Сценарий мероприятия ко Дню толерантности

Сценарий мероприятия ко Дню толерантности

Цели:

• Образовательные:

познакомить обучающихся с понятием «толерантность»;

выявить основные черты толерантности;

сформировать правильное представление о толерантном поведении.

• Воспитательные:

воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

• Развивающие:

продолжить формирование толерантного отношения обучающихся между собой;

способствовать развитию у обучающихся самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле;

развивать у обучающихся терпимость к различиям между людьми.

Экран опущен. Звучит мелодия.

Фанфары.

Выходят ведущие.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте!

Ведущий 1: А вы знаете опять у нас мероприятие.
Ведущий 2: Какое мероприятие?
Ведущий 1: Опять придумали!
Ведущий 2: Что придумали?
Ведущий 1: Да, праздник толерантности.
Ведущий 2: А что это такое?
Ведущий 1: Это что-то невероятное.
Ведущий 2: Так понятно (протяжно)
Ведущий 1: А что понятно? Толерантность - это отношение к окружающим так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.
Презентация"Что такое толерантность"

Стихотворение читают учащиеся 11 кл.

Чувствовать, думать, любить, как другие,

Сердцем умея понять солидарность.

Напрочь отбросить - "Они не такие",

Этому учит нас толерантность.

Признание, равенство и уважение,

Взаимодействие, дружба, галантность.

Вера любая без принуждения,

Это и многое есть толерантность.

Толерантность - значит это,

Если дружно все живут.

И теплом сердец согреты,

НУОР, быт наш и уют.

1. Если каждый друг к другу будет терпим,

2.То вместе мы сделаем толерантным наш мир.

Ведущий 1: Все мы с вами живем в Российской Федерации, в единой многонациональной семье. Мы родились на этой земле, и для нас Россия -это наша Родина.

Ведущий 2: В жизни человек общается с представителями различных национальностей, культур, миров, конфессий, социальных слоёв, поэтому важно научиться уважать культурные ценности как своего народа, так и представителей другой культуры, религии, научиться находить точки соприкосновения.

Ведущий 1: Я думаю, что всем нам дороги такие понятия, как мир, дружба, справедливость, равенство. Мы не хотим, чтобы граждане России, разошлись по своим национальным квартирам и стали враждовать друг с другом.

Стихотворение читает ученик 10 к.л

Роса состоит из росинок,
Из капелек пара - туман,
Песок - из мельчайших песчинок
Россия - из россиян.

Мы вместе: армяне, алтайцы,
Поморы и степняки -
Похожи на крепкие пальцы
Большой работящей руки.

Мы вместе: киргизы и шорцы,
Таджики, татары, мордва.
Опорой единственной нашей,
Всегда остаётся Москва.

Земля и вода - неразрывны,
Как берег или река,
Неразделимы ливни,
И ветер, и облака.

У радуги - нет половинок.
И если волна - то волна,
И нету полуросинок,
Вот так и Россия - одна.

Ведущий 1: 26 января 2013 года Кемеровская область отмечает свой юбилей - 70 - летие. Наша область, как и Россия многонациональна - в ней проживает более 100 национальностей и малых народностей.

Ведущий 2: В российской нашей необъятной шири,
Есть край известный.
Край, где мы живем.
Зовут его «Жемчужиной Сибири»,
А мы землей любимою зовем.

Опустить экран

Слайд -шоу «Кузбасс многонациональный»

Ведущий 1: Несмотря на то, что в нашей области проживает такое количество людей разных национальностей, все мы живем в мире, дружбе и согласии. И в нашем училище учатся дети более 10 разных национальностей.

Слайд-шоу "Мы такие разные" ( в презентации использованы фотографии из личных архивов обучающихся, сотрудников ОУ)

Ведущий 2: До чего же прекрасен наш Кузбасс! И богат… Людьми богат и талантами. И в нашем зале есть талантливые представители разных национальностей.

Учащийся 11 класса исполняет стихи на киргизском языке

Ведущий 1: Новокузнецкое училище олимпийского резерва - это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани. А что же для этого нужно?

Ведущий 2: читает притчу

Китайская притча «Ладная семья»

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая - мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать писал долго - видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге:

любовь;

прощение;

терпение.

И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: - И все? - Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил: - И мира тоже.

Ведущий 1:Пусть каждый из вас, пусть каждый ваш класс, наш город и наш Кузбасс всегда будут островами толерантности для всех жителей большой планеты Земля.

Песня «Я, ты, он, она» в исполнении учащейся 9 класса

Ведущий 2: Счастья Вам всем, мира и радости!

Ведущий 1: Дарите друг другу сердца и улыбки!

Ведущий 2: До свидания! До новых встреч!