғызу

2 мин

Бейнефильм көру арқылы

Топқа бөлу

3 мин

Коуч қатысушыларды шеңбер бойына тұрғызып, өлең жолдары жазылған парақшалар ұсынады. 1 шумақтың жолдары жазылған мұғалімдер бір топқа, 2 шумақ- топты құрайды.

Тақырыпты анықтау

«Болашақ мектебінің» суретін салуды тапсырады.

10 мин

«Болашақ мектебі» тапсырмасы бойынша сурет салу және қарсылас топпен суреттерді алмастырып бір-бірін бағалайды. Коучтің: Барлықтарыңыздың алған бағаларыңыз көңілдеріңізден шықты ма және осы бағадан кейін қандай әсер алдыңыз ? деген сұраққа жауап береді.

Ешқандай критерий берілмейді. Топтар суреттерін салып болған соң балдық жүйемен өзін-өзі бағалау, өзара бағалау арқылы бағалатады. Содан соң критерийлер жазылған тақтаны көрсетеді де, егер мен критерийлерді алдын ала көрсеткенде қандай сурет салар едіңдер деп сұрайды да, критерий арқылы бағалатады.

Түйінді идеялар

Бейнематериал көрсету

3 мин





5 мин

Оқу үдерісін бағалау қажет пе? Сіз сабақта нені бағалайсыз? Сыныпта жағымды ахуалды қалыптастыру үшін Сіз қандай бағалау түрлерін пайдаланасыз?

«Үш торай» мультфильмінен үзінді көре отырып салынған үйлеріне баға беру және қойған бағаларын түсіндіру

Теориялық таныстырылым

2 мин

Бағалауды іске асыру үшін сабақтың мақсатының дұрыс қойылып, табыс критерилерін анықтау.Өзін-өзі бағалау, өзара бағалау, критерилерді айқындау.кері байланыс жасау.

Рефлексия

Топтық жұмыс

5 мин







7 мин

Сізге неліктен бұндай баға қойылғаны түсінікті ме? Сізге қойылды... Неге? Сіз жаныңызда отырған әріптесіңізге баға қою кезінде неге көңіл аудардыңыз? Жұмысты бағалау қиын болдыма? Сіздің бағалауыңыз қандай қиындықтар туындатады? Сіздің бағалауыңыз қандай аспектілерді қамтиды? Сіздің оқушыларыңыз не үшін және неге баға алғандығын түсінеді ма?

- Берілген есепке критерии дайындау

Критерии дайындау қиыншылық туындатты ма?

Оқушыны бағалауда критериилер ынталандыра ма?

Қалай?

Сергіту сәті:

3 мин

Ән шырқау. Әнді барлығы бірге дауысын шығарып, шығармай айту

Рефлексия

"Ақылдың алты қалпағы" әдісін

5 мин




Алты қалпақ топтарға бөлініп беріледі (топтық жұмыс)

Ақ қалпақ -ОүБ және Оқуды бағалау жайлы алған мәліметтерін айтады.

Сары қалпақ - ОүБ және Оқуды бағалаудың тиімді жақтарын айтады.

Қара қалпақ - сары қалпаққа кері пікір айтады,яғни тиімсіз тұстарын сөз етеді.

Қызыл қалпақ - ОүБ және Оқуды бағалаудың түрлерін атап, олардың қолданылу әдісін түсіндіреді.

Жасыл қалпақ - сын тұрғысынан ойлап, сыни тұжырым жасайды

Көк қалпақ - барлық пікірлерден ортақ



© 2010-2022